Аттестационная работа. Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках. (1 класс)

Нажмите для полного просмотра!

Аттестационная работа. Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках. (1 класс), слайд №2

Аттестационная работа. Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках. (1 класс), слайд №3

Аттестационная работа. Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках. (1 класс), слайд №4

Аттестационная работа. Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках. (1 класс), слайд №5

Аттестационная работа. Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках. (1 класс), слайд №6

Аттестационная работа. Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках. (1 класс), слайд №7

Аттестационная работа. Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках. (1 класс), слайд №8

Аттестационная работа. Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках. (1 класс), слайд №9

Аттестационная работа. Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках. (1 класс), слайд №10

Аттестационная работа. Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках. (1 класс), слайд №11

Аттестационная работа. Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках. (1 класс), слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аттестационная работа. Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках. (1 класс). Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Аттестационная работа

Слайд 2

Описание слайда:

Краткая характеристика жанра работы; Предлагаю методическую разработку по выполнению проекта «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках.» 1 класс. Вся наша жизнь складывается из различных проектов. Одной из задач учителя начальной школы - научить ребенка успешно реализовывать свои жизненные проекты. С первого класса мы приучаем ребенка к самостоятельной поисково-творческой деятельности. Метод проектов помогает учителю начальных классов учить детей мыслить, организовывать правильно свою работу и принимать решения в конкретных ситуациях

Слайд 3

Описание слайда:

Цель и задачи работы: Межпредметный коллективный проект. Цель работы над данным проектом : - развитие интереса к предмету математика, создание условия для обобщения знаний о числах от 1 до 10. -знакомство с использованием математических знаний в жизни,на уроках литературного чтения. Задачи: - приобретение исследовательского опыта; - развитие умения творчески оформлять работу ; - развитие умения работать совместно над одной задачей;

Слайд 4

Описание слайда:

Цель и задачи работы: - получение дополнительных знаний по теме; - развитие навыков монологической речи (по заданным образцам); -формирование позитивной самооценки, самоуважения; -формирование умения работать с информацией.

Слайд 5

Описание слайда:

Применяемые формы проектной деятельности: Конечные результаты: учащиеся получают навык работы с источниками информации, разными материалами при изготовлении своего продукта. Продукт проекта: книжки «Числа в загадках, пословицах, поговорках». Предметы: математика,чтение. Сроки реализации проекта :10 дней.

Слайд 6

Описание слайда:

Формы и методы работы с детьми. Игровая деятельность: Викторина «Знаешь ли ты свой город?» Совместная деятельность: презентации

Слайд 7

Описание слайда:

Примерные этапы проведения проекта. Совместно с учащимися составляется план работы над проектом. План работы над проектом: 1.Выделение и постановка проблемы (выбор темы ): -обсуждение темы проекта(Как вы понимаете смысл слов «Математика вокруг нас»? ) -формулировка проблемных и основополагающих вопросов(Возможна ли наша жизнь без чисел? Когда на уроках чтения приходилось вам использовать числа? Какие страницы будут в книге?Можно ли добавить еще какие-либо страницы?) .

Слайд 8

Описание слайда:

Примерные этапы проведения проекта. 2. Поиск и предложение возможных вариантов решения. (Где мы можем получить информацию,материал по теме?) Дети под руководством учителя знакомятся с дополнительной литературой, энциклопедиями, источниками интернет ресурсов, в которых есть необходимый материал. Ребятам предлагается принести свои детские книжки о числах,представить их. 3. Сбор материала(под руководством родителей поиск пословиц,загадок,поговорок,в которых встречаются числа ,экскурсия в библиотеку,проведение конкурса стихов,загадок,пословиц,поговорок)

Слайд 9

Описание слайда:

Примерные этапы проведения проекта. 4. Обобщение полученных данных(творческое оформление странички книжки дома или на уроках изо ,технологии). На данном этапе учитель консультирует по мере надобности: - какой материал исключить или наоборот добавить; -оказывает помощь учащимся при подготовке представления проекта,учит задавать вопросы и отвечать на них : - что я выбрал? - почему я это выбрал? - что эта работа мне дала?

Слайд 10

Описание слайда:

Примерные этапы проведения проекта. 5. Подготовка и представление проекта(выступление в классе в присутствии родителей,совместное оформление книжек )

Слайд 11

Описание слайда:

Перспективы развития проектной деятельности в учреждениии. Данный проект может иметь практическую значимость для администрации, педагогов , заинтересованных в обучении и воспитании детей. поможет обучающимся адекватно оценить свои возможности , развивать у детей инициативу ,активность, ответственное отношение к общественно-значимым заданиям. будет способствовать самореализации, укреплению взаимоотношений между детьми и родителями. Данный проект позволит расширить границы пространства школы: сотрудничество с родителями ,специалистами учреждений дополнительного образования(школьной и городской библиотек).