Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся

Нажмите для полного просмотра!

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №2

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №3

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №4

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №5

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №6

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №7

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №8

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №9

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №10

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №11

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №12

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №13

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №14

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №15

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №16

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №17

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №18

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №19

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №20

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №21

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №22

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №23

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №24

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №25

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №26

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №27

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №28

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №29

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №30

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №31

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №32

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №33

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №34

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №35

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №36

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №37

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №38

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №39

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №40

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №41

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №42

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №43

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №44

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №45

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №46

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №47

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №48

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №49

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №50

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №51

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №52

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №53

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №54

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №55

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №56

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №57

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №58

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №59

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №60

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся, слайд №61

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся. Доклад-сообщение содержит 61 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Всероссийский конкурс школьных проектов по английскому и русскому языкам для слепых и слабовидящих обучающихся «Прорыв: новые возможности» (Breakthrough: new challenges) им. Е.М. Зотовой Морозова Елена Александровна доцент кафедры англистики и межкультурной коммуникации ИИЯ МГПУ, к.п.н.

Слайд 2

Описание слайда:

Конкурс «Прорыв» «Прорыв: диалог культур» (Breakthrough: paving the cultural way) (Москва, 2009 – 2016) «Прорыв: новые возможности» (Breakthrough: new challenges) им. Е.М. Зотовой (Россия, 2015)

Слайд 3

Описание слайда:

Города-участники Москва Казань Липецк Оренбург Уфа Якутск

Слайд 4

Описание слайда:

Участники 7–12 классы Студентка 2-го курса вуза

Слайд 5

Описание слайда:

Тематика проектов 1) Лингвистика и МКК: Особенности перевода на английский язык авторского стихотворения Суффиксы в английском языке Межкультурная коммуникация (аспекты взаимодействия иноязычной и русскоязычной культур) Взаимопроникновение языков

Слайд 6

Описание слайда:

1) Лингвистика и МКК: Отличительные особенности строения и функционирования английского языка в современном мире Омонимы в английском, русском и якутском языках Ложные друзья переводчиков Употребление знаков препинания в английском и русском языках (по книге «Маленькая принцесса» (Фрэнсис Бернет) Акронимы в английском языке

Слайд 7

Описание слайда:

Тематика проектов 2) Филология Рождение историй о Шерлоке Холмсе 3) Страноведение Праздники и их значения в культуре Великобритании и США

Слайд 8

Описание слайда:

Язык проектов: Междисциплинарный и страноведческий проекты – на ИЯ (ИЯ - средство изложения материала) филологический проект и проект по лингвистике и МКК – на РЯ (ИЯ – материал исследования)

Слайд 9

Описание слайда:

Основные характеристики проекта проблема исследование творчество продукт практическое использование

Слайд 10

Описание слайда:

Проблема в основе проекта знание языка + предметные знания Проблема в теме работы (Трудности перевода английских лимериков и русских небылиц) Проблема во Введении: (Celtic Culture in Present Day Britain. What is left of Celtic culture after numerous invasions?) Типы проблем: учебно-исследовательская (исследовательский проект), практическая (практико-ориентированный)

Слайд 11

Описание слайда:

Проблема Взаимопроникновение языков (Липецк): На уроках немецкого языка при чтении текстов часто встречаются слова, которые легко понятны и без перевода. Напрашивается вопрос: откуда они пришли к нам в родной русский язык.

Слайд 12

Описание слайда:

Проблема Омонимы в английском, русском и якутском языках: There is a strange thing about the English language – there are many words which have more than one meaning.

Слайд 13

Описание слайда:

Исследование Исследование и информационный поиск (изучение) 1) сопоставление (ИЯ, РЯ, родного) Comparative Analysis of A. Volkov "The Wizard of Emerald City" and L.F. Baum "The Wonderful Wizard of Oz" (ГБОУ СОШ №1256)

Слайд 14

Описание слайда:

Исследование 1) сопоставление (ИЯ, РЯ, родного) Омонимы в английском, русском и якутском языках (Якутск) Праздники и их значения в культуре Великобритании и США (Липецк)

Слайд 15

Описание слайда:

Исследование 2) материал исследования Лингвистика (изученность теории наукой) изучение теории и применение ее при анализе материала: аутентичные тексты иностранной литературы и ее переводов, иностранная пресса лексикографические источники (словари, энциклопедии) песенный материал художественные и мультипликационные фильмы во введении Способы перевода лексического (реалии) или грамматического явления – на материале перевода АЯ текста на РЯ

Слайд 16

Описание слайда:

Исследование 2) материал исследования Омонимы в английском, русском и якутском языках (Якутск) – мало Употребление знаков препинания в английском и русском языках (по книге «Маленькая принцесса» (Фрэнсис Бернет) (Москва)

Слайд 17

Описание слайда:

2) Возможный материал исследования Взаимопроникновение языков (Липецк) (пресса) Суффиксы в английском языке (АЯ текст) Омонимы в английском, русском и якутском языках (словари)

Слайд 18

Описание слайда:

Количество единиц для анализа Достаточное (не 3, не 3000) Взаимопроникновение языков (38 ЛЕ) Омонимы в английском, русском и якутском языках (менее 10 ЛЕ)

Слайд 19

Описание слайда:

Исследование 3) социологический опрос «Особенности строения и функционирования английского языка в современном мире» (Липецк): Чтобы определить, какие же цели преследуют наши сверстники, нами было проведено анкетирование. Оно показало, что большинство учащихся хотят изучать английский язык, чтобы пользоваться им во время путешествий, а также им интересно узнавать о традициях и культуре зарубежных стран на уроках иностранного языка.

Слайд 20

Описание слайда:

3) Возможен социологический опрос Рождение историй о Шерлоке Холмсе Взаимопроникновение языков Омонимы в английском, русском и якутском языках Праздники и их значения в культуре Великобритании и США

Слайд 21

Описание слайда:

Исследование 3) социологический опрос Не только диаграммы описание подготовки хода опроса анализ его результатов выводы

Слайд 22

Описание слайда:

Творчество Творчество + исследование (творческие проекты) Спектакль + исследовать особенности героев, написать сценарий. поиск дополнительной информации о произведении и его авторе, исследование отношения школьников к проблемам произведения

Слайд 23

Описание слайда:

Творчество «Пеппи Длинный чулок»: особенности характера Анкетирование (какие черты должны присутствовать в характере свободного человека) спектакль не картинки в исследовательских проектах

Слайд 24

Описание слайда:

Творчество Ислам Рамазанов (Казань, коррекционная школа № 172) Особенности перевода на английский язык авторского стихотворения

Слайд 25

Описание слайда:

Продукт альбом, план-карта, наглядное пособие, стенд, газета, журнал фильм, сценарий электронное приложение лингвистика – глоссарий тематических терминов

Слайд 26

Описание слайда:

Продукт Особенности перевода на английский язык авторского стихотворения (стихотворение, перевод) Взаимопроникновение языков (Липецк) (глоссарий: в тексте работы) Создание электронного приложения для подготовки к устному экзамену по английскому языку (Москва, школа Газпром)

Слайд 27

Описание слайда:

Возможный продукт Омонимы в английском, русском и якутском языках Праздники и их значения в культуре Великобритании и США Отличительные особенности строения и функционирования английского языка в современном мире

Слайд 28

Описание слайда:

Использование продукта Показ, рассказ выставка на уроках Не только конкурс

Слайд 29

Описание слайда:

Использование продукта Нет сведений Особенности перевода на английский язык авторского стихотворения

Слайд 30

Описание слайда:

На основе интересов обучающихся Рождение историй о Шерлоке Холмсе: В нашем доме есть полочка с большим количеством книг одной серии. Однажды перебирая их, я заметила книгу под названием «Записки о Шерлоке Холмсе». Её автором был Артур Конан Дойл. Зная от папы, что Конан Дойл великолепно пишет книги, я решила прочитать ее. Вот как я узнала об интереснейшем литературном герое Шерлоке Холмсе.

Слайд 31

Описание слайда:

На основе интересов обучающихся Особенности перевода на английский язык авторского стихотворения

Слайд 32

Описание слайда:

СТРУКТУРА ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ 1. титульный лист 2. оглавление 3. введение 4. основная часть (теоретическая и практическая) – в виде глав 5. заключение 6. библиографический список 7. приложение(я) 8. презентация

Слайд 33

Описание слайда:

СТРУКТУРА ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ Особенности перевода на английский язык авторского стихотворения (не структурирована)

Слайд 34

Описание слайда:

Титульный лист Полное наименование образовательного учреждения Предмет Название Автор(ы) Руководитель Год

Слайд 35

Описание слайда:

Оглавление (второй лист) Развернутый план проекта 1.1. 1.2. (1 – глава, 2 – параграф)

Слайд 36

Описание слайда:

Введение (третий лист) Праздники и их значения в культуре Великобритании и США Омонимы в английском, русском и якутском языках

Слайд 37

Описание слайда:

Введение (третий лист) актуальность цель задачи гипотеза методы практическая значимость

Слайд 38

Описание слайда:

Language Focus Введение: introduction, preamble Актуальность: urgency, topicality

Слайд 39

Описание слайда:

Цель исследования желаемый конечный результат после определения объекта и предмета цель  тема

Слайд 40

Описание слайда:

Language Focus Цель: aim

Слайд 41

Описание слайда:

Задачи конкретизируют цель пути и средства достижения цели дроблении цели исследования на подцели поэтапность достижения цели соотносятся с разделами проекта

Слайд 42

Описание слайда:

Language Focus Задача: objective to accomplish, achieve, fulfil one’s objective

Слайд 43

Описание слайда:

Objectives изучить to study отобрать to sort out, to select составить to compose, to make up, to compile, to form сопоставить to compare

Слайд 44

Описание слайда:

Гипотеза исследования развернутое предположение, подробно излагает модель, методику, систему мер, т.е. технологию нововведения, в результате которого ожидается достижение цели исследования.

Слайд 45

Описание слайда:

Гипотеза исследования В экспериментальных исследованиях (подтверждение или опровержение гипотезы через эксперимент) межпредметные проекты Формулировка: «Если ... , то ... » или «Чем ..., тем ... ».

Слайд 46

Описание слайда:

Language Focus Гипотеза: hypothesis (pl: hypotheses) to be based on the h. that the h. concerns/ predicts smth.

Слайд 47

Описание слайда:

Нами были использованы такие методы, как: консультация школьных психологов; анализ литературных источников; анкетирование детей и родителей; обобщение материала.

Слайд 48

Описание слайда:

Практическая значимость / результат поставлен спектакль, иллюстрирующий характер Пеппи Длинный чулок; выявлен образ свободного человека, как его представляют наши четвероклассники. Объем введения: 1 – 2 страницы.

Слайд 49

Описание слайда:

Language Focus Практическая значимость: practical significance

Слайд 50

Описание слайда:

4. Основная часть главы, разделы, параграфы основное содержание работы с точки зрения поставленных во введении задач

Слайд 51

Описание слайда:

Основная часть проекта по лингвистике теоретическая база исследования: мнения по поводу исследуемой проблемы (отечественных и зарубежный исследователей) теория сопровождается собственными примерами из материала исследования

Слайд 52

Описание слайда:

Практическая часть проекта по лингвистике исследование отобранного материала по параметрам, описанным в теоретической части единая сквозная последовательная схема: общее утверждение – 1–3 ярких примера – ход рассуждений

Слайд 53

Описание слайда:

Типичные ошибки лингвистических проектов реферативная основная часть избыточность теоретического материала (теория без практики) общеизвестные вопросы («лексикология как лингвистическая дисциплина и ее связь с другими науками») несобственные примеры

Слайд 54

Описание слайда:

Заключение Итоги выполнения поставленных во введении цели и задач Выводы Обобщение результатов исследования

Слайд 55

Описание слайда:

Language Focus Заключение conclusion

Слайд 56

Описание слайда:

6. Библиографический список достаточное количество только те работы, которые использовались (ссылки в тексте на работы из списка)

Слайд 57

Описание слайда:

Библиографический список По алфавиту Сначала на языке работы Затем на др. языке(ах)

Слайд 58

Описание слайда:

Language Focus Библиография Bibliography Источник source material

Слайд 59

Описание слайда:

Приложение(я) таблицы, диаграммы, графики, глоссарии, указатели имен, иллюстрации и т. п.

Слайд 60

Описание слайда:

Приложение(я) «продукт» проекта: брошюра, проспект, словарик, программка спектакля и т.п.; материалы презентации проекта на его защите (в распечатанном или электронном виде); другие электронные материалы Приложения: номер, заглавие, (указываются в оглавлении)