Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А.

Нажмите для полного просмотра!

Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А., слайд №2

Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А., слайд №3

Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А., слайд №4

Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А., слайд №5

Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А., слайд №6

Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А., слайд №7

Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А., слайд №8

Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А., слайд №9

Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А., слайд №10

Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А., слайд №11

Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А., слайд №12

Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А., слайд №13

Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А., слайд №14

Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А., слайд №15

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А.. Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Озерская средняя школа им.Д.Тарасова Выполнил Соколовский Сергей Руководитель Иванова Н.А.

Слайд 2

Описание слайда:

Задачи: Задачи: 1) определение места здоровья в системе ценностей учащихся; 2) провести сравнительный анализ представлений о здоровом образе жизни; 3) провести сравнительный анализ представлений о здоровом образе жизни у учащихся старшего и среднего звена нашей школы; 5) провести сравнительный анализ представлений о здоровом образе жизни у девушек и юношей.

Слайд 3

Описание слайда:

В уставе Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) записано, что здоровье представляет собой не только отсутствие болезней и физических дефектов, но состояние полного социального и духовного благополучия. В уставе Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) записано, что здоровье представляет собой не только отсутствие болезней и физических дефектов, но состояние полного социального и духовного благополучия. В соответствующем томе 2-го издания БМЭ оно определяется как состояние организма человека, когда функции всех его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют какие-то болезненные изменения.

Слайд 4

Описание слайда:

здоровье человека на 50-55 % определяется условиями и образом жизни, здоровье человека на 50-55 % определяется условиями и образом жизни, на 25 % - экологическими условиями, на 15-20 % оно обусловлено генетическими факторами и лишь на 10-15 % - деятельностью системы здравоохранения

Слайд 5

Описание слайда:

Здоровье человека зависит от многих факторов: Здоровье человека зависит от многих факторов: наследственных, социально-экономических, экологических, деятельности системы здравоохранения. Но особое место среди них занимает образ жизни человека.

Слайд 6

Описание слайда:

Для изучения представлений о здоровом образе жизни в нашей школе была разработана анкета, состоящая из 2 частей, которая представляет собой упрощенный вариант методики ценностных ориентаций М. Рокича. Для изучения представлений о здоровом образе жизни в нашей школе была разработана анкета, состоящая из 2 частей, которая представляет собой упрощенный вариант методики ценностных ориентаций М. Рокича.

Слайд 7

Описание слайда:

Первая часть включает 6 вопросов, 3 из которых представляют собой неоконченные предложения, а в других трех пунктах необходимо выбрать один из предлагаемых ответов. Первая часть включает 6 вопросов, 3 из которых представляют собой неоконченные предложения, а в других трех пунктах необходимо выбрать один из предлагаемых ответов. Во второй части школьникам предлагался список из 15 ценностей, которые необходимо оценить согласно их значимости.

Слайд 8

Описание слайда:

В эксперименте приняли участие 72 ученика Озерской средней школы им.Д.Тарасова - учащиеся 5, 8 и 11-го классов в возрасте от 10 до 17 лет. В эксперименте приняли участие 72 ученика Озерской средней школы им.Д.Тарасова - учащиеся 5, 8 и 11-го классов в возрасте от 10 до 17 лет. Анкетирование проводилось 19 октября 2009 года, с 10 до 13 часов. При обработке определялись средние показатели ответов отдельно для каждой группы испытуемых.

Слайд 9

Описание слайда:

95% учащихся 5-го класса, 83% учащихся 8-го класса и 75% учащихся 11-го класса отдают первое место в ряду ценностей здоровью. 95% учащихся 5-го класса, 83% учащихся 8-го класса и 75% учащихся 11-го класса отдают первое место в ряду ценностей здоровью.

Слайд 10

Описание слайда:

занятия спортом, занятия спортом, общение с природой, доверительные отношения в семье, ощущение счастья, правильное питание, отсутствие привычки к курению, закаливание, гигиена, доброжелательное отношение к окружающим, режим дня, материальное благополучие, здоровье окружающих.

Слайд 11

Описание слайда:

ЗОЖ - залог долгожительства (11%), ЗОЖ - залог долгожительства (11%), предотвращение болезней (38,9%), ЗОЖ способствует развитию силы (11%), необходим для достижения разных целей в жизни (27,8%), для процветания государства (5,6%).

Слайд 12

Описание слайда:

ЗОЖ – залог долгожительства( 10%), ЗОЖ – залог долгожительства( 10%), хорошего настроения (10%), полноценной жизни (10%), предотвращение болезней (40%), здоровье будущих детей (5%), способствует созданию семьи (5%). 20% девушек затрудняются однозначно говорить о необходимости ЗОЖ.

Слайд 13

Описание слайда:

хотели бы вести более здоровый образ жизни 80% опрошенных. хотели бы вести более здоровый образ жизни 80% опрошенных.

Слайд 14

Описание слайда:

Выводы: Выводы: У всех групп испытуемых здоровье занимает 1 место в системе ценностных ориентаций. Можно говорить об отсутствии знания значимости здорового образа жизни на здоровье человека. можно заключить, что учащиеся 5-го класса придают в целом большее значение здоровью, чем старшеклассники.