Самоактуализация и самосовершенствование личности - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №1

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №2

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №3

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №4

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №5

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №6

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №7

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №8

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №9

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №10

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №11

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №12

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №13

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №14

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №15

Самоактуализация и самосовершенствование личности, слайд №16

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Самоактуализация и самосовершенствование личности. Доклад-сообщение содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тема : Саморазвитие и самосовершенствование личности План лекции: Акмеологические основы самосовершенствования личности Особенности воспитания, ориентированные на успех Пути, факторы и ограничения самоактуализации Личность и творчество. Карьера как способ самореализации

Слайд 2

Описание слайда:

Литература Березовин Н.А. и др. Основы психологии и педагогики. Мн., 2004 Бороздина Г.В. Основы психологии и педагогики. Мн., 2004 Основы психологии и педагогики / под ред Н.А. Дубинко. Мн., 2006

Слайд 3

Описание слайда:

Акмеологические основы самосовершенствования Акмеология – наука, возникшая на стыке естественных, общественных и гуманитарных дисциплин, изучающих закономерности и механизмы развития человека на ступени его зрелости и особенно при достижении им высокого уровня в этом развитии. «Акме» обосновывается как интегративная характеристика её зрелости (социальной, психологической, нравственной и т.д.) Фундаментальными критериями «акме» выступают саморегуляция личности и творчество «Акме» - это не только итог, но и процесс становления зрелости Этот процесс открывает возможность становления личности в образовательных системах

Слайд 4

Описание слайда:

Профессиональная акмеология и акмеология личности Предметом профессиональной акмеологии является познание закономерностей становления профессионализма личности на всех этапах её жизнедеятельности, акмеология личности изучает закономерности достижения акме физического, интеллектуального и духовного развития человека. Важнейшим условием достижения высокого уровня профессионализма является личностный рост специалиста. В процессе саморазвития человек приобретает способность управлять текущими событиями, формировать открытые отношения с окружающими, последовательно отстаивать свои взгляды, воспринимать жизнь во всём её многообразии.

Слайд 5

Описание слайда:

Отличительные признаки развитой личности Способность и потребность брать на себя ответственность за свои действия Умение удовлетворять свои нужды, потребности, не причиняя ущерба другим Достижение значительных успехов в профессиональной деятельности, которая служит объектом самовыражения Энергия и жизнестойкость в повседневной жизнедеятельности Открытость переменам и новому жизненному опыту Способность активно наслаждаться жизнью Данные характеристики свойственны самоактуализирующейся личности

Слайд 6

Описание слайда:

Самосовершенствование Это сознательный процесс повышения уровня своей компетентности и развития значимых качеств в соответствии с социальными требованиями и личной программой развития Источники самосовершенствования находятся в социальном окружении, а движущие силы – внутри личности, в виде мотивов личностного развития. В основе процесса самосовершенствования лежит внутренний механизм преодоления противоречий между Я-реальным и Я-идеальным. Не всякая деятельность является деятельностью по самосовершенствованию: творческая - адаптивная.

Слайд 7

Описание слайда:

Этапы процесса самосовершенствования Самопознание Самопобуждение (выбор идеала-образца) Программирование профессионального и личностного роста Самореализация

Слайд 8

Описание слайда:

Особенности воспитания и самовоспитания, ориентированные на успех Два вида мотивации: мотивация достижения успеха и мотивация избегания неудачи М. Селигман: «феномен обученной беспомощности»: животные долгое время подвергавшиеся неустранимому наказанию, обучаются тщетности своих усилий → три вида дефицита ( мотивации, когнитивный, эмоциональный) Причины обученной беспомощности у людей – стигматизация и чувство утраты контроля над своей жизнью. Феномен обученной беспомощности ведёт к формированию низкой самооценки, неспособности преодолевать жизненные трудности, к утрате мотивации достижения

Слайд 9

Описание слайда:

Пути самоактуализации (А.Маслоу) Живое и бескорыстное переживание с полным сосредоточением и погружённостью Жизнь - процесс постоянного выбора Необходимо наличие Я, которое может актуализироваться: слушать самих себя! Нужно стараться быть честным и брать на себя ответственность Нужно понять, что является твоим предназначением Самоактуализация – это не конечное состояние, но процесс актуализации своих возможностей; это труд ради того, чтобы хорошо сделать то, что человек хочет сделать Высшие (пиковые) переживания Следует разоблачить собственные психопатологии, выявить психологические защиты и найти смелость их преодолеть

Слайд 10

Описание слайда:

Факторы и ограничения самоактуализации Самоактуализации способствует сила Я, которая проявляется в способности сохранять чувство собственного достоинства при самых неблагоприятных стечениях обстоятельств. Основывается на «четырёх китах» (П. Вайнцвайг): 1)потребности преодолевать трудности, 2) самоконтроле (храбрости, сострадании, терпении), 3) гармонизации отношений личности с миром и самой собой, 4)способности к идеализации окружающей среды и общества Ограничения на пути самоактуализации: Влияние семьи Собственная инерция Недостаток поддержки Неадекватная обратная связь и враждебность других.

Слайд 11

Описание слайда:

Личный план работы по самосовершенствованию Выявление собственных ограничений Оценка и обсуждение их с другими Преодоление препятствий в работе по саморазвитию Приобретение новых умений Анализ своего продвижения вперёд Вернуться к первому этапу.

Слайд 12

Описание слайда:

Личность и творчество Творчество – это деятельность, порождающее нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее. Связано со способностью человека нестандартно мыслить. Фазы творчества: подготовка, созревание идеи, озарение, проверка идеи на практике. Мотивация творчества: внутренняя и внешняя. Составляющие творчества: чувствительность, синергия, интуиция. У людей с высоким творческим потенциалом отсутствует конформизм, они не слишком заботятся о том, чтобы произвести хорошее впечатление, устойчивы к неудачам. Стратегии творческого мышления: «мозговой штурм» («брейнсторминг») и метод синектики.

Слайд 13

Описание слайда:

Карьера – продвижение в сфере профессиональной и общественной деятельности Виды карьеры: Линейная Стабильная Спиральная Кратковременная Платообразная Снижающаяся Карьера может рассматриваться как проявление естественной потребности человека в полной жизненной самореализации на пользу людям, обществу, с целью повышения удовлетворённости собой.

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Развитие личности – это процесс постоянных выборов между двумя полярными отношениями к миру и себе: между доверием и недоверием, между инициативой и пассивностью, между доверием и чувством неполноценности Э.Эриксон Если я не за себя, то кто же? Но если я для себя, то зачем я? И если не сейчас, то когда же? Слова из Торы и Талмуда