Влияние музыки на растения и животных. Проект подготовлен учащимися класса. Руководитель проекта:

Нажмите для полного просмотра!

Влияние музыки на растения и животных. Проект подготовлен учащимися класса. Руководитель проекта: , слайд №2

Влияние музыки на растения и животных. Проект подготовлен учащимися класса. Руководитель проекта: , слайд №3

Влияние музыки на растения и животных. Проект подготовлен учащимися класса. Руководитель проекта: , слайд №4

Влияние музыки на растения и животных. Проект подготовлен учащимися класса. Руководитель проекта: , слайд №5

Влияние музыки на растения и животных. Проект подготовлен учащимися класса. Руководитель проекта: , слайд №6

Влияние музыки на растения и животных. Проект подготовлен учащимися класса. Руководитель проекта: , слайд №7

Влияние музыки на растения и животных. Проект подготовлен учащимися класса. Руководитель проекта: , слайд №8

Влияние музыки на растения и животных. Проект подготовлен учащимися класса. Руководитель проекта: , слайд №9

Влияние музыки на растения и животных. Проект подготовлен учащимися класса. Руководитель проекта: , слайд №10

Влияние музыки на растения и животных. Проект подготовлен учащимися класса. Руководитель проекта: , слайд №11

Влияние музыки на растения и животных. Проект подготовлен учащимися класса. Руководитель проекта: , слайд №12

Влияние музыки на растения и животных. Проект подготовлен учащимися класса. Руководитель проекта: , слайд №13

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Влияние музыки на растения и животных. Проект подготовлен учащимися класса. Руководитель проекта: . Презентация содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Влияние музыки на растения и животных. Проект подготовлен учащимися класса. Руководитель проекта:

Слайд 2

Описание слайда:

Цели проекта: Познакомить учащихся с влиянием разных ритмов музыки на рост и развитие животного и растительного мира. Выяснить музыкальные предпочтения учащихся 4-5–х классов. Прививать у учащихся любовь к гармоничной и красивой музыке.

Слайд 3

Описание слайда:

Влияние музыки на животных. Оказывается и животные тоже “слышат” музыку, активно реагируя на нее, предпочитая гармоничную музыку. Так, акулы, услышав классическую музыку, собираются, чуть ли не со всего океанского побережья; пастушья дудка благоприятно действует на пищеварение коров - «от ее звуков стада тучнеют». Известно, что лошади приободряются, заслышав звуки оркестра.

Слайд 4

Описание слайда:

В ХIХ веке в одном монастыре Бриттани монахини специально исполняли музыкальные произведения для домашних животных. В ХIХ веке в одном монастыре Бриттани монахини специально исполняли музыкальные произведения для домашних животных. При этом они заметили, что после “прослушивания” именно серенады Моцарта коровы давали молока в 2 раза больше. Когда к такому же открытию в ХХ веке пришли в Германии, то немецкие фермеры, будучи людьми практичными, стали целенаправленно использовать музыку Моцарта на своих фермах для повышения удоев молока.

Слайд 5

Описание слайда:

Вокальными способностями славятся обезьяны, в частности, орангутанги. Вокальными способностями славятся обезьяны, в частности, орангутанги. Есть и любители хорового пения. Во Франкфуртском зоопарке, например, две пары сиамангов, человекообразных обезьян из семейства гиббонов, очень любят петь квартетом. Начинают обычно две самочки, потом к запевалам непременно присоединяются два самца.

Слайд 6

Описание слайда:

Несколько лет назад один психотерапевт рассказал об эксперименте на одной из западноевропейских птицефабрик. Несколько лет назад один психотерапевт рассказал об эксперименте на одной из западноевропейских птицефабрик. Рядом с курицей установили динамик и включили тяжелый рок. Курица сначала забеспокоилась, затрясла гребешком, потом закружилась на месте, будто в танце, стала совершать бессмысленные беспорядочные движения, прятать голову, а затем и вовсе повалилась на бок, и ее лапки начали судорожно скрючиваться.

Слайд 7

Описание слайда:

Влияние музыки на растения. Относительно недавно люди стали изучать влияние музыки на растения. Первенство в этом открытии принадлежит индийским ботаникам, которые установили, что подбором шумовых тонов можно воздействовать на рост растений. Причем одни растения любят негромкую, мелодичную музыку, а другие начинают пышно цвести от «убойных» звуков «металла» и джаза. Многие цветы, особенно тропические, «заслушиваются» рэпом. А самыми чувствительными к музыке растениями признаны табак и рис. Если на плантациях этих растений включат их любимые мелодии, они растут быстрее.

Слайд 8

Описание слайда:

В древних индийских сказаниях говорилось о том, что бог Кришна своей музыкальной игрой очаровывал не только людей, но и окружающие их растения: кустарники, деревья, цветы и траву. В древних индийских сказаниях говорилось о том, что бог Кришна своей музыкальной игрой очаровывал не только людей, но и окружающие их растения: кустарники, деревья, цветы и траву. Рассказывается, что во время игры на арфе раскрывались розы на виду изумленных слушателей. В разных странах мира распространены верования в то, что музыкальное или песенное сопровождение во время посевов злаков способствует их последующему росту и богатому урожаю.

Слайд 9

Описание слайда:

Среди пионеров изучения действия музыки на растения особая роль принадлежит индийскому ученому Сингху. Среди пионеров изучения действия музыки на растения особая роль принадлежит индийскому ученому Сингху. Он, начиная с 1950 г, обратил внимание на высокую чувствительность растений к звукам, музыке и танцам. Например, растения бальзамина через 1,5 месяца после 25-минутного прослушивания игры музыканта на старинном инструменте Вина были выше, и на 75% у них образовалось большое количество листьев, чем у растений, не подвергающихся влиянию музыки.

Слайд 10

Описание слайда:

Были также исследованы образцы декоративных растений, таких как астры, петунии, белые лилии, космейя. Были также исследованы образцы декоративных растений, таких как астры, петунии, белые лилии, космейя. Музыкальное звучание воспроизводилось различными инструментами - флейтой, виолончелью, гармонью и пр. Вывод, сделанный учеными по прошествии всего срока исследования, был однозначным - установлено, что гармонические звуковые волны действуют на рост, цветение, плодоношение и урожайность растений.

Слайд 11

Описание слайда:

По мнению исследователей, в основе звукового действия на растения лежит резонансный механизм, способствующий накоплению энергии и ускорению обмена веществ в растительном организме. По мнению исследователей, в основе звукового действия на растения лежит резонансный механизм, способствующий накоплению энергии и ускорению обмена веществ в растительном организме. Исследования показали, что на музыку Баха и индийские мелодии растения отзывались положительно, стебли тянулись к источнику звука. В то же время на рок-музыку и непрерывные барабанные ритмы зеленые растения отвечали уменьшением размеров листьев и корней и все они отклонялись от источника звука.

Слайд 12

Описание слайда:

Отсюда можно сделать вывод: Отсюда можно сделать вывод: Что многие растения и животные тянутся к прекрасному и гармоничному. Классическая гармоничная музыка приводит к увеличению роста и развития у растений и животных. В то время как рок – музыка и непрерывные барабанные ритмы негативно действуют на рост и развитие животных и растений.