Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о

Нажмите для полного просмотра!

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №2

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №3

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №4

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №5

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №6

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №7

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №8

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №9

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №10

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №11

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №12

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №13

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №14

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №15

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №16

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №17

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №18

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №19

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №20

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №21

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №22

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №23

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №24

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №25

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №26

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №27

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о , слайд №28

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о . Презентация содержит 28 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Урок по теме: «Повторим изученное в разделе «Причастие». Форма урока: путешествие. Цель урока: систематизировать знания о причастии; закрепить умения находить причастия и определять его грамматические признаки, находить и правильно писать орфограммы в причастии, выделять запятыми причастный оборот.

Слайд 2

Описание слайда:

Круиз «Причастие». Билет – «базовый лист». Глагол + Прилагательное =… Причастный оборот. Действовать или страдать? Краткие причастия. Физкульт «ура»! Орфография 1. Правописание не с причастиями 2.Правописание гласных перед нн и н. 3.Правописание нн в причастиях. Впечатление о путешествии.

Слайд 3

Описание слайда:

Базовый лист.

Слайд 4

Описание слайда:

Вот свойство мое обязательное: склоняюсь я, как прилагательное. На все вопросы его отвечаю. Глагол по значению напоминаю. (П.Чесноков.) Перед вами строки стихотворения А.Блока. Найдите в нем слова, о которых говорится в загадке. Запевающий сон, зацветающий цвет, Исчезающий день, погасающий свет. Открывая окно, увидал я сирень. Это было весной – в улетающий день. Как вы думаете, какова роль причастий в этом стихотворении? Согласны ли вы с мнением ученых о том, что «совмещение в одном слове признаков разных частей речи делало эти слова богатыми содержательно, а потому и более экономными»?

Слайд 5

Описание слайда:

Глагол + Прилагательное = Причастие В значении причастия Так приняли участие, Глагол и прилагательное Что оба в нем влиятельны. Прилагательное Глагол Причастие

Слайд 6

Описание слайда:

Прилагательное Глагол Причастие

Слайд 7

Описание слайда:

Задание. Выписать из упр.№197 причастие и произвести морфологический разбор. Образец разбора: у причастий – вид; возвратность; действительное или страдательное; время; полная или краткая форма; употреблено в форме … падежа, … числа, … рода (в ед.ч.). Метод контроля: взаимопроверка.

Слайд 8

Описание слайда:

Образуйте от синонимичных глаголов причастия. Разберите получившиеся причастия по составу. Говорить, сообщать, заявлять, высказывать, изрекать, вещать. Один ученик работает у доски.

Слайд 9

Описание слайда:

Причастный оборот Что представляет собой причастный оборот? Объясните, как обнаружить различие между словосочетанием, в котором причастие является зависимым словом, и словосочетанием, в котором причастие является главным словом. Сколько зависимых слов может быть при причастии? Чем они могут быть выражены? Как выделяется причастный оборот при письме? Каким членом предложения может быть причастный оборот?

Слайд 10

Описание слайда:

Сравните два синонимичных предложения. В каком из них информацию удалось выразить более кратко? За счет какого языкового средства это достигается? Принадлежностью какого стиля речи является это экономное языковое средство? Внутренним углом развернутого угла называется любой луч, исходящий из вершины угла и не совпадающий ни с одной из его сторон. Внутренним лучом развернутого угла называется любой луч, который исходит из вершины угла и который не совпадает ни с одной из его сторон.

Слайд 11

Описание слайда:

Задание. Выпишите причастные обороты. За чернеющим лесом Написанная маслом Овеянного славой Колющийся предмет Сорванные травы Увешанный пучками Торчавшая из воды У плескавшегося моря Населяющих пустыни Летающий шар

Слайд 12

Описание слайда:

Задание. Спишите, расставляя знаки препинания. Лес заросший бурьяном был мрачным. Налетевший внезапно ветер поднял пыль. Деревья покрытые инеем стояли, точно великаны. Не запечатанное секретарем письмо лежало на столе. Пассажиры опаздывающие на самолет столпились у трапа. Один ученик у доски строит схемы предложений с причастными оборотами.

Слайд 13

Описание слайда:

Действовать или страдать? Суффиксы приходят на помощь:

Слайд 14

Описание слайда:

Задание. Прочитайте шуточный рассказ о страдательном причастии. Какие суффиксы этого причастия не названы в тексте? Всеми обиженное, всеми униженное, никем не привеченное, почти не замеченное – бедное, бедное Страдательное Причастие! Особенно если оно – Причастие прошедшего времени и все у него в прошлом. Самое дорогое, что у меня есть, - это два Н в суффиксе. И вот стоит мне появиться в тексте без приставки или хотя бы без Пояснительного Слова, как сразу же я теряю одно Н. Разве это жизнь, скажите? Даже будущего времени у нашего брата , причастия, не бывает. А как прикажете жить – без будущего?

Слайд 15

Описание слайда:

Все суффиксы действительных причастий имеют в своем составе шипящие звуки: -ущ-, -ющ-, -ащ-,-ящ-, -вш-, -ш-. Шипящие звуки считаются некрасивыми, неблагозвучными. М.Горький, обращаясь к молодым писателям, рекомендовал им: «Все эти вши, ши и прочие свистящие и шипящие слоги надобно понемногу вытравливать из языка, во всяком случае, надобно избегать их по возможности». Однако прочитайте отрывок из стихотворения русского поэта Н.Некрасова: От ликующих, праздно болтающих, Обагряющих руки в крови Уведи меня в стан погибающих За великое дело любви! Разве шипящие мешают красоте и выразительности этих строк? Как вы думаете?

Слайд 16

Описание слайда:

Задание. Упр. №202 Работа парами: 1-ая – 1пункт 2-ая – 2пункт 3-я - 3пункт 4-я - 4-пункт Оценивание друг друга!

Слайд 17

Описание слайда:

Краткие причастия Какие причастия могут иметь полную и краткую форму? Как изменяются краткие страдательные причастия? Какова их синтаксическая роль в предложении?

Слайд 18

Описание слайда:

Подчеркнуть грамматические основы предложений. Указать, к какой части речи относятся выделенные слова. Обозначить в них морфемы, указать их грамматические признаки. Нелюдимо наше море, - День и ночь шумит оно; В роковом его просторе Много бед погребено. Комментированное письмо.

Слайд 19

Описание слайда:

Физкульт «ура»! Руки кверху поднимаем, А потом их опускаем, А потом их разведем И скорей к себе прижмем. А потом быстрей, быстрей Хлопай, хлопай веселей! ___________________________ Мы на месте ходим в ногу, Словно вышли на парад. (ходьба на месте) Отдохнули мы немного, Снова парты ждут ребят.

Слайд 20

Описание слайда:

Орфография. не с причастиями

Слайд 21

Описание слайда:

Задание. Упр. № 202 (5) Комментированное письмо («по цепочке»). Один ученик у доски: (Не)исправленная вовремя ошибка, (не)вспаханное поле, роман (не)дописан, (не)сжатая рожь, (не)забываемое впечатление, калитка (не)закрыта.

Слайд 22

Описание слайда:

Орфография. Гласные перед нн и н.

Слайд 23

Описание слайда:

Задание. А или е? ваш выбор будет зависеть от глагола, от которого образовано причастие. Замеш…нное тесто. Замеш…нный в неприятную историюю Застрел…нный зверь. Обстрел…нный поселок. Засе…нные поля. Скле…нные детали. Обдум…нное решение Затопл…нный луг. Отпил…нный кусок. Скош…нное поле. Взаимопроверка .

Слайд 24

Описание слайда:

Правописание нн и н в причастиях. нн н

Слайд 25

Описание слайда:

Запомним! Примечание: Слова с одним н - это причастия, перешедшие в прилагательные. Вот наиболее употребительные из них: вареный, сушеный, печеный, жареный, кипяченый, вяленый, копченый, моченый, соленый, топленый, раненый, крашеный, масленый, рваный, путаный.