ППМС - сопровождение инклюзивного образования. Опыт гимназии № 56

Нажмите для полного просмотра!

ППМС - сопровождение инклюзивного образования. Опыт гимназии № 56, слайд №2

ППМС - сопровождение инклюзивного образования. Опыт гимназии № 56, слайд №3

ППМС - сопровождение инклюзивного образования. Опыт гимназии № 56, слайд №4

ППМС - сопровождение инклюзивного образования. Опыт гимназии № 56, слайд №5

ППМС - сопровождение инклюзивного образования. Опыт гимназии № 56, слайд №6

ППМС - сопровождение инклюзивного образования. Опыт гимназии № 56, слайд №7

ППМС - сопровождение инклюзивного образования. Опыт гимназии № 56, слайд №8

ППМС - сопровождение инклюзивного образования. Опыт гимназии № 56, слайд №9

ППМС - сопровождение инклюзивного образования. Опыт гимназии № 56, слайд №10

ППМС - сопровождение инклюзивного образования. Опыт гимназии № 56, слайд №11

ППМС - сопровождение инклюзивного образования. Опыт гимназии № 56, слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему ППМС - сопровождение инклюзивного образования. Опыт гимназии № 56. Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ доступность образования для всех приспособление процесса обучения к индивидуальности и различным нуждам всех детей, в т.ч. детей с ограниченными возможностями здоровья.

Слайд 3

Описание слайда:

Из истории развития проекта «Инклюзивное обучение» в Гимназии №56 1996год

Слайд 4

Описание слайда:

Сотрудничество

Слайд 5

Описание слайда:

СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА Обеспечение комплексной, в т.ч. психолого-педагогической помощи и поддержки детям с нарушениями слуха. Сбор и анализ информации о проблемах ребёнка. Мониторинг успешности обучения Консультирование и поддержка родителей Взаимодействие с классными руководителями по разработке и реализации программ индивидуального сопровождения Организация и проведение психолого-педагогических консилиумов Консультативное сопровождение учителей, расширение их знаний и представлений об особенностях психофизического развития детей с ОВЗ, методиках и технологии организации образовательного процесса для таких детей.

Слайд 6

Описание слайда:

ПРОГРАММА ИНДИВИДУАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ помощь в преодолении учебных затруднений, профилактика проблем в учебной сфере помощь в преодолении социально-эмоциональных проблем, трудностей в общении, развитие коммуникативных навыков ВАЖНО: не решать проблемы ЗА ребенка, а обучать его самостоятельно справляться с трудностями! логопедическое сопровождение помощь в досуговом самоопределении помощь в выборе образовательного маршрута, профессиональном самоопределении

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Сопровождение слабослышащего ребёнка

Слайд 10

Описание слайда:

Выводы: условия успешной инклюзии Ранняя (в начальной школе) и полная инклюзия. «Только один слабослышащий ученик в классе» Обеспечение комплексного сопровождения на всех этапах обучения. Мониторинг успешности Взаимодействие с государственными о общественными организациями Помощь и поддержка со стороны специальной школы Поддержка и сопровождение со стороны семьи Поддержка и консультирование педагогов по вопросам инклюзивного обучения

Слайд 11

Описание слайда:

ПРОБЛЕМЫ Отсутствие поддержки учителя по вопросам инклюзивного образования. Отсутствие специальной подготовки учителей, незнание основ коррекционной педагогики и специальной психологии, особенностей психофизического развития детей с ОВЗ. Дефицит информации часто является причиной неспособности педагогов выбрать правильные методы в обучении слабослышащих детей, а иногда и негативного отношения к детям с нарушениями слуха.