Аттестационная работа, Проектная деятельность на уроке музыки

Нажмите для полного просмотра!

Аттестационная работа, Проектная деятельность на уроке музыки, слайд №2

Аттестационная работа, Проектная деятельность на уроке музыки, слайд №3

Аттестационная работа, Проектная деятельность на уроке музыки, слайд №4

Аттестационная работа, Проектная деятельность на уроке музыки, слайд №5

Аттестационная работа, Проектная деятельность на уроке музыки, слайд №6

Аттестационная работа, Проектная деятельность на уроке музыки, слайд №7

Аттестационная работа, Проектная деятельность на уроке музыки, слайд №8

Аттестационная работа, Проектная деятельность на уроке музыки, слайд №9

Аттестационная работа, Проектная деятельность на уроке музыки, слайд №10

Аттестационная работа, Проектная деятельность на уроке музыки, слайд №11

Аттестационная работа, Проектная деятельность на уроке музыки, слайд №12

Аттестационная работа, Проектная деятельность на уроке музыки, слайд №13

Аттестационная работа, Проектная деятельность на уроке музыки, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аттестационная работа, Проектная деятельность на уроке музыки. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Аттестационная работа

Слайд 2

Описание слайда:

Введение Программа Е.Д.Критской и Г.П.Сергеевой предлагает тематическое планирование уроков музыки, которое позволяет использовать проектно - исследовательскую деятельность. Проектная деятельность неоднородна на разных этапах школьной жизни ребенка; она выполняет разные функции, служит разным целям, строится по-разному. Цель проектной деятельности в школе не является получение продукта. Для школьника проектная деятельность мотивирована стремлением к самостоятельности, для педагога она является средством решения педагогических задач.

Слайд 3

Описание слайда:

Цель работы Показать разнообразие проектной деятельности по предметы «Музыка» Упорядочить знания и умения в этой области

Слайд 4

Описание слайда:

Проект осуществляется по определенной схеме: 1. Подготовка к проекту. 2. Организация участников проекта. 3. Выполнение проекта. 4. Презентация проекта. 5. Подведение итогов проектной работы. Количество шагов – этапов от принятия идеи проекта до его презентации зависит от его сложности.

Слайд 5

Описание слайда:

Методологические характеристики: Проблема– вопрос или комплекс вопросов Актуальность – почему важно изучать этот вопрос именно сейчас, сегодня, в настоящее время. Цель – запланированный результат. · Задачи – что нужно сделать, чтобы цель была достигнута. · Методы – как решать задачи, проводить исследование. · Гипотеза – предположение, требующее доказательств. · Теоретические основания – теории, в рамках которых проводится исследование. · Объект – что исследуется. · Предмет – как, в каком аспекте исследуется объект.

Слайд 6

Описание слайда:

Параметры внешней оценки проекта: · значимость и актуальность темы; · корректность используемых методов; · активность каждого участника проекта; · коллективный характер принимаемых решений; · характер общения и взаимопомощи; · глубина проникновения в проблему, привлечение знаний из других областей; · эстетика оформления результатов; · умение отвечать на вопросы оппонентов.

Слайд 7

Описание слайда:

Работы рецензируются по следующим критериям: · Актуальность поставленной цели. · Новизна решаемой задачи. · Оригинальность методов решения задачи, исследования. · Новизна полученных результатов. · Уровень проработанности исследования. · Изложение доклада и эрудированность автора. · Оформление работы.

Слайд 8

Описание слайда:

Виды проектов. 1. Ролевые проекты, например, инсценировка детских песен, разыгрывание фрагментов биографии композиторов и.т.д. 2. Информативно-исследовательские проекты, например, «Изучение биографии композитора» 3.Сценарные проекты - сценарий внеклассного музыкального мероприятия для школы или отдельного класса. 4. Творческие проекты – музыкальные спектакли, театрализованные концерты, фестивали и.т.д. 5. Информационные проекты – музыкальные стенгазеты, материалы для стендов, публичное выступление с сообщением по какой-либо теме и.т.д. 6. Практико-ориентированные проекты, например, дидактический материал по какой-либо теме, создание музыкальной игры и её описание и т.д.

Слайд 9

Описание слайда:

Пример процесса создания одного из проектов моих учеников Проект: «Музыка в театре, в кино, на телевидении» Класс:5 Тип проекта: творческий Цель: создание попурри из песен известных детских фильмов и мультфильмов с общей тематикой. Педагогические задачи проекта: развитие художественно-эстетических творческих способностей школьников, формирование коммуникативных умений, навыков ролевого группового взаимодействия, воспитание интереса, увлеченности и деятельностного отношения к музыке.

Слайд 10

Описание слайда:

Готовясь к проектному уроку, дети готовят ответы на учебные вопросы по группам: · Что роднит музыку с литературой? · Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы? · Что она потеряла бы, если не было ни поэзии, ни прозы? На этом этапе дети учатся работать с различными источниками и выделять самое главное из огромного потока информации. На уроке используя полученные знания, дети, находят ответы на проблемные вопросы: · Что стало бы с литературой, если б не было музыки? · Соперники или друзья музыка и литература?

Слайд 11

Описание слайда:

Ответы на учебные и проблемные вопросы помогают ребятам ответить на главный основополагающий вопрос урока: Можно ли провести точную грань между искусствами: музыка и литература? К концу урока учащиеся каждой группы представляют свой музыкальный проект: Попурри из песен известных детских фильмов и мультфильмов. Каждый такой проект должен быть не просто набором куплетов, но и иметь общую тематику и смысл: о дружбе, о доброте, о школе и т. д. На уроке каждая группа представляет свою работу, другие участники выбирают самый удачный, при этом оцениваются содержательность, смысловая последовательность куплетов и эмоциональное исполнение.

Слайд 12

Описание слайда:

Цель проектного обучения состоит в том, чтобы создать условия, при которых учащиеся самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников (в том числе и в Интернете); учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; развивают у себя исследовательские умения (умения выявить проблему, сбор информации, наблюдения, анализа, обобщения, мышление). Возможные темы учебных проектов разнообразны, как и их объемы. Третий год в нашей школе проходят научно - практические конференции с целью совершенствования образовательного процесса и выявления среди обучающихся детей с высокими интеллектуальными способностями. В прошлом учебном году в рамках конференции мы готовили исследовательский проект. О данном проекте так же хочется рассказать в своей работе.

Слайд 13

Описание слайда:

Имя композитора Альфреда Шнитке было ребятам знакомо, но о том, что он родился на Саратовской земле – знали не многие. А когда я рассказала некоторые факты из его биографии – у детей загорелись глаза, и появилась группа детей, желающая заниматься данным проектом

Слайд 14

Описание слайда:

Заключение Опираясь на теоретическую литературу учитывая свою практику, могу сделать вывод: Проект всегда дает возможность ученику учиться самому. Развиваются коммуникативные стратегии, школьники учатся действовать с разных позиций в коллективе. Проектная деятельность дает возможность расширить сферу действий в области искусства. Проектная – деятельность помогает разнообразить образовательный процесс, поддержать непосредственный интерес к изучаемому материалу для младших школьников или становиться формой организации учебной деятельность старшеклассников. Я считаю, что уроки музыки с использованием проектно-исследовательской деятельности наиболее интересны, не традиционны и эффективнее для восприятия учебного материал