Аттестационная работа. Планирование работы гимназии при проведении предметной Недели естественноматематического цикла

Нажмите для полного просмотра!

Аттестационная работа. Планирование работы гимназии при проведении предметной Недели естественноматематического цикла, слайд №2

Аттестационная работа. Планирование работы гимназии при проведении предметной Недели естественноматематического цикла, слайд №3

Аттестационная работа. Планирование работы гимназии при проведении предметной Недели естественноматематического цикла, слайд №4

Аттестационная работа. Планирование работы гимназии при проведении предметной Недели естественноматематического цикла, слайд №5

Аттестационная работа. Планирование работы гимназии при проведении предметной Недели естественноматематического цикла, слайд №6

Аттестационная работа. Планирование работы гимназии при проведении предметной Недели естественноматематического цикла, слайд №7

Аттестационная работа. Планирование работы гимназии при проведении предметной Недели естественноматематического цикла, слайд №8

Аттестационная работа. Планирование работы гимназии при проведении предметной Недели естественноматематического цикла, слайд №9

Аттестационная работа. Планирование работы гимназии при проведении предметной Недели естественноматематического цикла, слайд №10

Аттестационная работа. Планирование работы гимназии при проведении предметной Недели естественноматематического цикла, слайд №11

Аттестационная работа. Планирование работы гимназии при проведении предметной Недели естественноматематического цикла, слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аттестационная работа. Планирование работы гимназии при проведении предметной Недели естественноматематического цикла. Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Аттестационная работа

Слайд 2

Описание слайда:

Характеристика жанра работы и актуальность темы Традиционно предметная Неделя проводится в гимназии ежегодно. Проблема прошлого года – представление большого количества реферативных работ на проводимой научно-практической конференции. Анализ прошлогоднего мероприятия показал причины данной ситуации: слабые знания педагогов по проектной и исследовательской технологии. Поэтому мною вносятся изменения в практику проведения Недели. Видение этого мероприятия будет представлено в данной работе, т.е. будет приведен план проведения предметной Недели естественно-математического цикла, критерии оценивания.

Слайд 3

Описание слайда:

Характеристика образовательного учреждения Ростовская гимназия – Муниципальное образовательное учреждение гимназия имени А.Л.Кекина в 2010 году отметила свое 100-летие. Со времен Алексея Леонтьевича Кекина, своим завещанием инициировавшего открытие в Ростове первой мужской гимназии, наши учителя и ученики не только достойно поддерживали традиции российского образования, но и привносили в жизнь школы дух новаторства и творческого развития. На протяжении многих лет ученики гимназии становятся победителями и призерами Всероссийской олимпиады, конкурсов «Отечество», «Первые шаги в науку»

Слайд 4

Описание слайда:

Цель и задачи работы Цель работы: Сформировать концепцию проведения предметной Недели с позиции использования проектной и исследовательской технологии Задачи работы: Проанализировать итоги прошлого года Выработать план Недели

Слайд 5

Описание слайда:

Формы исследовательской/проектной деятельности При проведении научно-практической конференции в рамках недели предполагается использование следующих форм Исследовательская работа Творческие проекты

Слайд 6

Описание слайда:

Содержание

Слайд 7

Описание слайда:

Методы диагностики образовательного результата набор знаний, умений, навыков определение с помощью критериев уровня сформированности личных качеств и формирования познавательной активности (таблицы критериев оценки творческих проектов и исследовательских работ).

Слайд 8

Описание слайда:

Критерии Тип работы 1 – реферативно-исследовательская работа 2 – исследовательская работа, проект 3 – научно-исследовательская работа Оригинальность подхода 1 – использован учебный материал школьного курса, традиционная тематика 2 – использован материал сверх программного или нетрадиционная тематика 4 – использован уникальный материал Соответствие темы работы, целей и задач самой работе 0 – нет целей и задач 1 – цели и задачи частично соответствуют работе, но нет четкости в постановке целей, задач 2 – работа соответствует целям и задачам. Тема раскрыта

Слайд 9

Описание слайда:

Критерии Практическая значимость 1 – работа может быть использована в учебных целях в своем учебном заведении 2 – работа может быть использована в любом учебном учреждении 3 - работа находит практическое применение в других сферах деятельности 4 - научная значимость работы Структура работы 0 – в работе плохо просматривается структура 1 – в работе отсутствуют несколько разделов 2 – работа структурирована, оформлена

Слайд 10

Описание слайда:

Критерии Качество оформления работы 1 – работа оформлена аккуратно, описание непонятно, неграмотно 2 – работа оформлена грамотно, аккуратно, описание четкое, последовательное, грамотное Ссылки на источники 0 - отсутствие ссылок 1- Не все ссылки на источники присутствуют в работе 2- Все необходимые ссылки в работе присутствуют

Слайд 11

Описание слайда:

Критерии Библиография 0- Не оформлена 1- Не более 5-х источников 2- От 6-и подлинных источников, наличие материала из них в работе доказано цитатами Наличие выводов 0 - отсутствие 1- выводы не соответствуют цели и задачам 2- нет четкости в выводах 3- четкость целей и выводов бонусный балл эксперта+ 5 баллов ИТОГО минимальный балл(4 балла) максимальный балл (24+5 баллов)

Слайд 12

Описание слайда:

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении Предметная Неделя проводится е в гимназии ежегодно. По оценкам учеников, учителей и родителей этот опыт оценивается положительно и , конечно, будет использоваться и дальше. 5 педагогов гимназии обучаются на КПК по проектной технологии, в течение года выступят на заседаниях кафедр гимназии по вопросам организации исследовательской деятельности среди учеников гимназии В будущем планируются мастер-классы по работе с детьми по исследовательским проектам, а так же интеграция с предметными неделями других кафедр, например, начальной школы, филологической кафедрой.