🗊Презентация Достижения Хладни

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №8» «» Проект обучающегося 10 А класса Каширина Алексея Руководитель проекта: Гайкова Татьяна Владимировна, учитель физики.

Одно из самых известных достижений Хладни состоит в исследовании разных способов вибрации на механической поверхности. Хладни повторил эксперимент английского учёного Роберта Гука, который в  1680 году в Оксфордском университете провёл исследование, в процессе которого он заметил изменения формы предмета при воздействии на неё колебаний. Гук, управляя смычком вдоль края пластины, покрытой мукой, заметил, как изменяется её форма. Свои исследования о воздействии колебаний на изменение формы, Хладни записал и издал в1787 книгу «Теория Звука» («Открытия в Теории Звука»), которая состояла из рисунка смычка по части металла, поверхность которого была слегка покрыта песком. Эрнст Хладни

Актуальность проекта: Актуальность проекта: Мой проект позволит разобраться и научиться отличать низкие частоты от высоких . Знание значимости звука поможет людям разобраться в некоторых бытовых вещах, позволит чувствовать себя более комфортно от осознания того, что ты понимаешь с чем ты сталкиваешься. Проблема: Многие люде не понимают, что такое звук. Не понимают его структуру и значимость. Не различают высокие и низкие частоты.

Цель данной работы: Цель данной работы: 1. Изучение теории звуковых колебаний. 2. Создание коллекции - презентации изображений фигур Хладни для пополнения демонстрационно-методической базы школьного кабинета физики. Задачи работы: Изучить материал по теории звуковых колебаний. Изучить биографию немецкого учёного Эрнеста Хладни – основоположника экспериментальной акустики. Подготовить и провести серию экспериментов для наблюдения визуализации звуковых колебаний. Зафиксировать результаты эксперимента в виде презентации.

Объект исследования – звуковые колебания в твердых телах Предмет исследования – биография Хладни и его установка Методы исследования: изучение теоретического научного материала, социологический опрос среди обучающихся, наблюдение, анализ, обобщение результатов.

Практическая значимость данной работы: Расширение моего образовательного кругозора, освоение методики постановки и проведения эксперимента по получению фигур Хладни, пополнение демонстрационно-методической базы школьного кабинета физики Продукт проекта: Экспериментальная установка , позволяющая наглядно увидеть колебание звука в твердом теле (Фигуры Хладни).

Вопросы анкеты Вопросы анкеты 1) Знаешь ли ты, что такое звук? 2)Как часто ты встречаешься со звуковыми колебаниями ? 3)Как ты считаешь важен ли звук в нашей жизни? 4) Знаешь ли ты, как воспроизводится звук ? 5) Знаешь ли ты , что такое инфра звук ? 6)Знаешь ли ты ,что такое ультра звук ? В опросе приняли участие 43 обучающихся 9-11 классов .

Вывод В результате этого проекта мне удалось соорудить экспериментальную установку, создал Коллекцию изображений фигур Хладни. Своей работой я очень доволен, продукт моего проекта меня полностью устраивает, он выполняет свои функции.

Макет продукта проекта «Практическая установка» (Фигуры Хладни).

Список литературы. 1. https://ru.wikipedia.org/wiki/Хладни,_Эрнст_Флоренс_Фридрих 2. https://studfiles.net/preview/1640603/page:3/ 3. https://studfiles.net/preview/2237814/

Спасибо за внимание!