Глобальный экологический кризис - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Глобальный экологический кризис, слайд №1

Глобальный экологический кризис, слайд №2

Глобальный экологический кризис, слайд №3

Глобальный экологический кризис, слайд №4

Глобальный экологический кризис, слайд №5

Глобальный экологический кризис, слайд №6

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Глобальный экологический кризис. Доклад-сообщение содержит 6 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Глобальный экологический кризис В связи с экспоненциальным ростом численности человечества, развитием техники и все большим стремлением к повышению уровня потребления у среднего жителя Земли к концу XX в. возникли предпосылки экологического кризиса, т. е. перехода биосферы к неустойчивому состоянию. Кризисная ситуация усугубляется быстрым вымиранием видов живых организмов. В норме нормальные изменения условий в природе сопровождаются вымиранием одного вида за 100 лет, то в настоящее время всего за 1 ч на Земле исчезает 50 видов. К концу XX в. 63% естественных экосистем суши разрушены, гибнут многие водные экосистемы. Причины: Техногенное загрязнение окружающей среды, Нерациональное использование природных ресурсов, распахиванием земель и Роста народонаселения (особенно в развивающихся странах) и рост уровня потребления в развитых странах. Качеством природной среды «автоматически» может управлять только биота, т. е. совокупность всех живых организмов Земли. Биологическое разнообразие (разнообразие и количество видов, составляющих экосистему) является главным критерием и признаком устойчивости экосистемы. Биота способна восстановить нормальную природную среду обитания, качество воды, воздуха, почвы, пищи, утерянные в результате экологического кризиса,, но только в случае, если для восстановления самой биоты будут предоставлены время и место. Сохранение биологического разнообразия возможно только в сообществах и в определенных условиях, поэтому для их сохранения необходимо выделение специально охраняемых территории (заповедники), площадь которых на суше должна составлять не менее 1/6 ее части. Искусственно создать среду обитания для человека не удается, что подтверждено многочисленными экспериментами в разных странах мира.

Слайд 2

Описание слайда:

Экология Экология — это наука, изучающая взаимоотношения организмов между собой и с окружающей средой. Экосом греки называли любое место пребывания человека: пляж, где люди собирались для купания, горное пастбище, где пастухи пасли овец и др. В середине XX в. экологию стали понимать как науку об экосистемах и биосфере. Начало такому пониманию положили работы В. И. Вернадского, В. В. Докучаева, Ю. П. Одума, А. Дж. Тенсли, Н. В. Тимофеева-Ресовского и других известных ученых. В результате стало ясно, что современная биосфера, среда обитания всех живых организмов, является продуктом их жизнедеятельности: неустанного воспроизведения, метаболизма (обмена веществ) и посмертного разложения мириадов живых существ. Почвенная, водная, наземная, воздушная среда жизни есть результат постоянного взаимодействия и взаимопроникновения живого и неживого веществ. Жизнь возможна только в сообществах (биоценозах) и в строго определенной совокупности условий, характеризующей место их обитания (биотоп). Единство биотопа и биоценоза — основная концепция современной экологии, концепция экосистемы. Экосистемы и биосфера в целом являются высшим уровнем организации живого на планете Земля. Они, как и любая живая система, способны к саморегуляции, т. е. к самосохранению, поддержанию своего видового состава и воспроизведению связей между отдельными видами. Такое представление об устойчивости экосистем, их гомеостазе или, иначе, об экологическом равновесии — одно из основополагающих понятий современной экологии.

Слайд 3

Описание слайда:

История становления экологии Экология как наука начала формироваться в конце XVIII в., сначала как один из разделов зоологии. Первые представления о биосфере как области жизни и оболочке Земли даны Ж.-Б. Ламарком (1744—1829) Термин «биосфера» впервые ввел в научный обиход в 1875 г. австрийский геолог Э. Зюсс (1831—1914). В работе Т. Мальтуса (1798), приведены уравнения зкспоненциального роста популяций. П. Ф. Ферхюльст предложил уравнение «логистического» роста. Эти работы обосновали представления о динамике численности популяций. Ю. Либих сформулировал правило «лимитирующего фактора». Термин «экология» (от греч. oikos — дом, родина и logos — учение) впервые введен в 1866 г. немецким биологом Э. Геккелем (1834—1919).

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Экология в системе естественных наук и ее структура Современная экология — это фундаментальная наука о природе, являющаяся комплексной и объединяющая знание основ нескольких классических естественных наук: биологии, геологии, географии, климатологии, ландшафтоведения и др. Согласно основным положениям этой науки, человек является частью биосферы как представитель одного из биологических видов и также, как и другие организмы, не может существовать без биоты, т. е. без совокупности живущих ныне на Земле биологических видов, которые и составляют среду обитания человечества. Экологические системы, как и живые системы других уровней организации, являются весьма сложными, характеризуются нелинейной динамикой и их поведение в математических моделях описывают такие современные науки, как динамическая теория систем и синергетика.

Слайд 6

Описание слайда:

Экология как мировоззрение К концу ХХ в. научный термин «экология» стал использоваться также для обозначения определенного типа мировоззрения, предполагающего бережное отношение к природе . Формируется биоцентрическое мировоззрение, сменяющее антро-поцентрическое, в котором в центре природы и мироздания стоит человек, и от социоцентрического, в котором центром и целью жизни самого человека является тоталитарная социальная или производственная система. Развитие концепции русской классической школы биологов и экологов, направленной на изучение явлений коэволюции в природе, и в том числе возможности сопряженной эволюции человека и биосферы. Эта концепция разработана в трудах В. И. Вернадского, Н. В. Тимофеева-Ресовского