Школьная форма все «за» и «против» Выполнил: Перевалов Александр 4 «М»класс

Нажмите для полного просмотра!

Школьная форма все «за» и «против» Выполнил: Перевалов Александр 4 «М»класс , слайд №2

Школьная форма все «за» и «против» Выполнил: Перевалов Александр 4 «М»класс , слайд №3

Школьная форма все «за» и «против» Выполнил: Перевалов Александр 4 «М»класс , слайд №4

Школьная форма все «за» и «против» Выполнил: Перевалов Александр 4 «М»класс , слайд №5

Школьная форма все «за» и «против» Выполнил: Перевалов Александр 4 «М»класс , слайд №6

Школьная форма все «за» и «против» Выполнил: Перевалов Александр 4 «М»класс , слайд №7

Школьная форма все «за» и «против» Выполнил: Перевалов Александр 4 «М»класс , слайд №8

Школьная форма все «за» и «против» Выполнил: Перевалов Александр 4 «М»класс , слайд №9

Школьная форма все «за» и «против» Выполнил: Перевалов Александр 4 «М»класс , слайд №10

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Школьная форма все «за» и «против» Выполнил: Перевалов Александр 4 «М»класс . Презентация содержит 10 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Школьная форма все «за» и «против» Выполнил: Перевалов Александр 4 «М»класс Гимназия им.А.Грина г.Киров

Слайд 2

Описание слайда:

Цель моей работы: Познакомиться с историей школьной формы. Узнать, в чем ходят в школу мои сверстники за рубежом. Выяснить мнение учителей, учащихся, родителей. Провести исследование и понять, нужна ли школьная форма и какая она должна быть?

Слайд 3

Описание слайда:

Задачи исследования 1. Подобрать материалы и рассказать одноклассникам об истории школьной формы. 2.Познакомиться с тем, в чем ходят в школу мои сверстники в других странах мира. 3. Узнать мнение преподавателей, психологов, родителей. 4. Выяснить мнение одноклассников. 5. Сформировать у подростков четкую гражданскую позицию – культуру в одежде и культуру поведения в обществе.

Слайд 4

Описание слайда:

Для решения поставленных задач я изучал сведения, содержащиеся в разных книгах и журналах по данной теме, проводил собственные наблюдения на перемене за учащимися гимназии, беседовал с учителями, родителями, проводил анкетирование среди одноклассников.

Слайд 5

Описание слайда:

План действий Познакомиться с историей школьной формы. Узнать, в чем ходят в школу мои сверстники за рубежом. Узнать, как решается вопрос школьной формы в гимназии им. А.Грина г.Кирова (побеседовать с преподавателями, психологом) Узнать мнение родителей. Провести анкетирование одноклассников с целью узнать их мнение по теме работы. Подведение итого (выводы, заключения)

Слайд 6

Описание слайда:

Мои одноклассники. Все мы такие одинаковые и разные.

Слайд 7

Описание слайда:

Я наблюдал, в чем ходят в школу мои одноклассники

Слайд 8

Описание слайда:

А Н К Е Т А ( выбранный вариант подчеркнуть) 1. Хотели бы вы носить школьную форму? А) да Б) нет В) не знаю 2. Как вы считаете, нужна ли школьная форма? А) да Б) нет В) не знаю 3. Влияет ли школьная форма на поведение? А) да Б) нет В) не знаю 4. Школьная форма- это хорошо? А) да Б) нет В) не знаю 5. Какой элемент в школьную форму Вы хотите добавить? А) галстук Б)значок с эмблемой гимназии В) ____________(ваш выбор)

Слайд 9

Описание слайда:

Результаты анкеты

Слайд 10

Описание слайда:

я сделал следующие выводы: 1) Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу для занятий. 2) Форма дисциплинирует человека. 3) Единая школьная форма позволяет избежать соревнования между детьми в одежде. 4) Ученик в школьной форме думает об учебе, а не об одежде. 5) Нет вопроса «В чем пойти в школу?», у детей возникает позитивный настрой, спокойное состояние и желание учиться. 6)Школьная форма помогает ребенку чувствовать себя учеником и членом определенного коллектива, дает возможность ощутить свою причастность к данной школе. 7)Школьная форма экономит деньги родителей.