🗊 Презентация «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы

Категория: История
Нажмите для полного просмотра!
«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №1 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №2 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №3 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №4 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №5 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №6 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №7 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №8 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №9 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №10 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №11 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №12 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №13 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №14 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №15 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №16 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №17 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №18 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №19 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №20 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №21 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №22 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №23 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №24 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №25 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №26 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №27 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №28 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №29 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №30 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №31 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №32 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №33 «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №34
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему «Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы. Доклад-сообщение содержит 34 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы МОУ «СОШ №24 с...
Описание слайда:
«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы МОУ «СОШ №24 с углубленным изучением отдельных предметов» Приволжского района г.Казани ХАЛИУЛЛИНА ГОЛСИРИН АХМЕТОВНА

Слайд 2


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №2
Описание слайда:

Слайд 3


«Нельзя более мириться со школой, которая отстала от своего времени на сто лет, с ее пустословием, прописными истинами, безнадежно устаревшими...
Описание слайда:
«Нельзя более мириться со школой, которая отстала от своего времени на сто лет, с ее пустословием, прописными истинами, безнадежно устаревшими учебниками, письменными работами, зубрежками и оттарабаниванием уроков.» (С.Френе)

Слайд 4


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №4
Описание слайда:

Слайд 5


Моё педагогическое кредо звучит так: ученик может все, потому что любой ребенок умеет творить и созидать.
Описание слайда:
Моё педагогическое кредо звучит так: ученик может все, потому что любой ребенок умеет творить и созидать.

Слайд 6


Динамика уровня качества знаний по татарскому языку за 2003 - 2004, 2008 - 09, 2009 - I п/г 2010 учебного года
Описание слайда:
Динамика уровня качества знаний по татарскому языку за 2003 - 2004, 2008 - 09, 2009 - I п/г 2010 учебного года

Слайд 7


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №10
Описание слайда:

Слайд 11


Внеклассную работу по татарскому языку я веду в разных формах:
Описание слайда:
Внеклассную работу по татарскому языку я веду в разных формах:

Слайд 12


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №12
Описание слайда:

Слайд 13


Цели и задачи для работы с классом исходят из целей и задач школы: помочь ребенку стать личностью, создавая условия и поддерживая его в развитии.
Описание слайда:
Цели и задачи для работы с классом исходят из целей и задач школы: помочь ребенку стать личностью, создавая условия и поддерживая его в развитии.

Слайд 14


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №14
Описание слайда:

Слайд 15


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16


Класс на субботнике
Описание слайда:
Класс на субботнике

Слайд 17


Малышам подарок (учащиеся собранные памперсы, игрушки, вещи отвезли детскому дому №2)
Описание слайда:
Малышам подарок (учащиеся собранные памперсы, игрушки, вещи отвезли детскому дому №2)

Слайд 18


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №18
Описание слайда:

Слайд 19


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №19
Описание слайда:

Слайд 20


Классный руководитель по мнению учеников 9А класса должен:
Описание слайда:
Классный руководитель по мнению учеников 9А класса должен:

Слайд 21


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №21
Описание слайда:

Слайд 22


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №22
Описание слайда:

Слайд 23


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №23
Описание слайда:

Слайд 24


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №24
Описание слайда:

Слайд 25


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №25
Описание слайда:

Слайд 26


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №26
Описание слайда:

Слайд 27


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №27
Описание слайда:

Слайд 28


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №28
Описание слайда:

Слайд 29


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №29
Описание слайда:

Слайд 30


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №30
Описание слайда:

Слайд 31


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №31
Описание слайда:

Слайд 32


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №32
Описание слайда:

Слайд 33


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №33
Описание слайда:

Слайд 34


«Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности» Учитель татарского языка и литературы, слайд №34
Описание слайда:

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию