🗊Презентация Аттестационная работа. Программа элективного курса. Тайны математических приёмов и решений. (9 класс)

Аттестационная работа

ПРОГРАММА элективного курса для учащихся 9 класса Тайны математических приёмов и решений Общее количество часов: 34 Количество часов консультационных занятий: 96

Пояснительная записка Пояснительная записка ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе системно-деятельностного подхода. Методы проектно-исследовательской деятельности определены как одно из условий реализации основной образовательной программы общего образования. Концепция профильного обучения отмечает, что "реализация идеи профилизации обучения на старшей ступени ставит выпускника основной школы перед необходимостью совершения ответственного выбора - предварительного самоопределения в отношении профилирующего направления собственной деятельности". В рамках Программы развития образования предусмотрено введение предпрофильной подготовки в 9 классах. Помочь учащимся определиться в выборе предметных областей и дальнейшего профиля призваны элективные курсы. Данная примерная программа элективного курса "Тайны математических приёмов и решений" является предметно-ориентированной для учащихся 9 класса, направлена на более углублённое изучение алгебры, чем общеобразовательная программа в рамках обычного школьного курса. Эта программа является продолжением программы элективного курса математики "Тайны математических приёмов и решений" для учащихся 8 класса. Программа играет не только развивающую и обучающую роль, но и корректирующую функцию знаний учащихся по алгебре. Программа рассчитана на 34 часа, т. е. 1ч в неделю. Для учащихся, посещающих дополнительные консультационные занятия по математике, желающих овладеть некоторыми необычными математическими приёмами и решениями в полном объёме, программа рассчитана на 96 часов.

Цель программы: Цель программы: знакомство с некоторыми необычными математическими приёмами и решениями и дальнейшее исследование их при применении на практике.

Задача программы: Задача программы: повысить математическую подготовку учащихся, способных к математике, но имеющих пробелы в знаниях из-за большой наполняемости класса или пропусков уроков по причине ослабленного здоровья. развивать познавательный интерес, интеллектуальные и творческие способности в процессе решения математических задач и самостоятельного приобретения новых знаний, при выполнении экспериментальных исследований, подготовке творческих работ; воспитывать сотрудничество в процессе коллективной деятельности, уважительное отношение к мнению соседа, морально-этической оценке результатов использования научных достижений.

Содержание программы: Содержание программы: Доминантной формой обучения данному элективному курсу является поисково-исследовательская и творческая деятельность, которая представляется основной формой и средством развития творческих и мыслительных способностей учащихся. Примерное планирование учебного материала: 1 час в неделю, всего 34 часа. Примерное планирование учебного материала с учётом консультационных занятий: 96 часов.

Список литературы для учащихся: Список литературы для учащихся: Задания по математике для подготовки к письменному экзамену в 9 классе/ (Л. И. Звавич, Д. И. Аверьянов, Б. П. Пигарев, Т. Н. Трушина). - 6-е изд. - М.: Просвещение, 2006. - 112 с. - (Итоговая аттестация). ЕГЭ 2016. Алгебра. 9 класс. Государственная итоговая аттестация. Типовые тестовые задания /В. В. Мирошин. - М.: Издательство "Экзамен", 2016. - 78, (2) с. (Серия «ЕГЭ". 9 класс. Типовые тестовые задания»)

Список литературы для учителя: Список литературы для учителя: Задания по математике для подготовки к письменному экзамену в 9 классе/ (Л. И. Звавич, Д. И. Аверьянов, Б. П. Пигарев, Т. Н. Трушина). - 6-е изд. - М.: Просвещение, 2006. - 112 с. - (Итоговая аттестация). ЕГЭ 2016. Алгебра. 9 класс. Государственная итоговая аттестация. Типовые тестовые задания /В. В. Мирошин. - М.: Издательство "Экзамен", 2016. - 78, (2) с. (Серия «ЕГЭ". 9 класс. Типовые тестовые задания") Сборник задач по алгебре для 9-8 классов: Учеб.пособие для учащихся шк. и классов с углубл. изуч. математики/ М. Л. Галицкий, А. М. Гольдман, Л. И. Звавич. - 2-е изд.-М.: Просвещение, 1994. - 271 с.: ил. - ISBN