Креативный потенциал воспитанника - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Креативный потенциал воспитанника, слайд №1

Креативный потенциал воспитанника, слайд №2

Креативный потенциал воспитанника, слайд №3

Креативный потенциал воспитанника, слайд №4

Креативный потенциал воспитанника, слайд №5

Креативный потенциал воспитанника, слайд №6

Креативный потенциал воспитанника, слайд №7

Креативный потенциал воспитанника, слайд №8

Креативный потенциал воспитанника, слайд №9

Креативный потенциал воспитанника, слайд №10

Креативный потенциал воспитанника, слайд №11

Креативный потенциал воспитанника, слайд №12

Креативный потенциал воспитанника, слайд №13

Креативный потенциал воспитанника, слайд №14

Креативный потенциал воспитанника, слайд №15

Креативный потенциал воспитанника, слайд №16

Креативный потенциал воспитанника, слайд №17

Креативный потенциал воспитанника, слайд №18

Креативный потенциал воспитанника, слайд №19

Креативный потенциал воспитанника, слайд №20

Креативный потенциал воспитанника, слайд №21

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Креативный потенциал воспитанника. Доклад-сообщение содержит 21 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Креативный потенциал воспитанника

Слайд 2

Описание слайда:

Стратегия качества воспитания предполагает реализацию идеи развития интеллектуального ресурса нации как величайшей духовной ценности. Стратегия качества воспитания предполагает реализацию идеи развития интеллектуального ресурса нации как величайшей духовной ценности. Творческий потенциал – это фактор позитивного стимулирования индивидуально-личностного роста; интеллектуальный ресурс как главная движущая сила поступательного развития человеческого общества.

Слайд 3

Описание слайда:

Высшей формой творческого потенциала личности является креативность как универсальная способность к продуктивной деятельности. Высшей формой творческого потенциала личности является креативность как универсальная способность к продуктивной деятельности. Если творчество – это стиль (качественная характеристика деятельности), то креативность – это совокупность индивидуальных психологических характеристик творческой личности.

Слайд 4

Описание слайда:

способности к созданию оригинального продукта, изделия, в процессе работы над которыми самостоятельно применены усвоенные знания, умения, навыки, проявляются хотя бы в минимальном отступлении от образца индивидуальность, художество. способности к созданию оригинального продукта, изделия, в процессе работы над которыми самостоятельно применены усвоенные знания, умения, навыки, проявляются хотя бы в минимальном отступлении от образца индивидуальность, художество.

Слайд 5

Описание слайда:

индивидуальные психологические особенности ребёнка, которые не зависят от умственных способностей и проявляются в детской фантазии, воображении, особом видении мира, своей точке зрения на окружающую действительность. индивидуальные психологические особенности ребёнка, которые не зависят от умственных способностей и проявляются в детской фантазии, воображении, особом видении мира, своей точке зрения на окружающую действительность.

Слайд 6

Описание слайда:

беглость мысли (количество идей), беглость мысли (количество идей), гибкость мысли (способность переключаться с одной идеи на другую), оригинальность (способность производить идеи), любознательность, фантастичность.

Слайд 7

Описание слайда:

Способность рисковать; Способность рисковать; Дивергентное мышление; Гибкость в мышлении и действиях; Быстрота мышления; Способность высказывать оригинальные идеи, изобретать что-то новое; Богатое воображение; Восприятие неоднозначных вещей; Высокие эстетические ценности; Развитая интуиция.

Слайд 8

Описание слайда:

Детские творческие способности – Детские творческие способности – это естественное поведение ребёнка на фоне отсутствия стереотипов, где точкой отсчёта является норма, и чем дальше от неё, тем показатели творчества выше.

Слайд 9

Описание слайда:

Создаются ситуации выбора, процесс обучения включает задания, которые выполняются с учётом воображения; Создаются ситуации выбора, процесс обучения включает задания, которые выполняются с учётом воображения; Организуется сотворчество в детском коллективе с целого проявления и развития творческих способностей каждого; Используются технологии развития творческого мышления; Производится систематическое отслеживание результатов диагностики. У каждого ребёнка есть разного рода дарования.

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Важность развития творчества младшего школьника, его способностей при решении любой учебной задачи проявлять инициативу, выдумку, самостоятельность для всех является сейчас очевидным. Соотнося процесс творчества и обучения, очевидно, надо вести разговор о создании таких условий, которые содействовали бы возникновению и развитию у всех обучаемых качеств и склонностей, обычно выделяемые как характерные черты творческой личности. Эффективность работы школы определяется тем, в какой мере учебно-воспитательный процесс обеспечивает развитие творческих способностей учащихся, готовит их к жизни в обществе. Важность развития творчества младшего школьника, его способностей при решении любой учебной задачи проявлять инициативу, выдумку, самостоятельность для всех является сейчас очевидным. Соотнося процесс творчества и обучения, очевидно, надо вести разговор о создании таких условий, которые содействовали бы возникновению и развитию у всех обучаемых качеств и склонностей, обычно выделяемые как характерные черты творческой личности. Эффективность работы школы определяется тем, в какой мере учебно-воспитательный процесс обеспечивает развитие творческих способностей учащихся, готовит их к жизни в обществе.