Особенности изучения и коррекции монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Выполнил:

Нажмите для полного просмотра!

Особенности изучения и коррекции монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Выполнил:, слайд №2

Особенности изучения и коррекции монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Выполнил:, слайд №3

Особенности изучения и коррекции монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Выполнил:, слайд №4

Особенности изучения и коррекции монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Выполнил:, слайд №5

Особенности изучения и коррекции монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Выполнил:, слайд №6

Особенности изучения и коррекции монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Выполнил:, слайд №7

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Особенности изучения и коррекции монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Выполнил:. Доклад-сообщение содержит 7 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Особенности изучения и коррекции монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Выполнил: студент 5 курса ИСП КГПУ Шаповаленко Л.О. Научный руководитель: к. психол. н., профессор В.Н. Шурдукалов

Слайд 2

Описание слайда:

Объект исследования: описательная речь детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Предмет исследования: особенности и содержание коррекционно - развивающей работы по развитию описательной речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР.

Слайд 3

Описание слайда:

Гипотеза исследования: знание особенностей монологической речи и составленный комплекс коррекционно – развивающих занятий, включающих применение схем, позволит повысить уровень описательной речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Цель исследования: Определить особенности изучения и коррекции монологической речи, детей старшего дошкольного возраста с ОНР.

Слайд 4

Описание слайда:

Задачи исследования Проанализировать литературу по проблеме исследования. Подбор методик и организация исследования, особенностей описательной речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Составить и апробировать комплекс коррекционно-развивающих логопедических занятий, направленных на развитие описательной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Определить эффективность составленного комплекса коррекционно-развивающих упражнений, направленного на развитие описательной речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР, посредством использования схемы.

Слайд 5

Описание слайда:

Констатирующий эксперимент (11 сентября – 29 сентября 2006 г.) Сравнительный анализ описательных рассказов экспериментальная группа.

Слайд 6

Описание слайда:

Формирующий эксперимент (2 октября по 11 декабря 2006) с использованием схем – описания предмета предложенных Воробьевой В.К. и Ткаченко Т.А. Задачи: - развитие умения выделять существенные признаки и основные части (детали) предметов; - формирование обобщенных представлений о правилах построения рассказа - описания предмета; - овладение языковыми средствами, необходимыми для составления описательного рассказа.