Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения

Нажмите для полного просмотра!

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №2

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №3

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №4

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №5

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №6

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №7

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №8

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №9

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №10

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №11

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №12

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №13

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №14

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №15

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №16

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №17

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №18

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №19

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №20

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №21

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №22

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №23

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №24

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №25

Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, слайд №26

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Теория и практика подготовки к ЕГЭ. Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения. Доклад-сообщение содержит 26 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Урок- практикум по русскому языку. 11 класс

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Восстанови схему

Слайд 5

Описание слайда:

Тема урока: Теория и практика подготовки к ЕГЭ Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения.

Слайд 6

Описание слайда:

Найдите ССП и СПП

Слайд 7

Описание слайда:

Понятие о сложносочинённом предложении Сложносочинённое предложение- это такое сложное предложение, в котором два и более простых предложения связаны сочинительными союзами и интонацией. Например: [Ветерок беспокойно содрогался в тёмных деревьях], и [где-то далеко за небосклоном, словно про себя, ворчал гром сердито и громко].

Слайд 8

Описание слайда:

Сложносочинённые предложения с соединительными союзами. Союзы: и, да ( = и), ни… ни, тоже, также В этих сложносочинённых предложениях выражается: а) одновременность б) последовательность действий в) причинно-следственные отношения. Например: [Солнце скрылось за горизонтом], и [западная сторона простора и неба сумрачно потемнели].

Слайд 9

Описание слайда:

Сложносочинённые предложения с разделительными союзами. Разделительные союзы: то… то, или (иль), либо… либо, не то… не то, то ли… то ли. В этих сложносочинённых предложениях выражаются отношения: а) чередования, б) взаимоисключения. Например: То [падал как будто туман], то [вдруг припускал косой дождь].

Слайд 10

Описание слайда:

Сложносочинённые предложения с противительными союзами Союзы: а, не только… но и, но, да ( = но), однако, зато В сложносочинённых предложениях одно явление сопоставляется с другим или противопоставляется другому. Например: [Месяц под косой блестит], а [во лбу звезда горит].

Слайд 11

Описание слайда:

Разделительные знаки препинания между частями сложносочинённого предложения. Части сложносочинённого предложения разделяются запятой. Например: [Весь день в лесу был золотой], а [вечером заря горела в полнеба].

Слайд 12

Описание слайда:

Сложносочинённое предложение следует отличать от простого предложения с однородными членами, связанными сочинительными союзами. Сложносочинённое предложение следует отличать от простого предложения с однородными членами, связанными сочинительными союзами. Зима ещё хлопочет и на Весну ворчит. (Ф. Тютчев) и

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Сложноподчинённые предложения

Слайд 15

Описание слайда:

2. Место придаточного предложения по отношению к главному, знаки препинания. Придаточное предложение может занимать любое положение по отношению к главному. В сложноподчинённых предложениях придаточное предложение выделяется на письме независимо от позиции по отношению к главному: одной запятой, если находится после или перед главным; [Я сказал], (что он устал). двумя запятыми, если находится внутри главного. [Рожь, (которая золотилась на солнце), была похожа на море].

Слайд 16

Описание слайда:

Союзы и союзные слова в сложноподчинённом предложении. В одних сложноподчинённых предложениях связь между главной и придаточной частями осуществляются с помощью союзов, в других-с помощью союзных слов, в третьих с помощью частицы ли Подчинительные союзы: если, чтобы, что, как, словно, точно, хотя. [Я купил гвозди], (чтобы повесить картину). Союзные слова: что, кто, какой, чей, который, когда, откуда. [На снегу лесной дороги велся нечёткий след], (который оставил зверь). Частица ли [ Я не знаю], (качественно ли вы подготовились к экзаменам)

Слайд 17

Описание слайда:

Союзные слова в отличие от союзов не только связывают придаточную часть с главной, но и являются членами придаточного предложения. Союзные слова в отличие от союзов не только связывают придаточную часть с главной, но и являются членами придаточного предложения. Помимо простых союзов существуют и составные: так как, так что, потому что и др. [Он не ходил гулять], (потому что на улице холодно). Части некоторых составных союзов находятся в разных частях сложного предложения: чем…, тем; раз…, то и др. [Раз ты так делаешь], (то я по другому).

Слайд 18

Описание слайда:

Роль указательных слов в сложноподчинённом предложении. В главном предложении часто используются указательные слова, в качестве которых выступают местоимения тот, таков, этот, кто-то, что-то и др. Указательные слова образуют с союзными словами и некоторыми союзами определённые пары: тот-который; тот-кто; так-чтобы. [Я выбрал тот путь], (по которому пошёл мой друг).

Слайд 19

Описание слайда:

СПП с придаточными определительными. Придаточные определительные характеризуются предметом или явлением и отвечают на вопрос какой? Они относятся к члену главного предложения, который выражен существительным. Присоединяются к главному предложению при помощи союзных слов: который, какой, чей. [Я смотрел на кудрявый лес], (который дышал весенней прохладой).

Слайд 20

Описание слайда:

СПП с придаточными изъяснительными. Придаточные изъяснительные отвечают на вопросы падежей и присоединяются при помощи союзов что, чтобы, будто или союзных слов кто, что, который, когда, куда, где и др. и при помощи частицы ли. [Директор сказал], (что завтра будет выходной).

Слайд 21

Описание слайда:

СПП с придаточными обстоятельственными. Обстоятельственные придаточные предложения, как правило, имеют те же значения, что и обстоятельства в простом предложении, отвечают на те же вопросы и делятся на те же виды.

Слайд 22

Описание слайда:

Готовимся к ЕГЭ 1.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Дочь Фамусова Софья (1) влюблена в Молчалина (2) все достоинства (3) которого (4) сводятся к «умеренности и аккуратности». 1)1,3; 2)2; 3)2,4; 4)1,2,4. 2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? «Барство дикое» (1) несовместимо со свободой (2) гимн (3) которой (4) прозвучал уже в ранних стихах Пушкина. 1)1,3; 2)2; 3)3; 4)2,4.

Слайд 23

Описание слайда:

Объясните проблему постановки знаков препинания в предложениях В полдень луга пахли необъяснимо хорошо и жар горного солнца умерялся внезапными порывами ветерка со снежных вершин. Казалось, дождь не прекратится и тучи не рассеются. Кто виноват и что делать? Кто вы такой и что вам угодно?

Слайд 24

Описание слайда:

Объясните проблему постановки знаков препинания в предложениях Он был рад, что весело провел время и что все довольны. Звезды бледнели и небо светлело, когда мы подошли к реке.