🗊Презентация Кого можно назвать человеком

Категория: Окружающий мир
Нажмите для полного просмотра!
Презентация Кого можно назвать человеком , слайд №1Презентация Кого можно назвать человеком , слайд №2Презентация Кого можно назвать человеком , слайд №3Презентация Кого можно назвать человеком , слайд №4Презентация Кого можно назвать человеком , слайд №5Презентация Кого можно назвать человеком , слайд №6Презентация Кого можно назвать человеком , слайд №7Презентация Кого можно назвать человеком , слайд №8Презентация Кого можно назвать человеком , слайд №9Презентация Кого можно назвать человеком , слайд №10Презентация Кого можно назвать человеком , слайд №11Презентация Кого можно назвать человеком , слайд №12Презентация Кого можно назвать человеком , слайд №13Презентация Кого можно назвать человеком , слайд №14
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать Презентация Кого можно назвать человеком . Презентация содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Кого можно назвать человеком
Описание слайда:
Кого можно назвать человеком

Слайд 2


Что Маугли умеет делать так же, как люди? Что Маугли умеет делать так же, как люди? «Маугли в сказке ведёт себя как человек» Как вы думаете, может быть правдой в истории с Маугли, а что вызывает сомнение? Как на самом деле вёл себя человек, выросший среди животных? «Маугли вёл себя как животное» «Почему человек, который вырос среди животных, не может стать полноценным человеком»
Описание слайда:
Что Маугли умеет делать так же, как люди? Что Маугли умеет делать так же, как люди? «Маугли в сказке ведёт себя как человек» Как вы думаете, может быть правдой в истории с Маугли, а что вызывает сомнение? Как на самом деле вёл себя человек, выросший среди животных? «Маугли вёл себя как животное» «Почему человек, который вырос среди животных, не может стать полноценным человеком»

Слайд 3


Что мы знаем о человеке? Что мы знаем о человеке? Что такое эволюция? Чем люди отличаются от животных? Связаны ли разные люди друг с другом? Откуда у человека появляются признаки, отличающие его от животных?
Описание слайда:
Что мы знаем о человеке? Что мы знаем о человеке? Что такое эволюция? Чем люди отличаются от животных? Связаны ли разные люди друг с другом? Откуда у человека появляются признаки, отличающие его от животных?

Слайд 4


Презентация Кого можно назвать человеком , слайд №4
Описание слайда:

Слайд 5


Какими признаками человек уже с рождения отличается от животных?
Описание слайда:
Какими признаками человек уже с рождения отличается от животных?

Слайд 6


Врожденные признаки человека Особенности строения человеческого организма ( ноги приспособлены для ходьбы, руки – для работы, мозг – для обдумывания и принятия решений). Индивидуальные черты внешности.
Описание слайда:
Врожденные признаки человека Особенности строения человеческого организма ( ноги приспособлены для ходьбы, руки – для работы, мозг – для обдумывания и принятия решений). Индивидуальные черты внешности.

Слайд 7


Как жизнь в обществе помогает ребёнку вырасти человеком? Как жизнь в обществе помогает ребёнку вырасти человеком? Почему человек, выросший среди животных, не научился говорить, думать как человек?
Описание слайда:
Как жизнь в обществе помогает ребёнку вырасти человеком? Как жизнь в обществе помогает ребёнку вырасти человеком? Почему человек, выросший среди животных, не научился говорить, думать как человек?

Слайд 8


Приобретённые признаки человека
Описание слайда:
Приобретённые признаки человека

Слайд 9


Найдите качества, которые относятся только к приобретённым признакам. Найдите качества, которые относятся только к приобретённым признакам. Чтение книги Беседа с мамой Высокий рост Две руки Игра на скрипке Умение пользоваться компьютером
Описание слайда:
Найдите качества, которые относятся только к приобретённым признакам. Найдите качества, которые относятся только к приобретённым признакам. Чтение книги Беседа с мамой Высокий рост Две руки Игра на скрипке Умение пользоваться компьютером

Слайд 10


Как вы думаете, приобретенные признаки человека у всех людей одинаковые? Как вы думаете, приобретенные признаки человека у всех людей одинаковые? Нам нравятся одинаковые книги, музыка, одежда? Почему? Человек создаёт свой внутренний духовный мир, который наполняется интересами, переживаниями, мыслями, убеждениями.
Описание слайда:
Как вы думаете, приобретенные признаки человека у всех людей одинаковые? Как вы думаете, приобретенные признаки человека у всех людей одинаковые? Нам нравятся одинаковые книги, музыка, одежда? Почему? Человек создаёт свой внутренний духовный мир, который наполняется интересами, переживаниями, мыслями, убеждениями.

Слайд 11


Вывод: Научить человека говорить, читать и писать, общаться с людьми можно только в самом младшем возрасте. Это связано с особенностями развития человека, его мозга. Именно поэтому дети, которые долгое время находились среди животных и не общались с существами себе подобными, не могут стать полноценными членами общества.
Описание слайда:
Вывод: Научить человека говорить, читать и писать, общаться с людьми можно только в самом младшем возрасте. Это связано с особенностями развития человека, его мозга. Именно поэтому дети, которые долгое время находились среди животных и не общались с существами себе подобными, не могут стать полноценными членами общества.

Слайд 12


ИТОГ УРОКА: Чем отличаются друг от друга врождённые и приобретённые признаки человека? Чем может быть наполнен внутренний, духовный мир? Что требуется человеческому организму так же, как и организмам животных? Объясни, почему о человеке можно сказать, что он «дитя природы» и «дитя общества». Как ты думаешь, можно ли подружиться с человеком, выросшим среди животных? Почему?
Описание слайда:
ИТОГ УРОКА: Чем отличаются друг от друга врождённые и приобретённые признаки человека? Чем может быть наполнен внутренний, духовный мир? Что требуется человеческому организму так же, как и организмам животных? Объясни, почему о человеке можно сказать, что он «дитя природы» и «дитя общества». Как ты думаешь, можно ли подружиться с человеком, выросшим среди животных? Почему?

Слайд 13


Итог урока: Что вас удивило на уроке? Что приобрели, чувствовали, думали? Что открыли нового для себя? Что больше удалось? Зачем нам был нужен этот урок? Оцените свою работу на уроке: Зелёный – я был активен и доволен своей работой. Жёлтый – я старался, но у меня её не всё получилось. Красный – я работал не достаточно хорошо. Нарисовать кружок выбранного цвета рядом с темой урока в «Рабочей тетради»
Описание слайда:
Итог урока: Что вас удивило на уроке? Что приобрели, чувствовали, думали? Что открыли нового для себя? Что больше удалось? Зачем нам был нужен этот урок? Оцените свою работу на уроке: Зелёный – я был активен и доволен своей работой. Жёлтый – я старался, но у меня её не всё получилось. Красный – я работал не достаточно хорошо. Нарисовать кружок выбранного цвета рядом с темой урока в «Рабочей тетради»

Слайд 14


Список используемых источников Использован материал учебника «Окружающий мир, «Человек и человечество» 4 класс». Издательства М.: Баласс, 2012г. Окружающий мир («Человек и человечество»). 4класс. Методические рекомендации для учителя. – 2-е изд., - М.: Баллас, 2011 При подготовке презентации были использованы материалы сайтов: http://festival.1september.ru http://www.google.ru - картинки
Описание слайда:
Список используемых источников Использован материал учебника «Окружающий мир, «Человек и человечество» 4 класс». Издательства М.: Баласс, 2012г. Окружающий мир («Человек и человечество»). 4класс. Методические рекомендации для учителя. – 2-е изд., - М.: Баллас, 2011 При подготовке презентации были использованы материалы сайтов: http://festival.1september.ru http://www.google.ru - картинки

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию