Особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте

Нажмите для полного просмотра!

Особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте, слайд №2

Особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте, слайд №3

Особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте, слайд №4

Особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте, слайд №5

Особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте, слайд №6

Особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте, слайд №7

Особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте, слайд №8

Особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте, слайд №9

Особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте, слайд №10

Особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте, слайд №11

Особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте, слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте. Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Курсовая работа по психологии Тема: «Особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте».

Слайд 2

Описание слайда:

Цель исследования: изучить особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте

Слайд 3

Описание слайда:

Объект исследования процесс развития мотивационной сферы личности в обучении младших школьников

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Предмет исследования педагогические условия развития мотивационной сферы личности в учебной деятельности младших школьников

Слайд 6

Описание слайда:

Гипотеза развитие мотивационной сферы личности в учебной деятельности младшего школьника будет проходить интенсивнее при включении мотивационного компонента на всех этапах урока

Слайд 7

Описание слайда:

Задачи исследования проанализировать в научной литературе сущность понятий «мотивационная сфера личности», «учебная деятельность»; выявить, определить проверить педагогические условия развития мотивационной сферы личности младших школьников

Слайд 8

Описание слайда:

Методы: 1) анализ психолого-педагогической и методической литературы, педагогического опыта. 2) проанализировать взаимосвязь мотива с задачами учебной деятельности. 3) провести анализ понятия в психологии «мотивационная сфера». 4) рассмотреть психологические теории мотивации.

Слайд 9

Описание слайда:

Структура: Введение Глава 1.Психолого-педагогические основы развития мотивационной сферы у младших школьников 1.1.Понятие мотива и мотивации 1.2.Уровни учебной мотивации 1.3.Развитие мотивационной сферы личности младшего школьника 1.4.Особенности мотивации младшего школьника Заключение

Слайд 10

Описание слайда:

Уровни школьной мотивации Первый уровень – высокий уровень школьной мотивации, учебной активности. Второй уровень – хорошая школьная мотивация. Третий уровень – положительное отношение к школе, но школа привлекает таких детей внеучебной деятельностью. Четвертый уровень – низкая школьная мотивация. Пятый уровень – негативное отношение к школе, школьная дезадаптация.

Слайд 11

Описание слайда:

Классификация мотивов широкие познавательные мотивы, состоящие в ориентации школьников на овладение новыми знаниями; учебно-познавательные мотивы, состоящие в ориентации школьников на усвоение способов добывания знаний; мотивы самообразования, состоящие в направленности школьников на самостоятельное совершенствование способов добывания знаний; социальные мотивы, состоящие в понимании необходимости учиться и в чувстве ответственности; мотивы социального сотрудничества, состоящие в том, что ученик хочет общаться и взаимодействовать с учителем и товарищами по классу.

Слайд 12

Описание слайда:

Заключение мотивационная сфера личности младшего школьника включает в себя потребности, интересы, мотивы и цели; мотивационная сфера учения представляет собой у каждого конкретного ученика постоянно изменяющуюся структуру, состоящую из разных побуждений, где место ведущего мотива занимают то одно, то другое побуждение в зависимости от условий обучения и от общения с окружающей средой; мотивация достижения в начальных классах нередко становится доминирующей, тем самым способствуя формированию саморегуляции.