🗊Словообразование глаголов Учитель русского языка МОУ лицея №19 г. Тольятти Шонина Галина Юрьевна

Категория: Русский язык
Нажмите для полного просмотра!
Словообразование глаголов Учитель русского языка МОУ лицея №19 г. Тольятти Шонина Галина Юрьевна, слайд №1Словообразование глаголов Учитель русского языка МОУ лицея №19 г. Тольятти Шонина Галина Юрьевна, слайд №2Словообразование глаголов Учитель русского языка МОУ лицея №19 г. Тольятти Шонина Галина Юрьевна, слайд №3Словообразование глаголов Учитель русского языка МОУ лицея №19 г. Тольятти Шонина Галина Юрьевна, слайд №4Словообразование глаголов Учитель русского языка МОУ лицея №19 г. Тольятти Шонина Галина Юрьевна, слайд №5Словообразование глаголов Учитель русского языка МОУ лицея №19 г. Тольятти Шонина Галина Юрьевна, слайд №6Словообразование глаголов Учитель русского языка МОУ лицея №19 г. Тольятти Шонина Галина Юрьевна, слайд №7Словообразование глаголов Учитель русского языка МОУ лицея №19 г. Тольятти Шонина Галина Юрьевна, слайд №8Словообразование глаголов Учитель русского языка МОУ лицея №19 г. Тольятти Шонина Галина Юрьевна, слайд №9
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать Словообразование глаголов Учитель русского языка МОУ лицея №19 г. Тольятти Шонина Галина Юрьевна. Презентация содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Словообразование глаголов Учитель русского языка МОУ лицея №19 г. Тольятти Шонина Галина Юрьевна
Описание слайда:
Словообразование глаголов Учитель русского языка МОУ лицея №19 г. Тольятти Шонина Галина Юрьевна

Слайд 2


Селить расселить Селить расселить Светлый светлеть Народ обнародовать От каких частей речи образуются глаголы? Какими способами?
Описание слайда:
Селить расселить Селить расселить Светлый светлеть Народ обнародовать От каких частей речи образуются глаголы? Какими способами?

Слайд 3


Образуйте глаголы с помощью указанных морфем. Запишите в 1-й столбик слова, образованные с помощью суффиксов, во 2-й — с помощью приставок и суффиксов. Обозначьте эти морфемы и основу исходного слова. Образуйте глаголы с помощью указанных морфем. Запишите в 1-й столбик слова, образованные с помощью суффиксов, во 2-й — с помощью приставок и суффиксов. Обозначьте эти морфемы и основу исходного слова. Беседа (-ова-), игра (-а), зелень (о-, -и-), горе (-ева-), печаль (-и-), сила (обес-, -е-), доля (обез-, -и-). Красный (-е-), ясный (об-, -и-), тёмный (-и-), свой (у-, -и-), сложный (о-, -и-), серьёзный (-е-). Беречь (-ся), знать (-ся), сесть (рас-, -ся), мыть (-ся), голодать (на-, -ся), простить (-ся), думать (в-, -ся).
Описание слайда:
Образуйте глаголы с помощью указанных морфем. Запишите в 1-й столбик слова, образованные с помощью суффиксов, во 2-й — с помощью приставок и суффиксов. Обозначьте эти морфемы и основу исходного слова. Образуйте глаголы с помощью указанных морфем. Запишите в 1-й столбик слова, образованные с помощью суффиксов, во 2-й — с помощью приставок и суффиксов. Обозначьте эти морфемы и основу исходного слова. Беседа (-ова-), игра (-а), зелень (о-, -и-), горе (-ева-), печаль (-и-), сила (обес-, -е-), доля (обез-, -и-). Красный (-е-), ясный (об-, -и-), тёмный (-и-), свой (у-, -и-), сложный (о-, -и-), серьёзный (-е-). Беречь (-ся), знать (-ся), сесть (рас-, -ся), мыть (-ся), голодать (на-, -ся), простить (-ся), думать (в-, -ся).

Слайд 4


Проверим: беседовать, играть, горевать, печалить, краснеть, темнить, серьёзнеть, беречься, знаться, мыться, проститься
Описание слайда:
Проверим: беседовать, играть, горевать, печалить, краснеть, темнить, серьёзнеть, беречься, знаться, мыться, проститься

Слайд 5


Определите исходное слово для каждого из данных глаголов. Запишите слова парами, обозначая словообразовательные морфемы. Определите исходное слово для каждого из данных глаголов. Запишите слова парами, обозначая словообразовательные морфемы. Образец: восхищаться <— восхищать, прикасаться <— касаться. С..браться, с..брать, прор..сти, п..д(?)ехать, пр..ехать, сэк..номить, ра..цвести, прим..риться, въехать, распол..гаться, прик..снуться, расс..литься.
Описание слайда:
Определите исходное слово для каждого из данных глаголов. Запишите слова парами, обозначая словообразовательные морфемы. Определите исходное слово для каждого из данных глаголов. Запишите слова парами, обозначая словообразовательные морфемы. Образец: восхищаться <— восхищать, прикасаться <— касаться. С..браться, с..брать, прор..сти, п..д(?)ехать, пр..ехать, сэк..номить, ра..цвести, прим..риться, въехать, распол..гаться, прик..снуться, расс..литься.

Слайд 6


Проверим: Собраться - собрать Собрать - брать Прорасти -расти Подъехать - ехать Приехать - ехать Сэкономить -экономить Расцвести - цвести Примириться - мириться Въехать - ехать Располагаться - располагать Прикоснуться - коснуться расселиться - расселить
Описание слайда:
Проверим: Собраться - собрать Собрать - брать Прорасти -расти Подъехать - ехать Приехать - ехать Сэкономить -экономить Расцвести - цвести Примириться - мириться Въехать - ехать Располагаться - располагать Прикоснуться - коснуться расселиться - расселить

Слайд 7


Какой звук произносится на месте пропуска гласной? Ноч..вать Команд..вать Развеш..вать Доклад..вать
Описание слайда:
Какой звук произносится на месте пропуска гласной? Ноч..вать Команд..вать Развеш..вать Доклад..вать

Слайд 8


Как определить написание безударного суффикса глагола? Ночевать Командовать Развешивать Докладывать
Описание слайда:
Как определить написание безударного суффикса глагола? Ночевать Командовать Развешивать Докладывать

Слайд 9


Словообразование глаголов Учитель русского языка МОУ лицея №19 г. Тольятти Шонина Галина Юрьевна, слайд №9
Описание слайда:

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию