Описание слайда:
Семантика опорных слов и «требование» союза речемыслительная деятельность (знать, понимать, рассказывать, говорить, сообщить, мысль, догадка, известие, ясно, известно, понятно и др.), *Бабушка всегда рассказывает, что известно всем. волеизъявление (просить, требовать, настаивать, велеть и др.), *Он настаивает, что мы виноваты во всем сами. восприятие (видеть, слышать, чувствовать, казаться, видно, слышно и др.), * Все чувствовали, чтобы не стало хуже. оценка (хорошо, жаль, плохо, нехорошо, рад, счастлив и др.). *Мне жаль, чтобы вы так много работали. Употребление специальных слов для подчеркнутого выделения объекта или субъекта. Тренер думал о том, что с этим игроком все же придется расстаться. Тренер думал, что с этим игроком все же придется расстаться.