Рефлекторная теория поведения Врожденные формы поведения Цель: составить характеристику врожденных форм пове

Нажмите для полного просмотра!

Рефлекторная теория поведения Врожденные формы поведения Цель: составить характеристику врожденных форм пове, слайд №2

Рефлекторная теория поведения Врожденные формы поведения Цель: составить характеристику врожденных форм пове, слайд №3

Рефлекторная теория поведения Врожденные формы поведения Цель: составить характеристику врожденных форм пове, слайд №4

Рефлекторная теория поведения Врожденные формы поведения Цель: составить характеристику врожденных форм пове, слайд №5

Рефлекторная теория поведения Врожденные формы поведения Цель: составить характеристику врожденных форм пове, слайд №6

Рефлекторная теория поведения Врожденные формы поведения Цель: составить характеристику врожденных форм пове, слайд №7

Рефлекторная теория поведения Врожденные формы поведения Цель: составить характеристику врожденных форм пове, слайд №8

Рефлекторная теория поведения Врожденные формы поведения Цель: составить характеристику врожденных форм пове, слайд №9

Рефлекторная теория поведения Врожденные формы поведения Цель: составить характеристику врожденных форм пове, слайд №10

Рефлекторная теория поведения Врожденные формы поведения Цель: составить характеристику врожденных форм пове, слайд №11

Рефлекторная теория поведения Врожденные формы поведения Цель: составить характеристику врожденных форм пове, слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Рефлекторная теория поведения Врожденные формы поведения Цель: составить характеристику врожденных форм пове. Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Рефлекторная теория поведения Врожденные формы поведения Цель: составить характеристику врожденных форм поведения

Слайд 2

Описание слайда:

Учение о бессмертной душе Идеалистическое учение Возникло в связи с невозможностью объяснить сложное поведение человека Большого развития достигло в России Приведите примеры, свидетельствующие о том, что это - справедливо для России

Слайд 3

Описание слайда:

«Рефлексы головного мозга» 1863 г. Психическая («душевная») деятельность человека объяснена рефлекторным принципом работы нервной системы

Слайд 4

Описание слайда:

Сеченов утверждал: Что рефлексы головного мозга включают три звена: Возбуждение в органах чувств Процессы возбуждения и торможения в мозгу Движения и действия человека, т.е. поведение

Слайд 5

Описание слайда:

Основоположник физиологии поведения Основоположник физиологии поведения Создал учение о безусловных и условных рефлексах

Слайд 6

Описание слайда:

Закономерности работы головного моза Головной мозг работает по принципу рефлекса. (И.М. Сеченов) Рефлексы бывают условные и безусловные. ( И.П. Павлов) Для млекопитающих и человека характерна рассудочная деятельность И.П. Павлов)

Слайд 7

Описание слайда:

Выпишите номера безусловных рефлексов 1- человек отдергивает руку от горячего предмета 2-мальчик чихнул 3- собака при виде поводка, бежит к двери 4- первоклассник собирает портфель 5- коленный рефлекс 6- ученик закурил сигарету

Слайд 8

Описание слайда:

Вывод : Вывод : установить, по каким принципам работает головной мозг ?

Слайд 9

Описание слайда:

Инстинкты – более сложная форма врожденного поведения Роение пчел Угрожающие позы животных Тетеревиный ток Хамелеон меняет окраску Танцы пчел

Слайд 10

Описание слайда:

Запечатление- врожденная способность к запоминанию Стр. 214. Прочитайте и ответьте на вопросы Какая возрастная категория наиболее способна к запечатлению Почему маленькие дети часто плачут при виде незнакомых людей и в незнакомых помещениях

Слайд 11

Описание слайда:

Безусловные рефлексы, инстинкты, запечатление относятся к …. поведения Безусловные рефлексы и инстинкты бывают … и …. Врожденные формы поведения носят …. характер и способствуют …. …. вида