Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны

Нажмите для полного просмотра!

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №2

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №3

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №4

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №5

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №6

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №7

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №8

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №9

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №10

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №11

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №12

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №13

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №14

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №15

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №16

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №17

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №18

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №19

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №20

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №21

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №22

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №23

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №24

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №25

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №26

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №27

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №28

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №29

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №30

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны, слайд №31

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны. Презентация содержит 31 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Из опыта работы преподавателя ОРКиСЭ Смирновой Татьяны Александровны

Слайд 2

Описание слайда:

Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может сделать только одно – указать дорогу. Р. Олдингтон, английский писатель

Слайд 3

Описание слайда:

ИЗ ПРОЕКТА ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА Духовно-нравственное развитие, воспитание и социализация обучающихся – задачи первостепенной важности. Духовно-нравственное развитие, воспитание и социализация обучающихся должны быть интегрированы во все виды деятельности.

Слайд 4

Описание слайда:

формирование осознанного и уважительного отношения к традиционным российским религиям и религиозным организациям, к вере и религиозным убеждениям; формирование осознанного и уважительного отношения к традиционным российским религиям и религиозным организациям, к вере и религиозным убеждениям; формирование толерантности и основ культуры межэтнического общения, уважения к языку, культурным, религиозным традициям, истории и образу жизни представителей народов России.

Слайд 5

Описание слайда:

Один из принципов преподавания ОРКиСЭ – деятельностное обучение, которое последовательно реализуется через соответствующий отбор содержания, форм, методов и видов учебной деятельности.

Слайд 6

Описание слайда:

Именно собственное действие ребенка может стать основой формирования в будущем его способностей. Значит, образовательная задача состоит в организации условий, провоцирующих детское действие.

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Учебная ситуация – это такая особая единица учебного процесса, в которой дети с помощью учителя обнаруживают предмет своего действия, исследуют его, совершая разнообразные учебные действия, преобразуют его, например, переформулируют, или предлагают свое описание и т.д., частично – запоминают. Учебная ситуация – это такая особая единица учебного процесса, в которой дети с помощью учителя обнаруживают предмет своего действия, исследуют его, совершая разнообразные учебные действия, преобразуют его, например, переформулируют, или предлагают свое описание и т.д., частично – запоминают.

Слайд 10

Описание слайда:

Составить таблицу, график, диаграмму, кластер по содержанию прочитанного текста, Составить таблицу, график, диаграмму, кластер по содержанию прочитанного текста, объяснить содержание прочитанного текста соседу по парте, дома родителям, выполнить практическую работу и т.д.

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Исследование – это анализ, изучение какого-либо предмета, явления, понятия, слова; поиски самых значимых элементов текста. Исследование – это анализ, изучение какого-либо предмета, явления, понятия, слова; поиски самых значимых элементов текста.

Слайд 14

Описание слайда:

СОстрадание СОстрадание СОдружество СОтрудничество

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Сострадание – жалость; сочувствие чужому страданию, горю; готовность без раздумий оказать помощь ближнему Сострадание – жалость; сочувствие чужому страданию, горю; готовность без раздумий оказать помощь ближнему (ближний – это тот, кто нуждается в твоей помощи).

Слайд 19

Описание слайда:

Слайд 20

Описание слайда:

чтение с остановками; чтение с остановками; чтение с вопросами; аналитические способы чтения текста; различные способы маркировки текста.

Слайд 21

Описание слайда:

Слайд 22

Описание слайда:

Во время чтения отметьте фразы: Во время чтения отметьте фразы: которые радуют тебя, потому что ты согласен со сказанным; печалят тебя, потому что так поступать тяжело; очень спорные: ты с этим не согласен и хочешь поспорить

Слайд 23

Описание слайда:

Слайд 24

Описание слайда:

Кластер – графический прием систематизации материала. Кластер – графический прием систематизации материала.

Слайд 25

Описание слайда:

Слайд 26

Описание слайда:

Творческие формы осмысления прочитанного: Творческие формы осмысления прочитанного: сочинения; рисунки; составление рассказов, дополненных рисунками; инсценирование.