Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област

Нажмите для полного просмотра!

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №2

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №3

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №4

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №5

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №6

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №7

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №8

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №9

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №10

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №11

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №12

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №13

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №14

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №15

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №16

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №17

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област, слайд №18

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская област. Доклад-сообщение содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Автор: Осипова Мария Викторовна Учитель математики и информатики первой категории МБОУ СОШ № 9, г. Ковров, Владимирская область

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Цели: отработка навыка применения признаков и свойств параллельных прямых при решении задач; развитие логического мышления, активности в работе; воспитание внимательности, умения слушать ответы учащихся

Слайд 4

Описание слайда:

Учитель: Учитель: Сегодня мы проведем передачу «Что мы знаем о параллельных прямых?» Передача состоит из частей, ведущими которых будете вы – ученики. Вы будете обмениваться мнениями, своими суждениями по этому поводу.

Слайд 5

Описание слайда:

1 часть Немного из истории параллельных прямых Становление геометрии как науки связано с именем греческого ученого Евклида. В сочинении Евклида «Начала» были систематизированы основные геометрические сведения. Мы учим известную аксиому, которую предложил Евклид: «Через любые две точки проходит прямая, и притом только одна.» В развитии геометрии важную роль сыграла аксиома, которая в «Началах» Евклида называлась пятым постулатом: через точку, не лежащую на прямой, проходит только одна прямая, параллельной данной.

Слайд 6

Описание слайда:

2 часть Поговорим о задачах Являются ли прямые a и b параллельными? Ответ: да (накрест лежащие углы равны) Ответ: да (соответственные углы равны) Ответ: нет (сумма односторонних углов неравна 180º) Ответ: да (односторонние углы в сумме дают 180 º)

Слайд 7

Описание слайда:

В это время своё мнение напишут на листочках некоторые участники передачи (карточки приготовлены заранее, ученики решают, затем проверяется решение вместе со всеми учащимися) Работа по карточкам на месте: 1)

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

3) 3)

Слайд 10

Описание слайда:

Карточка для более подготовленных учащихся:

Слайд 11

Описание слайда:

3 часть Найди ошибку Я готовилась к передаче, написала задания на доске заранее, стала заниматься другими делами .И перед самой передачей мне сообщили, что некоторая часть заданий удалена с доски и заменена, в заданиях есть ошибки. Давайте вместе исправим эти ошибки, до передачи я не успела это сделать.

Слайд 12

Описание слайда:

Задания с ошибками 1)

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

4часть Творческая Как построить параллельные прямые с помощью циркуля и линейки? Обсуждение задания и выполнение его.

Слайд 17

Описание слайда:

Итог работы Учитель: Передача о параллельных прямых закончилась. На уроке мы закрепили знания о параллельных прямых, их свойствах и признаках, а вы показали знания и умения при решении задач

Слайд 18

Описание слайда:

Окончание передачи Подведение итогов Отметить работу учащихся на уроке, выделить лучших Вопрос Какую пользу для вас оказала эта передача? (заслушать ответы учащихся)