Сложноподчиненные предложения с изъяснительной придаточной частью Материалы подготовлены Марченковой И.М.

Нажмите для полного просмотра!

Сложноподчиненные предложения с изъяснительной придаточной частью Материалы подготовлены Марченковой И.М., слайд №2

Сложноподчиненные предложения с изъяснительной придаточной частью Материалы подготовлены Марченковой И.М., слайд №3

Сложноподчиненные предложения с изъяснительной придаточной частью Материалы подготовлены Марченковой И.М., слайд №4

Сложноподчиненные предложения с изъяснительной придаточной частью Материалы подготовлены Марченковой И.М., слайд №5

Сложноподчиненные предложения с изъяснительной придаточной частью Материалы подготовлены Марченковой И.М., слайд №6

Сложноподчиненные предложения с изъяснительной придаточной частью Материалы подготовлены Марченковой И.М., слайд №7

Сложноподчиненные предложения с изъяснительной придаточной частью Материалы подготовлены Марченковой И.М., слайд №8

Сложноподчиненные предложения с изъяснительной придаточной частью Материалы подготовлены Марченковой И.М., слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Сложноподчиненные предложения с изъяснительной придаточной частью Материалы подготовлены Марченковой И.М.. Презентация содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Сложноподчиненные предложения с изъяснительной придаточной частью Материалы подготовлены Марченковой И.М.

Слайд 2

Описание слайда:

Присоединяется с помощью союзов Присоединяется с помощью союзов

Слайд 3

Описание слайда:

1. Меня радует ( что?) , что мы серьёзно работаем. 1. Меня радует ( что?) , что мы серьёзно работаем. [ ],(что….). 2. Важно ( что?), чтобы тебя понимали. [ ],(чтобы….). 3. Мне показалось( что?) , будто ветер стал сильнее. [ ],(будто ….). 4. Я думаю( о чем?), как бы встретиться с ним. [ ],(как бы ….). 5. Я не знал ( чего?), придет ли он. [ ],(…ли….)

Слайд 4

Описание слайда:

союз союз

Слайд 5

Описание слайда:

Я знал ( что?)

Слайд 6

Описание слайда:

Мы должны добиться того( чего?), чтобы нас уважали. Мы должны добиться того( чего?), чтобы нас уважали. Мы радуемся тому ( чему?) , что успешно сдали экзамен. Дело в том( в чем?), что она права. Мы помним о тех ( о ком?), кто воевал.

Слайд 7

Описание слайда:

Боясь ( чего?), что он обидит меня, друг замолчал. [… , ( что…),… ]. Думая( о чем?),( как огорчится мать), он заплакал. [… , ( как…),… ].

Слайд 8

Описание слайда:

Есть ли этот товар, я не знаю. Есть ли этот товар, я не знаю. ( что?) Как нельзя себя вести на уроке, вы знаете. ( что?)

Слайд 9

Описание слайда:

Самостоятельная работа ( Программа М.М.Разумовской) № 113 устно № 116, 117 письменно ( объясните орфограммы и пунктограммы) Стр. 82 читаем и объясняем + № 119 Д.з. № 118, № 122