Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим

Нажмите для полного просмотра!

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №2

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №3

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №4

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №5

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №6

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №7

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №8

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №9

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №10

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №11

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №12

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №13

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №14

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №15

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №16

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №17

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №18

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №19

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №20

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №21

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №22

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №23

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №24

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №25

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №26

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №27

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №28

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №29

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №30

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №31

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №32

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №33

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №34

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим, слайд №35

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим. Доклад-сообщение содержит 35 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Вставить буквы и определить род Знаменит__фамилия , повидло готов_, грузов__ такси , горяч__ кофе, жюри высказал_ мнение, военн __ атташе, маэстро Пахмутова исполнил_ хит , шелков__ кашне, маэстро Крутой познакомил_ с новым альбомом, большинство учеников понял_ задание, крошечн___ колибри, появил_сь множество вопросов, много задач решен_ верно, депутат выступил_ с предложением, врач И.С.Петрова окончил_ прием.

Слайд 2

Описание слайда:

Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим

Слайд 3

Описание слайда:

Ответьте на вопрос: От чего зависит выбор формы рода и числа сказуемого в предложении? Форма рода и числа сказуемого зависит от ряда причин: От состава подлежащего От места сказуемого и подлежащего в предложении. От наличия ОЧП в предложении. От рода лица, о котором идет речь в предложении.

Слайд 4

Описание слайда:

В какой форме может быть сказуемое в предложении? Только в ед.ч. Только во мн.ч. И в ед.ч. и во мн.ч. – допустимы оба варианта

Слайд 5

Описание слайда:

1. СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч. Если ПОДЛЕЖАЩЕЕ неодушевлённое сущ.; собирательное сущ. (народ, молодёжь,студенчество,); обозначает животное; местоимение: КТО,НИКТО, КТО-ТО. Несколько лампочек то гасл.., то тускло разгорал..сь. Молодёжь охотно участву..т в движении «Гринпис». Никто, даже специалисты, не мог.. поставить диагноз. Несколько голубей прилетел… .

Слайд 6

Описание слайда:

СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч. Если ПОДЛЕЖАЩЕЕ СО СЛОВАМИ: «большинство» +сущ.; только, лишь, всего, едва, часть, каждый, всякий, любой + сущ. много, немного, мало, немало, сколько, столько + сущ. Абсолютное большинство учащихся школы принял.. участие в концерте. Только человек шесть справил..сь с заданием. Пришл.. лишь пять человек.

Слайд 7

Описание слайда:

СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч. Если ПОДЛЕЖАЩЕЕ мера , вес, время (лет, месяцев, недель, дней, часов) сущ: пара, тройка, десяток, дюжина, сотня, масса, уйма, бездна, тысяча, миллион, миллиард и т.п. До конца уроков оставал..сь 5 минут. Публики сегодня был.. целая сотня. Тысяча книг уж просмотрен... .

Слайд 8

Описание слайда:

СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч. Если в предложении Обратный порядок слов (сказуемое перед подлежащим) В начале улицы появил..сь несколько теней. В комнате был.. два окна. В санях сидел.. три мужика.

Слайд 9

Описание слайда:

2. СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч. Если ПОДЛЕЖАЩЕЕ одушевлённое сущ.; неодушевлённое сущ. – сказуемое -АКТИВНОЕ ДЕЙСТВИЕ: Большинство учащихся хорошо отвечал.. на уроке. Восемь самолётов взлетел.. попарно.

Слайд 10

Описание слайда:

СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч. 3. ОДНОРОДНЫЕ подлежащие или сказуемые. ПРЯМОЙ ПОРЯДОК СЛОВ: Большинство детей и подростков занима..тся в спортивных секциях школы.

Слайд 11

Описание слайда:

СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч. 4. Подлежащее –ПРИБЛИЗИТЕЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО чего-либо (ВСЕГО,ОКОЛО,БОЛЬШЕ, МЕНЬШЕ, СВЫШЕ): Около двадцати человек провожал.. его.

Слайд 12

Описание слайда:

СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч. 5. СИС- именная часть которого = ПРИЛАГ. МН.Ч.: Большая часть домов этом районе каменн… . Большинство девушек были приезж… .

Слайд 13

Описание слайда:

СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч. 6. Числительное 2,3,4 входит в состав подлежащего: Три заявления лежал.. на столе

Слайд 14

Описание слайда:

3. ДВОЯКАЯ ФОРМА Если А) оба лица равноправны в действиях-Мн. Ч., Б) одно лицо –основное, другое–сопутствующее -ЕД.Ч.

Слайд 15

Описание слайда:

ДВОЯКАЯ ФОРМА 2. Сказуемое ЕД.Ч.-показывает действие как одно целое. МН.Ч. –показывает раздельные действия

Слайд 16

Описание слайда:

ДВОЯКАЯ ФОРМА 3. Сказуемое согласуется с именем СОБСТВЕННЫМ.

Слайд 17

Описание слайда:

Задание: редактирование Немало интересных вопросов возникли при обсуждении нового кинофильма. В центральном универмаге продаются много товаров. Папа с маленькой дочкой ходили на концерт. В шкафу лежат много интересных книг. На протяжении веков крестьянство боролись против угнетения. Детство и юность её прошло в купеческой семье. В деревне послышались топот и крики. Большинство дверей было низко для его роста. Большинство названных книг изданы недавно

Слайд 18

Описание слайда:

Задание: редактирование 1. Немало интересных вопросов возникли при обсуждении нового кинофильма. ВОЗНИКЛО Подлежащее- существительное неодушевлённое со словом НЕМАЛО

Слайд 19

Описание слайда:

Задание: редактирование 2. В центральном универмаге продаются много товаров. ПРОДАЁТСЯ Подлежащее- существительное неодушевлённое со словом МНОГО. Обратный порядок слов.

Слайд 20

Описание слайда:

Задание: редактирование 3. Папа с маленькой дочкой ходили на концерт. ХОДИЛ Одно лицо совершает основное действие, другое- сопутствующее.

Слайд 21

Описание слайда:

Задание: редактирование 4. В шкафу лежат много интересных книг. ЛЕЖИТ Подлежащее- существительное неодушевлённое со словом МНОГО. Обратный порядок слов.

Слайд 22

Описание слайда:

Задание: редактирование 5. На протяжении веков крестьянство боролись против угнетения. БОРОЛОСЬ Подлежащее- существительное СОБИРАТЕЛЬНОЕ.

Слайд 23

Описание слайда:

Задание: редактирование 6. Детство и юность её прошло в купеческой семье ПРОШЛИ Подлежащее –ОДНОРОДНЫЕ подлежащие

Слайд 24

Описание слайда:

Задание: редактирование 7. В деревне послышались топот и крики. ПОСЛЫШАЛСЯ Подлежащее- существительное неодушевлённое. Обратный порядок слов Сказуемое согласуется с близстоящим словом

Слайд 25

Описание слайда:

Задание: редактирование 8. Большинство дверей было низко для его роста. БЫЛИ НИЗКИ (БЫЛИ НИЗКИЕ) СИС - именная часть прилагательное

Слайд 26

Описание слайда:

Задание: редактирование 9. Большинство названных книг изданы недавно. ИЗДАНО Подлежащее- существительное неодушевлённое.

Слайд 27

Описание слайда:

Задания ЕГЭ Найдите предложение с ошибкой (нарушением синтаксической нормы) 1. Большинство из нас соблюдает правила дорожного движения. 2. Малышня и ученики среднего звена пришли на уроки вовремя. 3. Дедушка с двухлетней внучкой читал сказки. 4. Появились немного овощей на грядках.

Слайд 28

Описание слайда:

Вставьте пропущенные окончания в текст На уроке физкультуры… Обычно физ-ра проходил_ весело и быстро. Но сейчас физрук Мария Ивановна не знал_ что делать с 8б классом. Часть учеников приходил_ на уроки без формы. Сидел_ большинство учеников на скамейке и немало учеников посмеивал_сь над тремя приходившими на уроки заниматься а не бездельничать и бояться. Но конец четверти не за горами, а столько зачетов оказал_сь не сдан_! Всего несколько уроков оста_тся до итоговой отметки. Но надеемся, что дюжина смс-сообщений от классного руководителя долет_т до родителей. И ученики 8б класса мгновенно стан_т ответственными, спортивными и здоровыми физически.

Слайд 29

Описание слайда:

Итоговое тестирование по теме: 1.Подлежащее неправильно согласовано со сказуемым в предложении: а) Несколько учеников подошли к письменному столу. б) Большинство домов обветшало. в) В узы поступили сорок один человек. г) Движущей силой истории является народ.

Слайд 30

Описание слайда:

Итоговое тестирование по теме: 2. Подлежащее правильно согласовано со сказуемым в предложении: а) Молодёжь получают знания. б) Он был больной гриппом. в) Никто из нас вначале не могли справиться с проблемой. г) Слово взяла профессор Сергеева.

Слайд 31

Описание слайда:

Итоговое тестирование по теме: 3.Найдите предложение с грамматической ошибкой: а) Свет и тепло исходили от костра. б) У тех, кто выбрали профессию врача, должно быть доброе сердце. в) Часть станков была отправлена. г) На столе стоит три подсвечника.

Слайд 32

Описание слайда:

Итоговое тестирование по теме: 4.Найдите предложение без грамматической ошибки: а) Сотня спортсменов разбежались по стадиону. б) СМИ провело однодневную акцию протеста. в) С тех пор миновало пять лет. г) Его самолюбие, точнее эгоизм, неприятно поразили всех

Слайд 33

Описание слайда:

Итоговое тестирование по теме: 5. Укажите примеры с нарушением связи между подлежащим и сказуемым. а) Большинство учеников выполнили задание правильно. б) Библиотека-музей приобрела книги известного ученого. в) Кто из экзаменующихся набрал сто баллов на ЕГЭ? г) До конца школы мне остались два года.

Слайд 34

Описание слайда:

КЛЮЧИ К ТЕСТУ

Слайд 35

Описание слайда:

Домашнее задание Знать теорию – будет зачет по грамматической основе (теория с подлежащего и до согласования) Упр. 313 (грам. основы, тип сказуемого, ГК знаков)