Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология, слайд №1

Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология, слайд №2

Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология, слайд №3

Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология, слайд №4

Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология, слайд №5

Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология, слайд №6

Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология, слайд №7

Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология, слайд №8

Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология, слайд №9

Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология, слайд №10

Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология, слайд №11

Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология, слайд №12

Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология, слайд №13

Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Красноярский краевой центр "Юннаты". Агроэкология. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Направления деятельности Одним из главных направлений деятельности Красноярского краевого центра «Юннаты» является агроэкологическое образование и предпрофессиональное самоопределение школьников на предмете АПК Красноярского края. Красноярский краевой центр «Юннаты»координирует и развивает агроэкологическое образование обучающихся разного возраста в Красноярском крае, для реализации которого использует разные современные формы образования: проекты, программы, конкурсы.

Слайд 3

Описание слайда:

Отдел «Агроэкологии» Особенностью Красноярского края является протяженность ее территории. Это не позволяет в полном объеме получить доступное качественное дополнительное образование школьникам из отдаленных территорий края. Образовательная программа «Краевая Агрошкола» вносит вклад в решение этой проблемы.

Слайд 4

Описание слайда:

Краевая «Агрошкола» Дополнительная общеобразовательная программа «Краевая Агрошкола» с 2007 года реализуется модульно, 96 старшеклассников(14-16 лет) из 15районов Красноярского края.

Слайд 5

Описание слайда:

Отдел «Агроэкологии» Для решения задач ФГОС в учреждении реализуются две образовательные программы, в сетевой форме: «Хозяйствуй умело» (для старшеклассников) и «Архитектор живых систем» (для ребят среднего возраста)

Слайд 6

Описание слайда:

«Хозяйствуй умело» Цель дополнительной общеобразовательной программы, реализуемой в сетевой форме «Хозяйствуй умело»- становление навыков проектирования у старшеклассников через бизнес-планирования на примере сельскохозяйственного производства Программа рассчитана на 72 часов, реализуется в форме практических занятий и интенсивных погружений в проблему, через включение старшеклассников в разные позиции: аналитика, исследователя, эксперта, менеджера, пиарщика, разработчика

Слайд 7

Описание слайда:

«Хозяйствуй умело» Устройство Программы, реализуемой в сетевой форме(96 часов)

Слайд 8

Описание слайда:

«Хозяйствуй умело» Зачет результатов Зачет результатов обеспечивается на основе договоров о реализации СОП, где закреплена ответственность каждой из сторон Защита реализованных бизнес-планов проходит – на краевом экологическом фестивале «Территория идей» (дискуссионная площадка «Фермер 24»).

Слайд 9

Описание слайда:

«Архитектор живых систем» Программа «Архитектор живых систем» направлена на развитие проектного мышления на материале создания живой системы с максимально замкнутым циклом: Объем 108 часов, из них 72 часа Группы по 12 человек в возрасте 10-13 лет Занятия проводятся в учебных классах, на территории учреждений и во время образовательных экскурсий По итогу учащиеся создают проект живой системы, включающий в себя макет, пояснительную записку и доклад с электронной презентацией

Слайд 10

Описание слайда:

«Архитектор живых систем» Программа «Архитектор живых систем»

Слайд 11

Описание слайда:

«Архитектор живых систем» Зачет результатов Предметный материал - создание проекта живой системы взаимодействия животных и растений с максимально замкнутым циклом Итоговый продукт – проект живой системы, включающий макет, пояснительную записку и доклад с электронной презентацией

Слайд 12

Описание слайда:

Место предъявления результатов Исследовательские работы и б/планы,разработанные в рамках образовательных программ, подаются на краевой заочный конкурс «Будущие аграрии Сибири» Победители краевого конкурса «Будущие аграрии Сибири» - участники Всероссийского конкурса «Юннат».

Слайд 13

Описание слайда:

Сотрудничество При взаимодействии с министерством сельского хозяйства и торговли, командой депутата Законодательного собрания Красноярского края Гольдмана Романа Геннадьевича(бизнесмен-практик,занимающийся агробизнесом в Красноярском крае, владеющий крупным агрохолдингом «Сангилен+»- крепкое динамично развивающееся хозяйство с полным циклом переработки сельхозпродукции), был разработан и реализован краевой проект для старшеклассников «Академия предпринимательства», в котором приняли участие 120 старшеклассников из 3-х районов Красноярского края

Слайд 14

Описание слайда:

Сотрудничество с Красноярским ГАУ В получении дополнительных балов к ЕГЭ для поступления в ВУЗ и СПО, участвуют 4 краевых конкурса: Краевой юниорский водный конкурс Краевой конкурс «Будущие аграрии Сибири» Краевой конкурс «Подрост» Краевой конкурс «Гео Декор» 5 балов – победители (1 место) 4 бала – призеры (2 место) 3 бала – призеры (3 место) 2 бала – участники