🗊Презентация Структура и содержание КИМ ЕГЭ по физике в 2018 году. Особенности оценивания заданий с развернутым ответом в ЕГЭ по физике

Структура и содержание КИМ ЕГЭ по физике в 2018 г. Особенности оценивания заданий с развернутым ответом в ЕГЭ по физике Гиголо Антон Иосифович

Особенности КИМ ЕГЭ-2018 года Часть 1 24 задания 10 заданий с записью ответа в виде числа 1 задание с записью ответа в виде слова 2 задания с записью ответа в виде двух чисел 5 задания на множественный выбор (2 ответа из 5) 6 заданий на соответствие и изменение величин Часть 2 8 задач: 3 с кратким ответом, 5 с развернутым ответом

Часть 1 Механика: №№ 1 - 7 №1 (базовый уровень) – кинематика №2 (базовый уровень) – законы Ньютона, силы в природе №3 (базовый уровень) – импульс, энергия №4 (базовый уровень) – колебания и волны, статика №5 (повышенный уровень, 2 из 5, 2 балла) – объяснение явлений №6 (базовый уровень, 2 балла) – изменение величин №7 (базовый уровень, 2 балла) – соответствие графики, формулы)

МКТ и термодинамика: №№ 8 - 12 №8 (базовый уровень) – основы МКТ №9 (базовый уровень) – термодинамика №10 (базовый уровень) – относительная влажность, тепловые процессы №11 (повышенный уровень, 2 из 5, 2 балла) – объяснение явлений №12 (базовый уровень, 2 балла) – изменение величин / соответствие (графики, формулы, единицы измерения)

Электродинамика: №№ 13 - 18 №13 (базовый уровень) – определение направления №14 (базовый уровень) – электростатика, законы постоянного тока №15 (базовый уровень) – ЭМИ и колебания, геометрическая оптика №16 (повышенный уровень, 2 из 5, 2 балла) – объяснение явлений №17 (базовый уровень, 2 балла) – изменение величин №18 (базовый уровень, 2 балла) – соответствие (графики, формулы)

Квантовая физика: №№ 19 - 21 №19 (базовый уровень) – модель атома, ядерные реакции №20 (базовый уровень) – фотоны, закон радиоактивного распада №21 (базовый уровень, 2 балла) – изменение величин / соответствие (графики, формулы)

Проверка методологических умений: 22 и №23 №22 (базовый уровень) Запись показаний приборов при измерении физических величин с учетом абсолютной погрешности №23 (базовый уровень, 2 из 5) Выбор установки для проведения опыта по заданной гипотезе: параметры установок указаны на рисунках или в таблице Выбор недостающего оборудования для проведения опыта

Модульный курс «Я сдам ЕГЭ»

«Типовые задания». Структура Часть 1 – «Механика. Молекулярная физика» Часть 2 – «Электродинамика. Квантовая физика» Тематическая структура. Разделы: Внутри раздела – по темам Механика: Кинематика Динамика Законы сохранения в механике Статика Механические колебания и волны

«Типовые задания». Структура Справочные материалы Содержат все элементы содержания кодификатора ЕГЭ по физике, но каждая позиция кодификатора представлена более подробно: приведены определения всех понятий, формулировки законов, формулы, пояснения и т.д.

«Типовые задания». Структура Задания для самостоятельной работы Подробная подборка заданий для каждой линии заданий базового уровня. Для линии – отдельно по каждому содержательному элементу Например, для задания 3: импульс материальной точки, закон сохранения импульса; работа силы, мощность силы; кинетическая энергия материальной точки; потенциальная энергия; закон сохранения механической энергии. Для содержательного элемента - не менее двух заданий для каждой из моделей заданий экзаменационной работы

«Типовые задания». Структура Задания для самостоятельной работы Подборка заданий для каждой линии заданий повышенного уровня части 1. Примеры заданий на множественный выбор Примеры заданий на изменение величин Примеры заданий на соответствие (графики и формулы)

«Типовые задания». Структура Задачи повышенного уровня сложности В каждом тематическом блоке: Подробное решение 2-3 типовых задач по данной теме 3-5 задач для самостоятельного решения после каждого примера решения

«Типовые задания». Структура Проверочная работа по теме 14-18 заданий Содержит задания базового и повышенного уровня Задания базового уровня по всем элементам содержания (по данной теме) Задания на множественный выбор, на изменение физических величин и на соответствие 3-4 расчетных задачи повышенного уровня сложности

«Курс самоподготовки»

Приемы работы Учащиеся с недостаточным уровнем подготовки Справочные материалы Изучить справочные материалы, осознать понимание всех перечисленных в них элементов содержания по данной теме. Если что-то осталось непонятным, вернуться к соответствующему параграфу учебника. Обращаться к справочным материалам при выполнении заданий для самостоятельной работы. Не использовать справочные материалы при выполнении проверочной работы Задания для самостоятельной работы Первое задание совместно с учителем, второе – самостоятельно. Записывать не только ответ, но и решение Проверочная работа Анализ ошибок, возврат к неусвоенным элементам содержания (моделям заданий) Учащиеся с высоким уровнем подготовки Выполнение проверочной работы. Анализ ошибок Работа над ошибками – выполнение соответствующих тематических подборок