Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом

Нажмите для полного просмотра!

Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом, слайд №2

Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом, слайд №3

Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом, слайд №4

Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом, слайд №5

Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом, слайд №6

Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом, слайд №7

Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом, слайд №8

Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом, слайд №9

Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом, слайд №10

Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом, слайд №11

Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом, слайд №12

Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом, слайд №13

Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом

Слайд 2

Описание слайда:

План Определение значения «взаимодействие» в деятельности социального педагога; Взаимодействие социального педагога с классным руководителем; Взаимодействие социального педагога с школьным психологом.

Слайд 3

Описание слайда:

Проблемные вопросы Может ли социальный педагог осуществлять свою деятельность без классного руководителя и школьного психолога? Как проходит взаимодействие социального педагога с классным руководителем и школьным психологом?

Слайд 4

Описание слайда:

определение Социально-педагогическое взаимодействие — это особая форма связи между участниками образовательного процесса. Предусматривает взаимообогащение интеллектуальной, эмоциональной, деятельностной сферы участников образовательного процесса; их координацию и гармонизацию. Социально-педагогическое взаимодействие означает четкое распределение функций, взаимное делегирование, соблюдение прав и обязанностей взаимодействующих сторон.

Слайд 5

Описание слайда:

Взаимодействие социального педагога и классного руководителя осуществляется по следующим направлениям: Социальная диагностика; Профилактическая работа; Просветительская работа; Коррекционно-развивающая работа; Консультативная работа.

Слайд 6

Описание слайда:

Классный руководитель обращается к социальному педагогу со следующими запросами Оказание помощи в социально-педагогическом обследовании ребенка; Принятие мер воспитательного воздействия на ребенка; Взаимодействие в ходе работы с семьей ребенка; Получение какой-либо специальной информации или консультации; Запросы на проведение тематических родительских собраний, тренинговых занятий, профилактических бесед.

Слайд 7

Описание слайда:

Общие проблемы социального педагога и классного руководителя организация воспитательной работы с детьми, направленной на формирование общей культуры личности, адаптацию к жизни в обществе, изучение психолого-педагогических особенностей личности и ее микросферы, условий жизни ребенка; выявление имеющихся у детей проблем и трудностей, с одной стороны, и их интересов и потребностей – с другой; своевременное разрешение конфликтных ситуаций; оказание социальной помощи и поддержки учащихся; способствование реализации прав и свобод детей и подростков, создание конкретной и безопасной обстановки в школе;

Слайд 8

Описание слайда:

обеспечение охраны жизни и здоровья, пропаганда здорового образа жизни среди детей и подростков; развитие демократических основ жизни детских коллективов; поддержание партнерских отношений с семьей ребенка, совместное решение детских проблем; взаимодействие с учителями, родителями, специалистами социальных служб и оказание помощи детям и подросткам, нуждающимся в опеке и попечительстве; с ограниченными физическими возможностями, а также попавшими в экстремальную ситуацию;

Слайд 9

Описание слайда:

определение Школьный психолог — специалист, деятельность которого направлена на оказание помощи ребенку, их родителям и учителям в решении личностных и профессиональных проблем. Как и у социального педагога, объем функциональных обязанностей психолога, предусмотренный квалификационной характеристикой, огромен. Профессиональное взаимодействие, взаимодополняемость, взаимная осведомленность в вопросах педагогики и психологии необходимы на всех стадиях работы со школьным коллективом и отдельными его представителями.

Слайд 10

Описание слайда:

Взаимодействие социального педагога со школьным психологом Взаимодействие социального педагога со школьным психологом предполагает сотрудничество по основным направлениям деятельности социального педагога и психолога: диагностическое, консультационное, профилактическое, социально-адаптационное и коррекционное. Необходим также обмен информацией и совместный анализ. Несмотря на то, что работа психолога, как и социального педагога, имеет свои специфические особенности, организация совместной работы значительно может повысить эффективность в работе.

Слайд 11

Описание слайда:

Цель совместной работы социального педагога с психологом: Создание условий для успешной адаптации и социализации учащихся в школе

Слайд 12

Описание слайда:

Задачи при совместной работе социального педагога со школьным психологом Создание банка данных учащихся, нуждающихся в социально-психологической помощи и поддержке. Обмен информацией и анализ ситуации в школе. Создание алгоритма взаимодействия социального педагога с психологом.

Слайд 13

Описание слайда:

Алгоритм взаимодействия социального педагога со школьным психологом Выявление детей нуждающихся в помощи и поддержке. Диагностика индивидуальных особенностей и возможностей ребенка Анализ проблемной ситуации и возможностей ее решения. Создание индивидуальной программы работы с учащимся. Реализация программы Мониторинг Корректировка программы Контроль.

Слайд 14

Описание слайда:

Таким образом, можно сделать вывод, что социальный педагог при взаимодействии с субъектами школы может повысить свою работу, благодаря общей деятельности вместе с классным руководителем и школьным психологом.