🗊Презентация Artikulyatsionnaya_gimnastika

Артикуляционная гимнастика - это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органов, участвующих в речевом процессе.

Указания к проведению артикуляционной гимнастики 1. Артикуляционная гимнастика проводится ЕЖЕДНЕВНО, чтобы вырабатываемые навыки закреплялись. 2. Продолжительность выполнения – 3-5 минут. В комплекс входит 5-6 упражнений: 2-3 статических, и 2-3 динамических. 3. Артикуляционную гимнастику выполняют сидя, так как в таком положении спина прямая, тело не напряжено. 4. Вначале во время проведения артикуляционной гимнастики можно воспользоваться небольшим ручным зеркалом, позже упражнения выполняются без зеркала. Необходимо добиваться четкого, точного, выполнения движений. 5. При отборе упражнений для артикуляционной гимнастики надо соблюдать определенную последовательность, идти от простых упражнений к более сложным. 6. Вначале артикуляционные движения выполняются медленно, неторопливо, но постепенно, по мере овладения ими, темп артикуляционной гимнастики увеличивается. 7. Возможно, и желательно выполнение артикуляционной гимнастики под счет, под музыку, с хлопками и т.д.

Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой Благодаря своевременным занятиям артикуляционной гимнастикой и упражнениям по развитию речевого слуха некоторые дети сами могут научиться говорить чисто и правильно, без помощи специалиста. Дети со сложными нарушениями звукопроизношения смогут быстрее преодолеть свои речевые дефекты, когда с ним начнет заниматься логопед: их мышцы уже будут подготовлены. Артикуляционная гимнастика очень полезна также детям с правильным, но вялым звукопроизношением, про которых говорят, что у них «каша во рту». Занятия артикуляционной гимнастикой позволят всем – и детям и взрослым – научиться говорить правильно, четко и красиво.

«УЛЫБОЧКА»

«ТРУБОЧКА» Губы сомкнуты и вытянуты в виде трубочки вперед. Удерживать губы в таком положении следует 10 - 15 секунд.

«ЛОПАТОЧКА» Расслабленный широкий кончик язы¬ка положить на нижнюю губу и удерживать на счет от 1 до 10. Верхняя губа приподнята, не касается поверхности языка.

«ИГОЛОЧКА»

«СЕРДИТАЯ КОШЕЧКА»

«ПАРУС»

«ЧАШЕЧКА»

«ЛОШАДКА»

«ГРИБОК»

«МАЛЯР»

«ДЯТЕЛ»

«КАЧЕЛИ»

«КАТАНИЕ ШАРИКА»

«ЧАСИКИ»

«ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»

«ФУТБОЛ»

«РАСЧЕСКА»

«ЧИСТИМ ЗУБКИ» Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние, затем верхние зубы с внутренней стороны, делая движения языком вправо - влево. Нижняя челюсть при этом не двигается.

«ДУДОЧКА»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!