Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки

Нажмите для полного просмотра!

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №2

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №3

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №4

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №5

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №6

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №7

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №8

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №9

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №10

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №11

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №12

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №13

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №14

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №15

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №16

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №17

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №18

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №19

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №20

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №21

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №22

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №23

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №24

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №25

Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки, слайд №26

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Рабочая тетрадь магистранта. Методология и история экономической науки. Доклад-сообщение содержит 26 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Рабочая тетрадь магистранта МЕТОДОЛОГИЯ и ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ ФИО__________ Направление Экономика Курс___1__________ Группа № __________ Преподаватель: Данилова Н.Ф.

Слайд 2

Описание слайда:

Вопросы/ ответы 1. Каково происхождение термина «Экономика? 2. Каково отношение Аристотеля к натуральному и денежному богатству? 3. Есть ли какие-либо различия в понимании богатства мыслителями Древней Греции и Среневековья?

Слайд 3

Описание слайда:

Задание Опишите, как, на ваш взгляд, мог бы проходить спор между Аристотелем и Фомой Аквинским по вопросам торговли и ростовщичества? Какие аргументы в пользу своей позиции мог бы выдвинуть Аристотель и что мог бы возразить ему Фома Аквинский? Чья точка зрения вам больше импонирует?

Слайд 4

Описание слайда:

Список литературы Аникин А.В. Юность науки. Гл.1. М., 1979. С. 5-24 Майбурд Е.М Введение в историю экономической мысли. Гл. 1-3. М., 1996. С. 15-36. Ядгаров Я.С. История экономических учений. Гл. 2(1). М., 1999.С 14-26

Слайд 5

Описание слайда:

Тема . Истоки экономической науки в эпоху натурального хозяйства и меркантилизма Вопросы: 1. Назовите отличительные черты меркантилизма – одной из первых экономических школ. 2. Чем различаются понятия "активный торговый баланс" и "активный денежный баланс"? 3. Что такое "протекционизм"?

Слайд 6

Описание слайда:

Тема 2. Истоки экономической науки в эпоху натурального хозяйства и меркантилизма 4.Что включает в себя понятие "первоначальное накопление капитала"? 5. Какая теория денег получила развитие на втором этапе меркантилизма? 6. Что такое "физиократия"?

Слайд 7

Описание слайда:

Тема 2. Истоки экономической науки в эпоху натурального хозяйства и меркантилизма 7. Как физиократы относились к промышленности, сельскому хозяйству, земельным собственникам? 8. Чем отличаются "ежегодные авансы" от "первоначальных авансов"? 9. В чем смысл и значение «Экономической таблицы» Ф.Кенэ.

Слайд 8

Описание слайда:

Задание 1: Прокомментируйте афоризм У. Петти «Труд есть отец богатства, а земля - его мать». Вопросы: 1. Какое значение придавал А. Смит разделению труда? 2. Что такое, по А. Смиту, "невидимая рука"рынка?

Слайд 9

Описание слайда:

Задание 1 3. В чем состоит сущность "закона о рынках" Ж.Б. Сэя? 4. Дайте характеристику экономических законов, разработанных Дж. С. Миллем.

Слайд 10

Описание слайда:

Задание 2 Проанализируйте доказательства А. Смита и Д. Рикардо, которыми они подкрепляли свои выводы: "Интересы земельных собственников тесно связаны с общими интересами" (А. Смит), "Интерес землевладельца всегда противоположен интересу всякого другого класса в обществе" (Д. Рикардо) . Дайте свою оценку взглядов А. Смита и Д. Рикардо.

Слайд 11

Описание слайда:

Тема: Маржинальная революция» и зарождение институционализма 1. В чем состоит сущность теории предельной полезности? 2. Что означает понятие "оптимум"? 3. Что понимал А. Маршалл под ценой спроса, ценой предложения, равновесной ценой? 4. Чем отличается влияние краткосрочного и долгосрочного периодов на формирование цены? 5. Трактовка А. Маршаллом предпринимательского

Слайд 12

Описание слайда:

Задание 1 Выберите из нижеприведенных тезисов те, которые относятся к маржинализму и марксизму и внесите их в таблицу:

Слайд 13

Описание слайда:

Задание 1продолжение а) стоимость - категория объективная, в ее основе - затраты труда прошлого и живого; б) стоимость - категория субъективная, зависит от оценки значимости данного блага для человека; в) цена регулируется законом стоимости; г) цена складывается как равновесная спроса и предложения; д) цена определяется средними издержками производства; ж) цена определяется наименьшей полезностью в данном ряду благ.

Слайд 14

Описание слайда:

Задание 2 Охарактеризуйте отрицательные эмоции, связанные с производством, у капиталиста и у рабочего, если исходить из понимания А. Маршаллом издержек производства как усилий и жертв со стороны рабочего и капиталиста

Слайд 15

Описание слайда:

Задание 3 . Сформулируйте две ситуации, когда, по теории Д.Б. Кларка: предпринимательский доход - это премия (прибыль); предпринимательский доход - это заработная плата предпринимателя. . Какая ситуация - первая или вторая - более типична для современной развитой рыночной экономики? Аргументируйте свой ответ.

Слайд 16

Описание слайда:

Чемберлианская» и «кейнсианская» революции I.Почему теория Дж. М.Кейнса называется теорией эффективного спроса? 2. Что такое мультипликатор? 3. Какие психологические законы, поДж.М.Кейнсу, влияют на экономику? 4. Почему Ф. Хайек считал опасным любое вмешательство государства в экономику?

Слайд 17

Описание слайда:

Чемберлианская» и «кейнсианская» революции 5. Что означает понятие "ордолиберализм 6. В чем заключается суть монетаризма?

Слайд 18

Описание слайда:

Задания 1. Сформулируйте, в чем, на ваш взгляд, в современной России проявляется действие основного психологического закона, выведенногоДж.М. Кейнсом. 2. На какой из элементов совокупного спроса, по вашему мнению, следовало бы активнее воздействовать в условиях экономики современной России?

Слайд 19

Описание слайда:

Задания Аргументируйте свою точку зрения. 3. Проведите сравнительный анализ монетаризма и кейнсианства по следующим вопросам: отношение к безработице; отношение к инфляции; роль бюджетного дефицита; темпы роста денежной массы

Слайд 20

Описание слайда:

Дайте материал в письменном виде 1. КритикаДж.М.Кейнсом представителей классического и неоклассического направлений. 2. Методы государственного регулирования. Регулирование спроса через бюджетную политику. .

Слайд 21

Описание слайда:

Проанализируйте 3. Ф.Хайек: философия экономической свободы. Его концепция «спонтанного порядка». 4. В. Ойкен о теоретических основах и принципах экономической политики

Слайд 22

Описание слайда:

Особенности эволюции ключевых теорий экономической науки в ретроспективе . Когда и почему появились бумажные деньги? 2. Покажите различия между бумажными и кредитными деньгами? 3. Почему количественная теория денег опять становится очень популярной? 4.?

Слайд 23

Описание слайда:

Особенности эволюции ключевых теорий экономической науки в ретроспективе 4.Почему в современных условиях маржиналистские теории стоимости более применимы? 5. В чем состоит реакционность теории народонаселения Т.Мальтуса?

Слайд 24

Описание слайда:

Задания: 1. Проведите сравнительный анализ всех теорий денег. Составьте таблицу. 2. Выявите общие черты и различия между трудовой теорией стоимости, теориями определения стоимости издержками и полезностью блага.

Слайд 25

Описание слайда:

Задание 3. Рассмотрите основные проблемы, возникающие в связи с быстрым ростом населения планеты

Слайд 26

Описание слайда:

проанализируйте 1. Нужно ли вводить новые (региональные) резервные валюты в современных условиях? 2. Демографическая проблема как одна из глобальных проблем современности и кто и почему реанимирует идеи Т.Мальтуса.