Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г

Нажмите для полного просмотра!

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №2

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №3

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №4

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №5

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №6

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №7

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №8

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №9

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №10

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №11

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №12

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №13

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №14

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №15

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №16

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №17

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №18

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №19

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №20

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №21

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г, слайд №22

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г. Доклад-сообщение содержит 22 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе» Учитель математики МБОУ СОШ № 619 г.Москвы Рудьман Т.В.

Слайд 2

Описание слайда:

Здравствуйте детишки! Меня зовут Сережа и я хочу попросить у Вас помощи. У меня убежал щенок! Помогите мне его найти!

Слайд 3

Описание слайда:

Чтобы помочь найти щенка нам необходимо узнать как его зовут, а для этого нам нужно решить тест

Слайд 4

Описание слайда:

Ну вот теперь мы знаем что собаку зовут Тоби! Ну вот теперь мы знаем что собаку зовут Тоби! Куда мог убежать Тоби? Смотрите здесь следы, Давайте узнаем чьи они.

Слайд 5

Описание слайда:

Для этого необходимо решить ребусы

Слайд 6

Описание слайда:

Правильный ответ СЫР+О+БАК+А=Собака СОРОК+А=Сорока ХОР+Ю+ШКАФ=Хрюшка

Слайд 7

Описание слайда:

Вот мы и узнали что следы принадлежат Собаке Сороке хрюшке

Слайд 8

Описание слайда:

Следы Тоби привели Сережу к реке У реки мальчик увидел сундук, чтобы его открыть нужен числовой код, для этого необходимо выполнить задание.

Слайд 9

Описание слайда:

Какой из числовых рядов лишний:

Слайд 10

Описание слайда:

Правильный ответ

Слайд 11

Описание слайда:

Лишний числовой ряд и есть необходимая комбинация чисел Лишний числовой ряд и есть необходимая комбинация чисел 2 6 18 54 162 Мы его открыли!

Слайд 12

Описание слайда:

В сундуке оказалась записка Привет Сережа! Для того чтобы Тоби вернулся к тебе, реши математические задания.

Слайд 13

Описание слайда:

Как много задач. Давайте разделимся на две команды. Команда 1 (Задание 1) Число 66 надо увеличить в полтора раза, не производя над ним никаких арифметических действий. Как это сделать?

Слайд 14

Описание слайда:

Правильный ответ Команда 1 (Задание 1) Нужно написанное число 66 перевернуть “вверх ногами”.

Слайд 15

Описание слайда:

Команда 1 (Задание 2) Команда 1 (Задание 2) Торговка, направилась на базар, соображала: «Если к моим яблокам прибавить половину их, да еще и десяток, то у меня была бы целая сотня!» Сколько яблок было у торговки?

Слайд 16

Описание слайда:

Правильный ответ Команда 1 (Задание 2) Пусть заданное количество яблок равно Z тогда можно составить уравнение Правильный ответ: у торговки имеется 60 яблок.

Слайд 17

Описание слайда:

Команда 1 (Задание 3) Команда 1 (Задание 3) Трехзначное число 87* делится на 5 и на 3. Какова последняя цифра?

Слайд 18

Описание слайда:

Правильный ответ Команда 1 (Задание 3) 870

Слайд 19

Описание слайда:

Команда 1 (Задание 4) Команда 1 (Задание 4) Хор состоящий из 280 мальчиков и 150 девочек. Исполняет задушевную песню. К счастью, только четвертая часть мальчиков и третья часть девочек орет во все горло. Остальные только открывают рот. Сколько мальчиков и девочек орут во все горло?

Слайд 20

Описание слайда:

Правильный ответ Команда 1 (Задание 4) 70 мальчиков орут во все горло 50 девочек орут во все горло

Слайд 21

Описание слайда:

Наконец-то мы все решили! А вот и Тоби! Хитрый пес, он очень хотел чтобы Сережа выучил уроки. Поэтому все и придумал. Спасибо большое вам детишки, что помогли ему справиться с заданиями!

Слайд 22

Описание слайда:

Используемые ресурсы: Используемые ресурсы: Активная ссылка изображение мальчика Активная ссылка изображение следов: Активная ссылка изображение собаки: Активная ссылка изображение сороки: Активная ссылка изображение поросенка: Активная ссылка изображение сундука: Активная ссылка изображение замка: Активные ссылки на использованные ребусы: Активные ссылки на использованные задания: