Без слов и грамматики не учат математике - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Без слов и грамматики не учат математике, слайд №1

Без слов и грамматики не учат математике, слайд №2

Без слов и грамматики не учат математике, слайд №3

Без слов и грамматики не учат математике, слайд №4

Без слов и грамматики не учат математике, слайд №5

Без слов и грамматики не учат математике, слайд №6

Без слов и грамматики не учат математике, слайд №7

Без слов и грамматики не учат математике, слайд №8

Без слов и грамматики не учат математике, слайд №9

Без слов и грамматики не учат математике, слайд №10

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Без слов и грамматики не учат математике. Доклад-сообщение содержит 10 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Без слов и грамматики не учат математике учитель русского языка Шер Е.А. учитель математики Буреева Л.А. ГБОУ СОШ №10

Слайд 2

Описание слайда:

«Пока мы будем учить детей на русском языке — не только великом и могучем, но и достаточно трудном, пока мы хотим учить их сравнивать, выбирать наиболее простой путь достижения поставленной цели, пока мы не отказались от воспитания гибкости и критичности мышления, пока мы стараемся увязывать обучение математики с жизнью, нам будет трудно обойтись без текстовых задач — традиционного для отечественной методики средства обучения математике.» (Шевкин А.В.) «Пока мы будем учить детей на русском языке — не только великом и могучем, но и достаточно трудном, пока мы хотим учить их сравнивать, выбирать наиболее простой путь достижения поставленной цели, пока мы не отказались от воспитания гибкости и критичности мышления, пока мы стараемся увязывать обучение математики с жизнью, нам будет трудно обойтись без текстовых задач — традиционного для отечественной методики средства обучения математике.» (Шевкин А.В.)

Слайд 3

Описание слайда:

Математическая задача – это связанный лаконический рассказ, в котором введены значения некоторых величин и предлагается отыскать другие неизвестные значения величин, зависимые от данных и связанные с ними определенными соотношениями, указанными в условии.

Слайд 4

Описание слайда:

Этапы решения задачи осмысление условия задачи (анализ условия) поиск и составление плана решения осуществление плана решения изучение (исследование) найденного решения

Слайд 5

Описание слайда:

Высоты параллелограмма, проведённые из вершины его тупого угла, составляют угол 45˚. Одна из высот делит сторону, на которую она опущена, на отрезки 2 см и 8 см, считая от вершины острого угла. Найдите площадь параллелограмма. Высоты параллелограмма, проведённые из вершины его тупого угла, составляют угол 45˚. Одна из высот делит сторону, на которую она опущена, на отрезки 2 см и 8 см, считая от вершины острого угла. Найдите площадь параллелограмма.

Слайд 6

Описание слайда:

Найдите площадь параллелограмма.

Слайд 7

Описание слайда:

Высоты параллелограмма составляют угол 45˚. Одна из высот делит сторону на отрезки 2 см и 8 см.

Слайд 8

Описание слайда:

Высоты провели из вершины тупого угла.

Слайд 9

Описание слайда:

Высоту опустили на сторону.

Слайд 10

Описание слайда:

Две высоты провели из вершины тупого угла параллелограмма, и они образуют угол в 45˚. Одна из высот опущена на сторону и делит её на отрезки 2 см и 8 см. Считаем от вершины острого угла. Найдите площадь параллелограмма Две высоты провели из вершины тупого угла параллелограмма, и они образуют угол в 45˚. Одна из высот опущена на сторону и делит её на отрезки 2 см и 8 см. Считаем от вершины острого угла. Найдите площадь параллелограмма