Работа с текстом упр. 71 (6 класс) - скачать презентацию

Нажмите для полного просмотра!

Работа с текстом упр. 71 (6 класс), слайд №1

Работа с текстом упр. 71 (6 класс), слайд №2

Работа с текстом упр. 71 (6 класс), слайд №3

Работа с текстом упр. 71 (6 класс), слайд №4

Работа с текстом упр. 71 (6 класс), слайд №5

Работа с текстом упр. 71 (6 класс), слайд №6

Работа с текстом упр. 71 (6 класс), слайд №7

Работа с текстом упр. 71 (6 класс), слайд №8

Работа с текстом упр. 71 (6 класс), слайд №9

Работа с текстом упр. 71 (6 класс), слайд №10

Работа с текстом упр. 71 (6 класс), слайд №11

Работа с текстом упр. 71 (6 класс), слайд №12

Работа с текстом упр. 71 (6 класс), слайд №13

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Работа с текстом упр. 71 (6 класс). Презентация содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Работа с текстом упр. 71 (6 класс)

Слайд 2

Описание слайда:

1. Прочитайте отрывок из повести М.Фоминой «Летопись нашего двора». 1. Прочитайте отрывок из повести М.Фоминой «Летопись нашего двора».

Слайд 3

Описание слайда:

Я только плечами пожал: Я только плечами пожал: - Никакого кариеса у меня нет. - Как, а твой зуб? Тебе уже наложили пломбу? Тут только я понял, в чём дело: неделю назад у меня заболел зуб и мне его лечили в поликлинике. По-моему, гораздо проще вместо слов кариес и наложили пломбу просто спросить: «Ты вылечил зуб?» Но я не стал спорить: бесполезное дело! Их не переубедишь.

Слайд 4

Описание слайда:

2. Какое профессиональное слово не понял Алик? 2. Какое профессиональное слово не понял Алик?

Слайд 5

Описание слайда:

Умение говорить предполагает: умение точно формулировать свои мысли; излагать их доступным языком для собеседника; ориентироваться в общении на реакцию собеседника. ??? Какое правило культуры общения нарушила тётя Поля?

Слайд 6

Описание слайда:

Принцип отбора слов В чём заключается принцип отбора слов? На что надо ориентироваться, подбирая слова в разговоре? При выборе лексических средств надо ориентироваться прежде всего на собеседника и на сферу общения. 4. Сделайте вывод: когда можно обойтись без профессиональных слов, а когда они необходимы.

Слайд 7

Описание слайда:

Поразмышляем… Сфера общения – профессиональная, на работе. Собеседники – коллеги, свободно владеющие терминологией данной научной области. Вывод: Профессиональная лексика необходима!

Слайд 8

Описание слайда:

Поразмышляем… Сфера общения – бытовая. Собеседники – члены семьи, друзья. Вывод: Профессиональная лексика неуместна.

Слайд 9

Описание слайда:

Поразмышляем… Сфера общения – профессиональная, НО собеседник – пациент, ребёнок, не владеющий специальной терминологией.

Слайд 10

Описание слайда:

Поразмышляем… Сфера общения – профессиональная. Собеседник – не специалист в данной области, но ситуация требует профессионального диалога.

Слайд 11

Описание слайда:

Поразмышляем… Сфера общения – бытовая, НО собеседник – специалист в той же профессиональной области.

Слайд 12

Описание слайда:

Общий вывод Решать, какую лексику использовать, необходимо в каждой конкретной ситуации.

Слайд 13

Описание слайда:

Полезный совет Учитесь культуре общения: говорите понятно - и вы избавите себя от лишних недоразумений и конфликтов, будете всегда приятными и желанными собеседниками.