Презентация по русскому языку Обучение написанию сочинения-рассуждения

Нажмите для полного просмотра!

Презентация по русскому языку Обучение написанию сочинения-рассуждения, слайд №2

Презентация по русскому языку Обучение написанию сочинения-рассуждения, слайд №3

Презентация по русскому языку Обучение написанию сочинения-рассуждения, слайд №4

Презентация по русскому языку Обучение написанию сочинения-рассуждения, слайд №5

Презентация по русскому языку Обучение написанию сочинения-рассуждения, слайд №6

Презентация по русскому языку Обучение написанию сочинения-рассуждения, слайд №7

Презентация по русскому языку Обучение написанию сочинения-рассуждения, слайд №8

Презентация по русскому языку Обучение написанию сочинения-рассуждения, слайд №9

Презентация по русскому языку Обучение написанию сочинения-рассуждения, слайд №10

Презентация по русскому языку Обучение написанию сочинения-рассуждения, слайд №11

Презентация по русскому языку Обучение написанию сочинения-рассуждения, слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Презентация по русскому языку Обучение написанию сочинения-рассуждения. Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Обучение написанию сочинения-рассуждения Готовимся к ГИА (задание С2.2) Белоногова Г.М., учитель ГОУ ЦО №627 ЦАО г.Москвы

Слайд 2

Описание слайда:

«Для того, чтобы усовершенствовать ум, надо больше размышлять…» Рене Декарт, франц. философ, математик и физик

Слайд 3

Описание слайда:

Синонимы: рассуждать, осмысливать Размышлять - предаваться мыслям о чём-нибудь. Однокоренные слова: Размышление Мысль Мысленный Помышлять

Слайд 4

Описание слайда:

РАССУЖДАТЬ 1. Мыслить, строить умозаключения. 2. Последовательно излагать свои суждения о чём-нибудь, обсуждать что-нибудь, вести беседу.

Слайд 5

Описание слайда:

НИКОЛАЙ КОНСТАНТИНОВИЧ РЕРИХ 1874-1947 Он был истинным патриотом и горячо любил свою Родину, но он принадлежал и всему миру. Весь мир был полем его деятельности. Каждая страна представляла для него особый интерес и особое значение. Всю свою жизнь он посвятил самоусовершенствованию, распространению красивых идей и мыслей…

Слайд 6

Описание слайда:

Н.К.Рерих был инициатором движения в защиту памятников культуры. Всю свою жизнь он стремился к абсолютной красоте… Вторая половина жизни Рериха была тесно связана с Индией, и его заслуженно называли мастером гор. Жизнь Рериха была очень богата творческим общением. Он дружил с Р.Тагором – великим индийским поэтом, А.Эйнштейном – крупнейшим учёным, С.Прокофьевым – русским композитором, Д.Неру – общественным деятелем.

Слайд 7

Описание слайда:

Рерих оставил после себя замечательное наследие: картины, статьи, философские трактаты, художественные произведения…

Слайд 8

Описание слайда:

ВСЕМОГУЩИЙ (ВЫСОК.) – обладающий неограниченным могуществом. ВЕЗДЕСУЩИЙ (ИРОН.) – везде успевающий побывать, во всём принимающий участие. НАТРАВЛИВАТЬ (РАЗГ.) – возбудить против кого-нибудь, побудить к враждебным действиям против кого-нибудь. СКОНФУЗИТЬСЯ (РАЗГ.) – смутиться, попасть в неловкое, смешное положение. БЛАГОСЛОВЕННЫЙ ( ВЫСОК.) – счастливый, благополучный ( БЛАГО – высок. – добро)

Слайд 9

Описание слайда:

Лев Николаевич Толстой «Постарайся полюбить того, кого ты не любил, кто обидел тебя. И если это удастся тебе сделать, то тебе сейчас же станет очень хорошо и радостно на душе. Как свет ярче светит после темноты, так и на душе бывает особенно хорошо, когда вместо злобы и досады почувствуешь любовь к тому, кого не любил и кто обидел тебя»

Слайд 10

Описание слайда:

СВЯТОЕ БЛАГОВЕСТВОВАНИЕ ОТ МАТФЕЯ СВЯТОЕ БЛАГОВЕСТВОВАНИЕ ОТ МАТФЕЯ Вы слышали, что сказано: «Люби ближнего твоего и ненавидь врага твоего». А я говорю вам: любите врагов ваших, благословляйте проклинающих вас и молитесь за обижающих вас и гонящих вас…

Слайд 11

Описание слайда:

СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ

Слайд 12

Описание слайда:

АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ С2.2 1. Перечитать исходный текст, выделить укский замысел указанный фрагмент, вдуматься в его смысл, проникнув в авторский замысел, поняв значе- ние всех входящих в выделенный фрагмент слов, фраз, метафорических и образных выражений и позицию автора. 2. Сформулировать собственное мнение о смысле фрагмента. 3. Привести два аргумента, подтверждающие правильность понимания смысла фрагмента. 4. Подобрать из исходного текста два примера, подкрепляющие вашу аргументацию. 5. Р 5. Развивать мысль так, чтобы объём сочинения был не менее 50 слов. ЖЕЛАЮ УДАЧИ!!!