🗊Презентация Аттестационная работа. Автомобиль и человек

Аттестационная работа

 МБОУ СОШ № 6 города Радужный является организацией общеобразовательного типа, реализующей основные образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительные общеразвивающие программы. Сайт школы http://www.sch-6.edusite.ru/ Большое внимание в школе уделяется организации исследовательской деятельности обучающихся. Ежегодно они принимают активное участие в школьных и городских научно-исследовательских конференциях «Старт в науку», «Первые шаги в науку», «Шаг в будущее», «Учебный проект». Предлагаемая исследовательская работа «Автомобиль и человек» выполнена под моим руководством учеником 7 класса, стала призером муниципального этапа «Первые шаги в науку».

Актуальность данного исследовательского проекта, в том, чтобы выяснить для себя и рассказать учащимся, родителям о том, автомобиль может быть как полезным - "другом", так и опасным - "врагом". Я хочу обратить внимание школьников на проблемы возникающие при технологизации общества. Новизна проекта заключается в объединении нескольких аспектов проблем, которые создает для человека автомобиль. Меня заинтересовали вопросы: Когда и кем был создан автомобиль? Автомобиль для человека в настоящее время "друг или враг"?

Цель исследования: исследовать отношение " человек - автомобиль". задачи: изучить историю создания автомобилей; познакомиться со статистическими данными о количестве автомобилей в России и городе Радужный; определить мнение сверстников и взрослых об отношении "человек - автомобиль; изучить статистику дорожно-транспортных происшествий в нашем регионе; познакомиться с влиянием загрязнений от автомобилей на здоровье человека; сделать вывод по теме исследования

Гипотеза исследования: мои друзья и большинство взрослых считают, что автомобиль "друг" - но так ли это? Объект исследования: влияние процесса развития автомобильного транспорта на условия жизни человека. Предмет исследования: информация ГИБДД города Радужный, энциклопедические и интернет источники, технические характеристики автомобилей, плотность потока движения автомобилей, автомобиль и здоровье человека.

Методы исследования: Анкетирование; собеседование; хронометраж; сбор и анализ информации классификация и обобщение полученных данных социологический опрос; наблюдение;

Содержание работы Введение I. История создания автомобиля II. Автомобиль - друг. значение автомобиля для человека статистические данные об автомобильном транспорте России автомобили в городе Радужный III. Автомобиль - "враг" дорожно-транспортные происшествия загрязнения атмосферы исследование загрязнения атмосферы проблема парковки автомобилей;

Приложения: 1. Развитие автомобиля 2. Количество единиц транспорта в городе Радужный 3. Особенности легковых автомобилей города 4. Критерий выбора автомобиля 5. Автомобиль - "друг» 6. Детский дорожный травматизм на дорогах Югры 7. Экологические проблемы, создаваемые автомобилем 8. Динамика ответов учащихся 9 Отношение к парковкам во дворах 10 Анкета для учащихся 11 Анкета для водителей.

Количество единиц транспорта в городе Радужный

Детский дорожный травматизм на дорогах Югры

Автомобиль - "друг"

Автомобиль – «враг»

Литература: 1. Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человек. М.: Высшая школа, 1986. 2. Пономарёва И.Н.  Экология. М.: Вентана-Графф, 2001. – 272 с. 3. Ревич Б.А и др. Методика оценки экономического ущерба здоровью населения от загрязнения атмосферного воздуха. М., Акрополь, ЦЭПР, 2006. 4. Туревский И.С. «Экономика отрасли Автомобильный транспорт», Москва, 2011 Система работы по формированию навыков исследовательской и проектной деятельности обучающихся в МБОУ СОШ № 6, результаты участия школьников в различного вида конкурсах, конференциях, позволяет говорить об ее эффективности, но нет предела совершенству…