Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина

Нажмите для полного просмотра!

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №2

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №3

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №4

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №5

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №6

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №7

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №8

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №9

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №10

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №11

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №12

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №13

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №14

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №15

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №16

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №17

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №18

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №19

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №20

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина, слайд №21

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина. Доклад-сообщение содержит 21 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Возникновение мифологии, искусства и научных знаний Работу выполнила студентка группы Б-1071 А.В.Атучина

Слайд 2

Описание слайда:

Мировоззрение Развитие мировоззрения в первобытном обществе происходило в конкретной образно-символической форме. Способом понимания мира являлось мифологическое мышление.

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

На основе мифологии уже на стадии цивилизации возникла философская картина мира, а также сложились различные литературные формы и жанры. Древние мифы со временем вошли в священные книги современных мировых религий. Именно в глубокой древности появились первые сведения о сотворении мира всемогущим Богом, о первых людях и их общении с посланниками небес, о всемирном потопе и многие другие. Например, идею о том, что первый человек был вылеплен из глины богиней Энки, высказывали еще древние шумеры. Позднее этот миф заимствовали вавилоняне, ассирийцы, он вошел в Библию и Коран. На основе мифологии уже на стадии цивилизации возникла философская картина мира, а также сложились различные литературные формы и жанры. Древние мифы со временем вошли в священные книги современных мировых религий. Именно в глубокой древности появились первые сведения о сотворении мира всемогущим Богом, о первых людях и их общении с посланниками небес, о всемирном потопе и многие другие. Например, идею о том, что первый человек был вылеплен из глины богиней Энки, высказывали еще древние шумеры. Позднее этот миф заимствовали вавилоняне, ассирийцы, он вошел в Библию и Коран.

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

О влиянии мифологии на изобразительное искусство свидетельствует то, что многие мифы как бы проиллюстрированы в рисунках эпохи неолита и бронзы. О влиянии мифологии на изобразительное искусство свидетельствует то, что многие мифы как бы проиллюстрированы в рисунках эпохи неолита и бронзы.

Слайд 7

Описание слайда:

Произведения изобразительного искусства являются наиболее ярким проявлением первобытной художественной культуры. Первооткрывателем древних рисунков считается французский нотариус и энтузиаст-исследователь Андре Буйе, который в 1833 г. в глубине пещеры близ селения Шафо (южная Франция) обнаружил настенную живопись. Изучение живописи первобытных художников российскими и зарубежными учеными (А.П. Окладников, С. Рейнак, М. де Саутола, А. Брейль и др.) позволяет детально охарактеризовать этот вид искусства. Произведения изобразительного искусства являются наиболее ярким проявлением первобытной художественной культуры. Первооткрывателем древних рисунков считается французский нотариус и энтузиаст-исследователь Андре Буйе, который в 1833 г. в глубине пещеры близ селения Шафо (южная Франция) обнаружил настенную живопись. Изучение живописи первобытных художников российскими и зарубежными учеными (А.П. Окладников, С. Рейнак, М. де Саутола, А. Брейль и др.) позволяет детально охарактеризовать этот вид искусства.

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

2. Изображения носили стихийно реалистический характер. Нарисованы конкретные виды животных, часто в натуральную величину, сцены охоты с применением совершенных приемов и орудий (засады у речных переправ, применение копий, дротиков и т.п.). 2. Изображения носили стихийно реалистический характер. Нарисованы конкретные виды животных, часто в натуральную величину, сцены охоты с применением совершенных приемов и орудий (засады у речных переправ, применение копий, дротиков и т.п.).

Слайд 10

Описание слайда:

3. Рисунки имели магическое назначение. Изображались преимущественно промысловые животные, что соответствовало идее привлечения полезных животных на территорию обитания племени или идее размножения этих животных. 3. Рисунки имели магическое назначение. Изображались преимущественно промысловые животные, что соответствовало идее привлечения полезных животных на территорию обитания племени или идее размножения этих животных.

Слайд 11

Описание слайда:

4. Палеолитические рисунки были не только произведениями искусства, порой они носили характер знаковой информации. Геометрические фигуры (палочки, треугольники, трапеции) дополняли реалистические изображения, давая более широкую информацию – направление пути, число убитых животных, план местности и т.д. То есть это – зачатки письменности в форме пиктографии. 4. Палеолитические рисунки были не только произведениями искусства, порой они носили характер знаковой информации. Геометрические фигуры (палочки, треугольники, трапеции) дополняли реалистические изображения, давая более широкую информацию – направление пути, число убитых животных, план местности и т.д. То есть это – зачатки письменности в форме пиктографии.

Слайд 12

Описание слайда:

5. Краски применялись естественные и минеральные. Например, специально обжигалась железная руда для получения охры, которую затем смешивали с кровью или жиром. 5. Краски применялись естественные и минеральные. Например, специально обжигалась железная руда для получения охры, которую затем смешивали с кровью или жиром.

Слайд 13

Описание слайда:

6. Расцвет реалистического рисунка был достигнут в период позднего палеолита (мадлен). В неолите отмечается преобладание схематизма изображений, уменьшение их размера, но чаще изображаются люди, мелкие животные и птицы, которые стали основным объектом охоты. Этот отход от принципа натурализма свидетельствовал как об изменении хозяйственного уклада древнего населения, так и о развитии абстрактного мышления художников. 6. Расцвет реалистического рисунка был достигнут в период позднего палеолита (мадлен). В неолите отмечается преобладание схематизма изображений, уменьшение их размера, но чаще изображаются люди, мелкие животные и птицы, которые стали основным объектом охоты. Этот отход от принципа натурализма свидетельствовал как об изменении хозяйственного уклада древнего населения, так и о развитии абстрактного мышления художников.

Слайд 14

Описание слайда:

7. Особая отрасль изобразительного искусства, не угасшая со времен палеолита,– орнамент. В период неолита искусство орнамента усложняется и принимает невиданный размах в связи с развитием керамического производства. Археологи и этнографы по характеру орнамента определяют территории миграции различных племен. 7. Особая отрасль изобразительного искусства, не угасшая со времен палеолита,– орнамент. В период неолита искусство орнамента усложняется и принимает невиданный размах в связи с развитием керамического производства. Археологи и этнографы по характеру орнамента определяют территории миграции различных племен.

Слайд 15

Описание слайда:

8. Важное место среди произведений первобытного изобразительного искусства занимает пластика, т.е. изготовление скульптур. На древних стоянках России обнаружено около 1/3 мировых «запасов» скульптурных изображений человека, преимущественно изображений обнаженных женских фигур – «Венер». Эти женские фигуры имели глубокий социальный смысл – символ плодородия, культ матери-земли, свидетельство появления материнского рода (матриархата). 8. Важное место среди произведений первобытного изобразительного искусства занимает пластика, т.е. изготовление скульптур. На древних стоянках России обнаружено около 1/3 мировых «запасов» скульптурных изображений человека, преимущественно изображений обнаженных женских фигур – «Венер». Эти женские фигуры имели глубокий социальный смысл – символ плодородия, культ матери-земли, свидетельство появления материнского рода (матриархата).

Слайд 16

Описание слайда:

Загадкой древности являются мегалитические (от греч.– большой камень) сооружения. Они воздвигались во многих регионах мира со времен позднего неолита и достигли расцвета в век бронзы. Различны их формы и назначение.

Слайд 17

Описание слайда:

Менгир – отдельно стоящий камень высотой до 20 м. Менгир – отдельно стоящий камень высотой до 20 м.

Слайд 18

Описание слайда:

Дольмен – это два (или более) крупных камня, перекрытых огромной плитой и образующих - погребальную камеру. Дольмен – это два (или более) крупных камня, перекрытых огромной плитой и образующих - погребальную камеру.

Слайд 19

Описание слайда:

Кромлех – самая сложная мегалитическая конструкция, состоящая из расставленных по кругу многотонных вертикальных камней, перекрытых тщательно обработанными камнями-перекладинами. Кромлех – самая сложная мегалитическая конструкция, состоящая из расставленных по кругу многотонных вертикальных камней, перекрытых тщательно обработанными камнями-перекладинами.

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

Вывод Первобытный человек накопил немало знаний в области географии (топография места обитания), минералогии (породы камней и их месторождения), ботаники и зоологии (повадки зверей, их виды, различия съедобных и ядовитых растений), физики (изготовление лука и стрел, копьеметалки, различных рычагов), химии (изготовление лекарств, красок, обработка шкур), медицины (лечение ран, вывихов, удаление зубов). Интересовались наши далекие предки и историей. У индейцев-делаваров на древесной коре было запечатлено целое историческое повествование – 184 рисунка о жизни племени от «мирозданья» до прихода европейцев.