🗊Презентация Историография физической культуры. Социокультурное развитие личности

Дисциплины Физическая культура и спорт

ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» Лекционные занятия – 10 часов. Зачет: теоретическое тестирование (ЭИОС). Самостоятельная работа – 62 часа (электронная среда).

ЛЕКЦИЯ Историография физической культуры. Социокультурное развитие личности.

Вопросы 1. Историография ФК. Системы ФК зарубежных стран. 2. Физическая культура - часть общечеловеческой культуры. 3. Компоненты физической культуры. 4. Олимпийское движение.

I Историография физической культуры

ЦЕЛЬ физической культуры - положительное воздействие на жизненно важные функции организма человека.

ФК первобытного строя характерно следующее: ФК первобытного строя характерно следующее: создание ФУ, т.е. начало обособления их от добывания материальных благ, необходимого для существования людей.

- в период появления охоты на крупных животных; - в период разложения первобытного строя.

Ценности ФК принадлежали всему обществу. Ценности ФК принадлежали всему обществу. ФК носила бесклассовый характер. В период первобытного строя можно говорить лишь об элементарной ФК, т.е. о её зачатках. ФУ выполняли исключительно прикладную функцию, будучи максимально приближены к трудовой деятельности.

Системы физического воспитания зарубежных стран

ПЕРСИЯ Культивировались: стрельба из лука; метание копья; верховая езда с охотой; езда на колеснице; борьба; бег; предмет нравственного

ЕГИПЕТ ЕГИПЕТ Средства ФК: - фехтование; - бои на мечах; - борьба; -состязания на палицах; - езда на колесницах;

Медицинская школа «Дом жизни»

ДРЕВНИЙ РИМ ДРЕВНИЙ РИМ ФК носила преимущественно военно-прикладной характер. С 16-17 лет вступали в армию. Военно-физическая подготовка отличалась своим совершенством. Взрослые воины использовали как средства подготовки: бои на мечах; упражнения с применением чучел; боевые упражнения с палками; обучение прыжкам при нанесении удара (в 3-и приема); метание специальных свинцовых шаров.

СПАРТА СПАРТА Идеал – выносливый и мужественный воин. С 7 лет мальчики воспитывались в общественных домах. С 15 до 20 лет – группа эйренов. Средства ФК: пентатлон; «спартанская гимнастика».

АФИНЫ АФИНЫ Идеал – гармонично развитый в физическом и умственном отношении человек. Образована система различных школ: Мусические - с 7 до 15 лет. Палестры - с 12 до 16 лет. С 16 лет поступали в гимназии. Античная гимнастика: палестрика панкратион орхестрика игры.

КИТАЙ Четкая система физического воспитания с философской и морально-этической базой. Заповедь воинского искусства: «Мастер УШУ никогда не нападает первым, он лишь возвращает назад зло, которое исходит от противника»

Самобытная ветвь УШУ это продолжительные стили:

Шаолиньская школа (монах-боец, стиль «длинный кулак») Основатель системы БОДХИДХАРМА (Дамо) с 527 г н.э. Обучение длилось 12-15 лет. 7 рангов старшинства. Изучение базисных стоек.

РОССИЯ Развитие джиу-джитсу в 1920-е годы Родоначальник дзюдо Василий Ощепкин НКВД – самоз – прикладная техника самозащиты. 1938 г. – борьба вольного стиля. 1947 г. – самбо. 1978 г – постановление «…о культивировании каратэ как вида спорта в СССР». 1984 г. – «О запрещении обучения каратэ в спортобществах». 1989 г. – Всесоюзная ассоциация боевых искусств (ВАБИ).

II Физическая культура часть общечеловеческой культуры II Физическая культура часть общечеловеческой культуры

Представляет совокупность материальных и духовных ценностей: К материальным ценностям относятся: спортивные сооружения; спортивный инвентарь; спецоборудование; спортивная экипировка; медицинское обеспечение.

К духовным ценностям относятся: А) соответствующая информация; -Б) разнообразные виды спорта; -В) игры;

Упражнения для беременных

III Компоненты физической культуры III Компоненты физической культуры

1) Физическое воспитание - организованный процесс воздействия на человека посредством физических упражнений, гигиенических мероприятий и естественных сил природы с целью формирования таких качеств и приобретения таких знаний, умений и навыков, которые отвечают требованиям общества и интересам личности. Школа движений: А) система гимнастических упражнений, и правила их выполнения;

2) Физическая подготовка - это вид физического воспитания: развитие и совершенствование двигательных навыков и физических качеств, необходимых в конкретной профессиональной или спортивной деятельности. 2) Физическая подготовка - это вид физического воспитания: развитие и совершенствование двигательных навыков и физических качеств, необходимых в конкретной профессиональной или спортивной деятельности. 3) Физическое развитие – биологический процесс. Возрастная ступенчатость. 4) Профессионально-прикладная ФК . Она подразделяется на собственно-профессионально-прикладную и военно-прикладную. Создает предпосылки для успешного овладения той или иной профессией и эффективного выполнения работы.

5) Оздоровительно-реабилитационная ФК

Под этим условным названием объединены так называемые гигиеническая физическая культура, включенная в рамки повседневного быта, и рекреативная физическая культура, представленная в режиме расширенного отдыха (активный туризм, охота).