🗊Презентация Подготовка к стартовой диагностической работе

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №1Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №2Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №3Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №4Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №5Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №6Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №7Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №8Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №9Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №10Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №11Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №12Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №13Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №14Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №15
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Подготовка к стартовой диагностической работе. Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Подготовка к стартовой диагностической работе
Описание слайда:
Подготовка к стартовой диагностической работе

Слайд 2


Оценивание 0 – 4 баллов – «2» 5 - 7 баллов – «3» 8 - 9 баллов - «4» 10 - 12 баллов – «5»
Описание слайда:
Оценивание 0 – 4 баллов – «2» 5 - 7 баллов – «3» 8 - 9 баллов - «4» 10 - 12 баллов – «5»

Слайд 3


Задания части А Найдите значение выражения 7 · (– 8) : (– 8 + 6) 1) -28 2) 32 3) 28 4) -32
Описание слайда:
Задания части А Найдите значение выражения 7 · (– 8) : (– 8 + 6) 1) -28 2) 32 3) 28 4) -32

Слайд 4


2. Найдите значение выражения 2. Найдите значение выражения 1) 12,7 2) 5,3 3) -5,3 4) - 12,7
Описание слайда:
2. Найдите значение выражения 2. Найдите значение выражения 1) 12,7 2) 5,3 3) -5,3 4) - 12,7

Слайд 5


3. Какая из точек, изображённых на коорди- 3. Какая из точек, изображённых на коорди- натной плоскости, имеет координаты ( 2;6 )? А В С D
Описание слайда:
3. Какая из точек, изображённых на коорди- 3. Какая из точек, изображённых на коорди- натной плоскости, имеет координаты ( 2;6 )? А В С D

Слайд 6


4. Свая возвышается над водой на 1,5 м. , что составляет длины 4. Свая возвышается над водой на 1,5 м. , что составляет длины всей сваи. Какова длина всей сваи? 1) 2) 5 3) 6 4) 8
Описание слайда:
4. Свая возвышается над водой на 1,5 м. , что составляет длины 4. Свая возвышается над водой на 1,5 м. , что составляет длины всей сваи. Какова длина всей сваи? 1) 2) 5 3) 6 4) 8

Слайд 7


5. Найдите число, 45% которого равны 90 5. Найдите число, 45% которого равны 90 1) 200 2) 250 3) 300 4) 350
Описание слайда:
5. Найдите число, 45% которого равны 90 5. Найдите число, 45% которого равны 90 1) 200 2) 250 3) 300 4) 350

Слайд 8


6. В 2012 году фарфоровая посуда стоила 3500 рублей, а в 2013 году её стоимость повысилась на 20%. Сколько стала стоить посуда в 2013 году? 6. В 2012 году фарфоровая посуда стоила 3500 рублей, а в 2013 году её стоимость повысилась на 20%. Сколько стала стоить посуда в 2013 году? 1) 5000 р. 2) 4200 р. 3) 7000 р. 4) 3700 р.
Описание слайда:
6. В 2012 году фарфоровая посуда стоила 3500 рублей, а в 2013 году её стоимость повысилась на 20%. Сколько стала стоить посуда в 2013 году? 6. В 2012 году фарфоровая посуда стоила 3500 рублей, а в 2013 году её стоимость повысилась на 20%. Сколько стала стоить посуда в 2013 году? 1) 5000 р. 2) 4200 р. 3) 7000 р. 4) 3700 р.

Слайд 9


Задания части В. Найдите значение выражения Ответ ___65__
Описание слайда:
Задания части В. Найдите значение выражения Ответ ___65__

Слайд 10


2. Найдите значение выражения 2. Найдите значение выражения при х = – 1, у = – 3. Ответ ___29_____
Описание слайда:
2. Найдите значение выражения 2. Найдите значение выражения при х = – 1, у = – 3. Ответ ___29_____

Слайд 11


3. Решите уравнение 3. Решите уравнение Ответ: __2__.
Описание слайда:
3. Решите уравнение 3. Решите уравнение Ответ: __2__.

Слайд 12


4. Одна корова съедает в день в среднем около кг сена. Какое максимальное количество коров сможет получить нужную порцию сена, если имеется всего 250 кг сена? 4. Одна корова съедает в день в среднем около кг сена. Какое максимальное количество коров сможет получить нужную порцию сена, если имеется всего 250 кг сена? Ответ: 27 коров
Описание слайда:
4. Одна корова съедает в день в среднем около кг сена. Какое максимальное количество коров сможет получить нужную порцию сена, если имеется всего 250 кг сена? 4. Одна корова съедает в день в среднем около кг сена. Какое максимальное количество коров сможет получить нужную порцию сена, если имеется всего 250 кг сена? Ответ: 27 коров

Слайд 13


5. Сплав массой 60 г состоит из олова и никеля, взятых в отношении 2 : 3 соответственно. Какова масса олова в этом сплаве? 5. Сплав массой 60 г состоит из олова и никеля, взятых в отношении 2 : 3 соответственно. Какова масса олова в этом сплаве? Ответ: 24 г
Описание слайда:
5. Сплав массой 60 г состоит из олова и никеля, взятых в отношении 2 : 3 соответственно. Какова масса олова в этом сплаве? 5. Сплав массой 60 г состоит из олова и никеля, взятых в отношении 2 : 3 соответственно. Какова масса олова в этом сплаве? Ответ: 24 г

Слайд 14


6. Найдите площадь квадрата со стороной 2,6 см и округлите результат до целых. 6. Найдите площадь квадрата со стороной 2,6 см и округлите результат до целых. Ответ: 7 см2
Описание слайда:
6. Найдите площадь квадрата со стороной 2,6 см и округлите результат до целых. 6. Найдите площадь квадрата со стороной 2,6 см и округлите результат до целых. Ответ: 7 см2

Слайд 15


Подготовка к стартовой диагностической работе, слайд №15
Описание слайда:

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию