Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика», 3 класс

Нажмите для полного просмотра!

Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика», 3 класс, слайд №2

Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика», 3 класс, слайд №3

Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика», 3 класс, слайд №4

Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика», 3 класс, слайд №5

Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика», 3 класс, слайд №6

Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика», 3 класс, слайд №7

Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика», 3 класс, слайд №8

Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика», 3 класс, слайд №9

Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика», 3 класс, слайд №10

Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика», 3 класс, слайд №11

Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика», 3 класс, слайд №12

Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика», 3 класс, слайд №13

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика», 3 класс. Доклад-сообщение содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Аттестационная работа

Слайд 2

Описание слайда:

Краткая характеристика работы Данная программа позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами математики на данном этапе обучения, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблеме данной науки. Решение математических задач, связанных с логическим мышлением закрепит интерес детей к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию. Не менее важным фактором реализации данной программы является и стремление развить у учащихся умений самостоятельно работать, думать, решать творческие задачи, а также совершенствовать навыки аргументации собственной позиции по определенному вопросу. Содержание программы соответствует познавательным возможностям младших школьников и предоставляет им возможность работать на уровне повышенных требований, развивая учебную мотивацию.

Слайд 3

Описание слайда:

Краткая характеристика работы Отличительные особенности программы «Занимательная математика» в том, что в нее включено большое количество заданий на развитие логического мышления, памяти и задания исследовательского характера. В структуру программы входит теоретический блок материалов, который подкрепляется практической частью. Практические задания способствуют развитию у детей творческих способностей, логического мышления, памяти, математической речи, внимания; умению создавать математические проекты, анализировать, решать ребусы, головоломки, обобщать и делать выводы. Внеурочная деятельность «Занимательная математика» изучается 1 год. Общее количество времени на 1 год обучения составляет 34 часа. Общая недельная нагрузка в году обучения составляет 1 час.

Слайд 4

Описание слайда:

Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20» оказывает услуги по реализации образовательных программ начального общего (4 года), основного общего (5 лет) и среднего образования (2 года).

Слайд 5

Описание слайда:

Цели и задачи работы Цель: привить интерес учащимися к математике, систематизировать и углубить знания по математике. Задачи: расширение кругозора учащихся в различных областях элементарной математики; расширение математических знаний; содействие умелому использованию символики; изучение правильно применять математическую терминологию; развитие умения отвлекаться от всех качественных сторон и явлений, сосредоточивая внимание на количественных сторонах; умение делать доступные выводы и обобщения, обосновывать собственные мысли.

Слайд 6

Описание слайда:

Актуальность работы

Слайд 7

Описание слайда:

Личностные и метапредметные результаты внеурочной деятельности Личностные УУД: развитие любознательности, сообразительности, внимательности, настойчивости, целеустремленности, умения преодолевать трудности, самостоятельности суждений, независимости и нестандартности мышления воспитание чувства справедливости, ответственности; Метапредметные УУД Регулятивные УДД: формировать умение понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности, умение планировать и контролировать учебные действия в соответствии с поставленной задачей; осваивать начальные формы рефлексии.

Слайд 8

Описание слайда:

Личностные и метапредметные результаты внеурочной деятельности Познавательные УДД: овладевать современными средствами массовой информации: сбор, преобразование, сохранение информации; овладевать логическими действиями анализа, синтеза, классификации по родовидовым признакам; устанавливать причинно-следственные связи. Коммуникативные УДД: учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика); учиться аргументировать, доказывать; учиться вести дискуссию.

Слайд 9

Описание слайда:

Содержание программы

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Методы диагностики образовательного результата Ежегодно ученики школы участвуют в предметных олимпиадах. Посещая математические кружки внеурочной деятельности ребята хорошо и качественно справляются с олимпиадными заданиями.

Слайд 13

Описание слайда:

Перспективы проектной деятельности Наша школа – «Активная школа!» Работа наших педагогов направлена на результат, что позволяет сформировать у учащихся универсальные учебные действия, которые помогут им в дальнейшем обучении, профессиональной деятельности и социальной реализации.