автоматизация звука Л в словах с подгруппой детей старшего дошкольного возраста

Нажмите для полного просмотра!

автоматизация звука Л в словах с подгруппой детей старшего дошкольного возраста, слайд №2

автоматизация звука Л в словах с подгруппой детей старшего дошкольного возраста, слайд №3

автоматизация звука Л в словах с подгруппой детей старшего дошкольного возраста, слайд №4

автоматизация звука Л в словах с подгруппой детей старшего дошкольного возраста, слайд №5

автоматизация звука Л в словах с подгруппой детей старшего дошкольного возраста, слайд №6

автоматизация звука Л в словах с подгруппой детей старшего дошкольного возраста, слайд №7

автоматизация звука Л в словах с подгруппой детей старшего дошкольного возраста, слайд №8

автоматизация звука Л в словах с подгруппой детей старшего дошкольного возраста, слайд №9

автоматизация звука Л в словах с подгруппой детей старшего дошкольного возраста, слайд №10

автоматизация звука Л в словах с подгруппой детей старшего дошкольного возраста, слайд №11

автоматизация звука Л в словах с подгруппой детей старшего дошкольного возраста, слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему автоматизация звука Л в словах с подгруппой детей старшего дошкольного возраста. Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

автоматизация звука Л в словах с подгруппой детей старшего дошкольного возраста

Слайд 2

Описание слайда:

Цели занятия: закрепления умения произносить звук л в словах, развитие мелкой моторики, развитие памяти, мышления, закрепление обобщающих понятий, закрепление умения определять позицию звука в слове, развитие умения объединять звуки в слово Ход занятия: Организационный момент: Добрый день, ребята! Сегодня на занятии мы с вами будем учиться правильно произносить звук Л в словах, учиться размышлять, запоминать, объединять слова в группы, образовывать новые слова, играть с пальчиками. 1.Уточнение произнесения звука. Давайте посмотрим на картинку и вспомним как гудит самолет (слайд 5 )Л-Л-Л 2. Отраженное произнесение чистоговорок. Повторяем за мной: Ал-ал-ал- красивый пенал Ол-ол-ол – я забила гол Ыл-ыл-ыл – Паша мячик мыл Ла-ла-ла – острая игла Лы-лы-лы – чистые полы Ло-ло-ло –всё белым бело Лу-лу-лу - палка на полу 3. Игра «Запомни и найди среди других». Следующее задание- для самых внимательных! Посмотрите, внимательно на картинки и постарайтесь их всех запомнить (дается 10 секунд) (слайд 6). А теперь посмотрите внимательно и попробуйте отыскать здесь картинки, которые вы только что запоминали, и не спеша, правильно назвать их всех (слайд 7).

Слайд 3

Описание слайда:

4. Игра «найди глазками и назови» посмотрите внимательно на картинки и назови всех животных (мебель, посуду, продукты питания) (слайд 7) 5. Игры с пальчиками «дом-ёжик-замок» молодцы, ребята! а сейчас мы с вами немного отдохнём и поиграем с пальчиками. попробуем сначала медленно, а потом быстро выполнить упражнения «дом-ёжик-замок» (слайд 8). 6.Игра «назови картинки со звуком Л в начале (середине, конце)». ребята, скажите, где находится звук Лв слове «лодка»…правильно в начале, в слове «вилка» …верно в середине, а в слове «бокал» … верно в конце» (слайд 9). а теперь посмотрите и назовите картинки со звуком Л в начале (середине, конце) (слайд 10).

Слайд 4

Описание слайда:

8. Подведение итога. Молодцы, ребята! вы справились со всеми заданиями! давайте вспомним, чем мы сегодня занимались. какие игры вам понравились больше всего? А что показалось вам сложным?