🗊Презентация Повышение мотивации на уроках математики с использованием краеведческого материала земли Вятской

Повышение мотивации на уроках математики с использованием краеведческого материала земли Вятской

Формирование мотивации учения без преувеличения можно назвать одной из центральных проблем современной школы. Её актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приёмов самостоятельного приобретения знаний и познавательных интересов. Социальный заказ нашего общества состоит сегодня в том, чтобы повысить качество обучения и воспитания. Элементы краеведения на уроках математики положительно влияют на результативность знаний учащихся, носят воспитывающий характер. Я работаю над проблемой поиска и широкого использования активных форм и методов, стимулирующих сознательное отношение учащихся к процессу обучения математике через краеведение. Именно эту проблему выбрала потому, что в своей работе увидела недостаточную глубину и осознанность усвоения учащимися программного материала.