Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся

Нажмите для полного просмотра!

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №2

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №3

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №4

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №5

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №6

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №7

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №8

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №9

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №10

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №11

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №12

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №13

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №14

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №15

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №16

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №17

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №18

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №19

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №20

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №21

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №22

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №23

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №24

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №25

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №26

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся, слайд №27

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся. Доклад-сообщение содержит 27 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся

Слайд 2

Описание слайда:

«Учить детей, что может быть важней? Воспитывать , что может быть красивей?»

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Требования к результатам освоения основной образовательной программы по ФГОС : - любознательный, интересующийся, активно познающий мир; - владеющий основами умения учиться; - любящий родной край и свою страну; - уважающий и принимающий ценности семьи и общества; - готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой; - доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера; - умеющий высказать свое мнение; - выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.

Слайд 5

Описание слайда:

Задача современного образования - сформировать социально-активную инициативную творческую личность, развивая природные задатки, склонности и индивидуальность каждого ученика.

Слайд 6

Описание слайда:

Результаты в обучении достигаются в непрерывном взаимодействии, взаимообогащении, сотрудничестве, взаиморазвитии, диалоге, коммуникации, рефлексии между учителем и учеником, а это и есть суть интерактивного обучения.

Слайд 7

Описание слайда:

Interactive Interactive Inter – взаимный to act - действовать

Слайд 8

Описание слайда:

Интерактивное обучение- это сложный процесс взаимодействия ведущего (тренера, руководителя дискуссии, педагога) и обучаемых , основанный на диалоге. Это обучение, основанное на взаимодействии обучаемых с учебной средой. (Б.М Бим - Бад Педагогический энциклопедический словарь)

Слайд 9

Описание слайда:

Цель: активизация познавательной деятельности учащихся путем использования интерактивных методов Задачи: Изучить литературу и опыт коллег по теме исследования; использовать интерактивные методы обучения для развития познавательной деятельности учащихся; повысить уровень познавательной деятельности учащихся; провести мониторинг результативности.

Слайд 10

Описание слайда:

Интерактивные формы обучения сократический метод группы постоянного состава мигрирующие группы статичные пары пары сменного состава центры активного обучения творческие мастерские

Слайд 11

Описание слайда:

Сократический метод

Слайд 12

Описание слайда:

Группы постоянного состава

Слайд 13

Описание слайда:

Статичные пары

Слайд 14

Описание слайда:

Пары сменного состава

Слайд 15

Описание слайда:

Центры активного обучения

Слайд 16

Описание слайда:

Творческие мастерские

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Уровень познавательной активности

Слайд 19

Описание слайда:

Результативность использования интерактивных методов

Слайд 20

Описание слайда:

Познавательная активность повышается если… урок не оставил детей равнодушными к тому, что на нём происходило

Слайд 21

Описание слайда:

уметь видеть реальные изменения и вовремя поддержать обучающегося уметь видеть реальные изменения и вовремя поддержать обучающегося

Слайд 22

Описание слайда:

на уроке создан благоприятный психологический климат на уроке создан благоприятный психологический климат

Слайд 23

Описание слайда:

учитель умеет удивлять учитель умеет удивлять

Слайд 24

Описание слайда:

учитель любит детей учитель любит детей и умеет это делать.

Слайд 25

Описание слайда:

Выводы Интерактивные формы и методы относятся к числу инновационных и способствуют активизации познавательной деятельности учащихся, самостоятельному осмыслению учебного материала. Являются условием для самореализации личности учащихся в учебной деятельности.

Слайд 26

Описание слайда:

Слайд 27

Описание слайда:

Источники - ФГОС НОО - Педагогический энциклопедический словарь Бим-Бад. - М.: Большая рос. энцикл., 2002. - Пары сменного состава- -Творческая мастерская -Поляков С.Д. В поисках педагогической инновации. – М.: Дрофа, 2003. -Григальчик Е. К., Губаревич Д. И. Обучаем иначе. Стратегия активного обучения. – Минск: Современное слово, 2003.