🗊Скачать презентацию Дефис между частями слова в наречиях (7 класс)

Дефис между частями слова в наречиях Русский язык - 7 класс Сороковых Е.Н. МОУ СОШ п.Солидарность Елецкого района Липецкой области

Цели: познакомить учащихся с дефисным написанием наречий; формировать навык написания дефиса в наречиях; повторить дефисное написание существительных, прилагательных и местоимений; учить отличать наречия с приставкой по- от прилагательных с предлогом; учить конструировать предложения по схемам.

Пиши слитно ● сложные прилагательные, образованные от подчинительных словосочетаний:

Пиши через дефис ● существительные с пол-: пол-лимона пол-Москвы пол-апельсина

Задания: 3. Замени словосочетания прилагательными: Продукция сельского хозяйства; вопросы медицины и биологии; поселок у северного моря; климат Средней Европы. 4. Образуй прилагательные от числительного два и существительного знак, лицо, смысл, год, лето, этаж.

Соедините стрелками части слов и полученные наречия запишите старый по-, -ему чуть по-, -ому мало в-, -ых седьмой -нибудь весенний по-, -и где -чуть немецкий -помалу

Выполнение упражнения 251 – Какой частью речи являются выделенные слова? – Можно ли выделенные слова назвать омонимами? – Разберите выделенные слова по составу. Как отличаются однозвучные слова-наречия и прилагательные? – Выполните синтаксический разбор первого предложения.

Цифровой диктант (наречие – 1, другие части речи – 2).

По-утиному; кое с кем; по-русски; видимо-невидимо; кисло-сладкий; певуче; волей-неволей; третий; по-товарищески; бережливо; дружеский; в-пятых; полуподвал; иссиня-черный; по-моему.

Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Найдите наречия, подчеркните их как члены предложения (самостоятельная работа). Сквозь прошлогоднюю бурую листву кое(где) р..стут высокие травы (А. Толстой). (Ни)когда (ни)где (не)отступала, (ни)кому (не) кланялась Москва, у заморских стран (не)занимала красоты своей и мастерства (Ковалев). Осенние тучи (не)угомонно сеяли мелкий дождь (М. Горький). Скоро(скоро) подкопится вода, потекут с пригорков ручейки.

Придумайте и запишите предложения со следующими словосочетаниями. 1) жить по-новому 2) запомнить крепко-накрепко 3) по зимнему небу 4) думать по-прежнему

– Почему одинаково звучащие слова пишутся по-разному: то с дефисом, то раздельно?