Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна

Нажмите для полного просмотра!

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №2

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №3

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №4

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №5

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №6

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №7

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №8

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №9

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №10

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №11

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №12

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №13

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №14

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №15

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №16

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №17

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №18

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №19

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №20

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №21

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №22

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №23

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №24

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №25

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №26

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №27

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна, слайд №28

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна. Доклад-сообщение содержит 28 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Выполнила: ученица 9 Б класса МОУ СОШ№2 Трофимова Ольга Руководитель: Агапова Тамара Павловна

Слайд 2

Описание слайда:

Здоровые зубы - это здоровые внутренние органы.

Слайд 3

Описание слайда:

Содержание: Цели проекта. Профилактика кариеса. Состав и функции компонентов зубных паст. Химическая составляющая исследования. Экспериментальная часть работы. Вывод.

Слайд 4

Описание слайда:

Профилактика кариеса. Для того чтобы как можно реже обращаться к врачу- стоматологу надо знать что профилактика с гигиеной полости рта имеет большое значение. Профилактика включает в себя комплекс мероприятий. Основная часть мероприятий – это гигиена полости рта. Гигиена полости рта. - это очищение десневоого края, слизистой оболочки полости рта, включая язык, всех поверхностей, зубов от мягкого налета (зубного налета) без нарушения постоянства ротовой жидкости слюна и без патологического воздействия на твердые ткани зубов.

Слайд 5

Описание слайда:

Виды зубных паст.

Слайд 6

Описание слайда:

В состав основного компонента костной ткани зубов-дентина, так же как и в состав скорлупы куриного яйца, входят нерастворимые в воде карбонаты кальция и магния. При воздействии кислоты на карбонаты происходит химическая реакция, в результате которой образуются растворимые соли, т.е. происходит разрушение зубов: В состав основного компонента костной ткани зубов-дентина, так же как и в состав скорлупы куриного яйца, входят нерастворимые в воде карбонаты кальция и магния. При воздействии кислоты на карбонаты происходит химическая реакция, в результате которой образуются растворимые соли, т.е. происходит разрушение зубов: CaCO3+ 2 H+= Ca2++ H2O + CO2 карбонат кальция

Слайд 7

Описание слайда:

Одним из основных условий поддержания зубов в здоровом состоянии является соблюдение правил личной гигиены и в первую очередь ежедневная чистка зубов.

Слайд 8

Описание слайда:

. должны хорошо удалять мягкий зубной налёт, остатки пищи, быть приятными на вкус, обладать хорошим дезодорирующим и освежающим действием и не вызывать побочных местно-раздражающего и аллергического эффектов. Для этого в состав паст вводят абразивные, связующие, увлажняющие, пенообразующие и ароматические, придающие им приятный вкус вещества.

Слайд 9

Описание слайда:

Правильный выбор зубной пасты во многом определяет здоровье зубов. Зная это,рекламодатели уделяют большое внимание рекламе зубных паст в средствах массовой информации и на телевидении. Обычно в рекламе утверждается, что зубная паста защищает зубы от действия кислоты, которая образуется во рту во время и после потребления пищи. Поскольку провести эксперимент на зубах, подтверждающий или опровергающий защитные свойства зубных паст невозможно, то рекламодатели ссылаются на опыты с куриным яйцом.

Слайд 10

Описание слайда:

Установлено, что непременным условием для профилактики кариеса является наличие активного фторид-иона. Наиболее действенным соединением признан аминофторид. Он лучше закрепляется на зубах и эффективнее фторофосфата натрия и фторида натрия сдерживает образование кислот, содержащихся в зубном налете. Особенно эффективно действие фторидов при сравнительно низком показателе pH зубных паст. Противокариесные вещества обеспечивают укрепление и восстановление твердой эмали зубов.

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Исследовать защитные свойства зубных паст. Исследовать защитные свойства зубных паст.

Слайд 13

Описание слайда:

Если предварительно обработать скорлупу куриного яйца зубной пастой, то разрушающее воздействие кислоты на скорлупу скажется в меньшей степени.

Слайд 14

Описание слайда:

Мы выбрали пять наиболее популярных видов зубных паст и изучили, насколько сильно отличается действие кислоты на скорлупу куриных яиц, обработанных зубной пастой, по сравнению с контрольным яйцом, не обработанным пастой.

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Слайд 19

Описание слайда:

воздействие непосредственно кислот, содержащихся в ягодах и фруктах. Об этом свидетельствует ощущение оскомины после их потребления, что приводит к повышению чувствительности зубов к горячей и холодной пище. Частичное растворение эмали и делает зубы чувствительными к горячему и холодному. Фторид-ион, содержащийся в зубных пастах, замещает гидроксид-ион в составе зубной эмали: Ca5(PO4)3(OH) + Na2PO3F= Ca5(PO4)3F + Na 2(PO3) (OH) При этом образуется менее растворимый в кислотах фторапатит, который и обеспечивает защиту зубов.

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

Куриные яйца, обработанные разными видами зубных паст, вели себя по - разному по отношению к уксусной кислоте. При нахождении в растворе уксусной кислоты контрольное яйцо и яйцо, обработанное пастой “32 норма”, покрылись множеством пузырьков, в отличие от обработанных другими пастами яиц, на поверхности которых пузырьки наблюдались, но не в таком количестве. По истечении 15 минут выдержки яиц в растворе уксусной кислоты наблюдались следующие изменения.

Слайд 22

Описание слайда:

1. После пребывания в растворе уксусной кислоты скорлупа контрольного яйца приобрела рельеф, на ней возникли большие углубления, она стала рыхлой, проявились полупрозрачные пятна. 2. Поверхность яйца, обработанного пастой “Blendamed”, стала блестящей и гладкой, рельефные полосы и прозрачные пятна не проявились.

Слайд 23

Описание слайда:

Слайд 24

Описание слайда:

5. Скорлупа яйца, обработанного пастой «LAKALUT», стала глянцевой, гладкой, блестящей, на его поверхности не наблюдалось каких- либо нарушений (по сравнению с другими обработанными яйцами, а особенно с контрольным). 5. Скорлупа яйца, обработанного пастой «LAKALUT», стала глянцевой, гладкой, блестящей, на его поверхности не наблюдалось каких- либо нарушений (по сравнению с другими обработанными яйцами, а особенно с контрольным). 6. Скорлупа яйца, обработанного пастой «Новый Жемчуг», оказалось самой разрушенной. Она стала рыхлой, с ярко выраженными рельефными полосами и полупрозрачными пятнами, как и у контрольного яйца.

Слайд 25

Описание слайда:

Скорлупа каждого яйца разбивалась хорошо, небольшое отличие имело место только у контрольного и яйца, обработанного пастой “Новый Жемчуг”, - их скорлупа разбивалась при небольшом усилии. А для того чтобы разбить скорлупу яиц, обработанных “Blendamed” и «LAKALUT», потребовались значительно большие усилия.