Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани

Нажмите для полного просмотра!

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №2

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №3

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №4

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №5

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №6

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №7

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №8

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №9

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №10

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №11

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №12

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №13

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №14

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №15

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №16

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №17

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №18

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №19

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №20

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №21

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №22

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №23

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани, слайд №24

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани. Доклад-сообщение содержит 24 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образования Бельская О.А., руководитель РМЦ учителей математики г. Иланский март 2010г.

Слайд 2

Описание слайда:

Единый Государственный Экзамен Форма объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, с использованием стандартизированной формы (КИМ)

Слайд 3

Описание слайда:

Изменения в нормативных документах, определяющих порядок проведения ЕГЭ

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Информация о содержании и объеме материала, структуре и системе оценивания экзаменационной работы

Слайд 6

Описание слайда:

Информация о содержании и объеме материала, структуре и системе оценивания экзаменационной работы

Слайд 7

Описание слайда:

Краткое описание КИМ ЕГЭ 2010 года по математике

Слайд 8

Описание слайда:

Экзаменационная работа 2010г. 18 заданий

Слайд 9

Описание слайда:

Часть 1

Слайд 10

Описание слайда:

Часть 2

Слайд 11

Описание слайда:

Решение заданий Части 2

Слайд 12

Описание слайда:

4 часа = 240 минут

Слайд 13

Описание слайда:

КИМ +

Слайд 14

Описание слайда:

Итоги ЕГЭ по математике 2009года, результаты диагностических работ и основные направления подготовки к экзамену

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Рекомендации по совершенствованию методики преподавания математики с учетом результатов ЕГЭ и диагностических работ 2009 года

Слайд 17

Описание слайда:

Некоторые направления совершенствования обучения математике

Слайд 18

Описание слайда:

«Первоочередная задача изучения курса математики – это качественное изучение предмета на базовом уровне»

Слайд 19

Описание слайда:

ОБМЗ Главная задача открытого банка заданий ЕГЭ по математике — дать представление о том, какие задания будут в вариантах ЕГЭ по математике в 2010 году, и помочь выпускникам сориентироваться при подготовке к экзамену.

Слайд 20

Описание слайда:

Для организации подготовки школьников к экзамену учителю рекомендуется прежде всего выявлять целевые аудитории (группы), например:

Слайд 21

Описание слайда:

Принципы организации подготовки к ЕГЭ

Слайд 22

Описание слайда:

«КИМ ЕГЭ по математике 2010 года приближены к традиционным выпускным и вступительным экзаменам по математике, поэтому традиционное систематическое итоговое повторение, проведение традиционных письменных работ (самостоятельные и контрольные работы, зачеты), где ученик предъявляет не только ответы, но и решения заданий, становится важным как для учащихся, изучающих предмет на базовом уровне, так и для учащихся, изучающих предмет на профильном (или углубленном) уровне» «КИМ ЕГЭ по математике 2010 года приближены к традиционным выпускным и вступительным экзаменам по математике, поэтому традиционное систематическое итоговое повторение, проведение традиционных письменных работ (самостоятельные и контрольные работы, зачеты), где ученик предъявляет не только ответы, но и решения заданий, становится важным как для учащихся, изучающих предмет на базовом уровне, так и для учащихся, изучающих предмет на профильном (или углубленном) уровне»

Слайд 23

Описание слайда:

Материалы сайта ФИПИ ( Аналитический отчет «Результаты единого государственного экзамена 2009 года»; - документы, регламентирующие разработку КИМ ЕГЭ по математике 2010 года; - учебно-методические материалы для членов и председателей региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом; - методические письма прошлых лет; - обучающая компьютерная программа «Эксперт ЕГЭ»; - Открытый банк математических задач.