🗊Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един

Категория: Русский язык
Нажмите для полного просмотра!
Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №1Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №2Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №3Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №4Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №5Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №6Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №7Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №8Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №9Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №10Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №11Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №12Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №13Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №14Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №15Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №16Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №17Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №18
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един. Презентация содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание единого коррекционно-образовательного пространства; Устранение билингвизма (двуязычия) и развитие речи; Оборудование предметно-развивающей среды;
Описание слайда:
Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание единого коррекционно-образовательного пространства; Устранение билингвизма (двуязычия) и развитие речи; Оборудование предметно-развивающей среды;

Слайд 2


Учёт особенностей формирования навыков чтения и письма; Учёт особенностей формирования навыков чтения и письма; Профилактика отклонений в развитии, выявление речевых патологий, оказание своевременной коррекционной помощи; Обеспечение педагогов и родителей знаниями о речевых нарушениях.
Описание слайда:
Учёт особенностей формирования навыков чтения и письма; Учёт особенностей формирования навыков чтения и письма; Профилактика отклонений в развитии, выявление речевых патологий, оказание своевременной коррекционной помощи; Обеспечение педагогов и родителей знаниями о речевых нарушениях.

Слайд 3


Совершенствование движений и сенсомоторного развития; Совершенствование движений и сенсомоторного развития; Коррекция отдельных сторон психической деятельности; Развитие различных видов мышления; Коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы; Развитие речи
Описание слайда:
Совершенствование движений и сенсомоторного развития; Совершенствование движений и сенсомоторного развития; Коррекция отдельных сторон психической деятельности; Развитие различных видов мышления; Коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы; Развитие речи

Слайд 4


Принципы коррекционной педагогики: Принципы коррекционной педагогики: Системность, комплексность, принцип развития, онтогенетический принцип; Общедидактические принципы: наглядность, доступность, сознательность, активность, индивидуальный подход, принципы педагогики сотрудничества.
Описание слайда:
Принципы коррекционной педагогики: Принципы коррекционной педагогики: Системность, комплексность, принцип развития, онтогенетический принцип; Общедидактические принципы: наглядность, доступность, сознательность, активность, индивидуальный подход, принципы педагогики сотрудничества.

Слайд 5


Практические; Практические; Наглядно-демонстрационные; Игровые; Ролевого моделирования типовых ситуаций; Словесные; Письменные.
Описание слайда:
Практические; Практические; Наглядно-демонстрационные; Игровые; Ролевого моделирования типовых ситуаций; Словесные; Письменные.

Слайд 6


1. «Индивидуально-подгрупповая работа по коррекции звукопроизношения» (В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко). 1. «Индивидуально-подгрупповая работа по коррекции звукопроизношения» (В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко). 2. «Коррекция дисграфии и дислексии и их профилактика, преодоление билингвизма» (В.С. Кукушин; О.В. Елецкая, Н.Ю.Горбачевская). 3. «Коррекция и развитие связной речи» детей предшкольной группы (Н.В. Нищева).
Описание слайда:
1. «Индивидуально-подгрупповая работа по коррекции звукопроизношения» (В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко). 1. «Индивидуально-подгрупповая работа по коррекции звукопроизношения» (В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко). 2. «Коррекция дисграфии и дислексии и их профилактика, преодоление билингвизма» (В.С. Кукушин; О.В. Елецкая, Н.Ю.Горбачевская). 3. «Коррекция и развитие связной речи» детей предшкольной группы (Н.В. Нищева).

Слайд 7


Стандартизированная методика диагностического обследования (Г.В.Чиркина) Стандартизированная методика диагностического обследования (Г.В.Чиркина) Уровень овладения чтением и письмом (методика Т.А.Смирновой)
Описание слайда:
Стандартизированная методика диагностического обследования (Г.В.Чиркина) Стандартизированная методика диагностического обследования (Г.В.Чиркина) Уровень овладения чтением и письмом (методика Т.А.Смирновой)

Слайд 8


Тема самообразования Тема самообразования «Коррекция дисграфии и дислексии у младших школьников»
Описание слайда:
Тема самообразования Тема самообразования «Коррекция дисграфии и дислексии у младших школьников»

Слайд 9


Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10


Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №10
Описание слайда:

Слайд 11


Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №11
Описание слайда:

Слайд 12


Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №12
Описание слайда:

Слайд 13


Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №13
Описание слайда:

Слайд 14


Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №14
Описание слайда:

Слайд 15


Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16


Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №16
Описание слайда:

Слайд 17


Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Обследование и своевременное выявление детей-логопатов; Создание един, слайд №17
Описание слайда:

Слайд 18


Все направления коррекционной работы организованы так, что связью, сердцевиной, центром пересечения их становится учебная деятельность школьников. Коррекция как результат работы учителя-логопеда выражает итоги взаимосвязи всех структурных компонентов построения деятельности и уровень достижения цели Все направления коррекционной работы организованы так, что связью, сердцевиной, центром пересечения их становится учебная деятельность школьников. Коррекция как результат работы учителя-логопеда выражает итоги взаимосвязи всех структурных компонентов построения деятельности и уровень достижения цели
Описание слайда:
Все направления коррекционной работы организованы так, что связью, сердцевиной, центром пересечения их становится учебная деятельность школьников. Коррекция как результат работы учителя-логопеда выражает итоги взаимосвязи всех структурных компонентов построения деятельности и уровень достижения цели Все направления коррекционной работы организованы так, что связью, сердцевиной, центром пересечения их становится учебная деятельность школьников. Коррекция как результат работы учителя-логопеда выражает итоги взаимосвязи всех структурных компонентов построения деятельности и уровень достижения цели

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию