Химия в повседневной жизни человека - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Химия в повседневной жизни человека, слайд №1

Химия в повседневной жизни человека, слайд №2

Химия в повседневной жизни человека, слайд №3

Химия в повседневной жизни человека, слайд №4

Химия в повседневной жизни человека, слайд №5

Химия в повседневной жизни человека, слайд №6

Химия в повседневной жизни человека, слайд №7

Химия в повседневной жизни человека, слайд №8

Химия в повседневной жизни человека, слайд №9

Химия в повседневной жизни человека, слайд №10

Химия в повседневной жизни человека, слайд №11

Химия в повседневной жизни человека, слайд №12

Химия в повседневной жизни человека, слайд №13

Химия в повседневной жизни человека, слайд №14

Химия в повседневной жизни человека, слайд №15

Химия в повседневной жизни человека, слайд №16

Химия в повседневной жизни человека, слайд №17

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Химия в повседневной жизни человека. Доклад-сообщение содержит 17 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Химия в повседневной жизни человека Захаров Ярослав 1Кс-17

Слайд 2

Описание слайда:

План Презентации 1.Бытовые химикаты. 2.Правила безопасной работы со средствами бытовой химии. Бытовая химическая грамотность. 3.Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия.

Слайд 3

Описание слайда:

Бытовые химикаты К товарам бытовой химии относят клеи, абразивные материалы, средства для стирки и мытья, средства для чистки, лакокрасочные товары, средства по уходу за жильем. предметами быта, садом и огородом и др.

Слайд 4

Описание слайда:

Клеи - это полимеры, или соединения на их основе, применяемые для соединения различных материалов. Действие клея основано на образовании между ними и клюющим материалом адгезии. В состав клея входят полимеры (клеящие вещества), растворители, наполнители, пластификаторы и др. Безопасность клея зависит от свойств полимеров, растворителей, пластификаторов и др. Функциональных свойств клеев относят их клеящую способность, термическую и химическую устойчивость и универсальность. Надежность определяется долговечностью склеенных соединений, хранением клеев и др. Эластичные свойства зависят от их цвета, прозрачности, упаковки, четкости маркировки.

Слайд 5

Описание слайда:

Косметика, духи, растворители, лекарства, пищевые добавки, пестициды (препараты для сельского хозяйства), средства бытовой химии - это все химикаты. Полный учет и оценка качества химикатов никогда не проводились.

Слайд 6

Описание слайда:

Ежегодно к торговле поступают одна-две тысячи новых названий химикатов, большинство из которых не проходят предварительной апробации и не получают оценки к возможного влияния на окружающую среду. Данные, необходимые для полной оценки воздействия на окружающую среду, здоровье людей, охватывают всего 10% пестицидов, 18% лекарств, 80% химических веществ, используемых в торговле и технологических процессах, не всесторонне проверено на токсичность. Ряд химикатов ежегодно изымается из продажи после испытаний национальными контрольными органами. В развитых странах учреждения, которые осуществляют контроль за химическими веществами, обмениваются результатами исследований и сообщают о новых ограничениях в ассортименте химикатов. Покупая химикаты, обращайте внимание на наличие экологической маркировки. Пусть этот указатель станет для вас не менее важным, чем эффективность и стоимость химиката. Во время использования химикатов в своей квартире защищайте органы дыхания, по крайней мере, повязкой, а в случае использования лаков, клеев и «сильных» растворителей - респиратором или противогазом, защищайте руки резиновыми перчатками. Все, что стираете, чистите, моете, используя средства бытовой химии, прополощите достаточным количеством проточной воды. Остатки этих веществ на белье, панелях, т.п. в виде микрочастиц: попадают в органы дыхания и пищеварения и могут вызвать аллергии, постепенно провоцировать развитие хронических заболеваний, нарушения обмена веществ и т.д.

Слайд 7

Описание слайда:

Правила безопасной работы со средствами бытовой химии. Бытовая химическая грамотность. Бытовая химия, несмотря на свою относительную безобидность, все-таки химия. Поэтому обращаться с ней нужно осторожно. Хранить обязательно следует в герметично закрытых емкостях вдали от источников тепла и прямого солнечного света.

Слайд 8

Описание слайда:

Основные правила техники безопасности при хранении и применении препаратов бытовой химии: Все препараты следует применять только по прямому назначению, строго соблюдая инструкции и рекомендации по их использованию. Применять можно только препараты, купленные в магазине и имеющие этикетку на упаковке. Все средства бытовой химии, даже если это обычный стиральный порошок или сода, следует хранить в недоступных для детей местах и обязательно отдельно от пищевых продуктов. При работе с пожароопасными средствами нельзя зажигать газовые горелки, спички, нельзя курить, пользоваться электронагревательными приборами; особо пожаро- и взрывоопасны пары горючих жидкостей (бензина и других растворителей), с ними лучше работать на воздухе. Химические вещества нельзя разогревать на открытом пламени, а лучше ставить в горячую воду или на разогретый песок. При воспламенении емкость с этими веществами следует накрыть плотной шерстяной тканью, а по прекращении горения вынести из помещения. При работе с препаратами, содержащими агрессивные химические вещества (кислоты, щелочи и др.) , надо надевать резиновые перчатки, очки.

Слайд 9

Описание слайда:

8. После завершения работ обязательно следует проветрить помещение и только после этого можно курить или пользоваться нагревательными приборами; 9. Жидкие химические вещества следует переливать, обязательно пользуясь воронкой, а сыпучие - пересыпать ложкой; при этом надо беречь глаза и дыхательные пути от попадания в них брызг или пыли; воронку и ложку после употребления следует тщательно вымыть и высушить; хранить их лучше всего в том же месте, где хранятся химические препараты. 10. При разбавлении крепкой серной кислоты ее надо постепенно лить в воду, а не наоборот; учтите, что при этом вода будет сильно разогреваться. 11. Горячие жидкости нельзя вливать в обычную толстостенную стеклянную посуду. 12. В стеклянной, металлической, пластмассовой или картонной упаковке, освободившейся от препаратов бытовой химии, пищевые продукты хранить нельзя, как бы тщательно вы ее ни вымыли; но и выбрасывать ее не обязательно; например, вымытые пластмассовые банки можно использовать для хранения других препаратов (пересыпав их из картонных коробок или полиэтиленовых мешочков). 13. При работе с инсектицидами использовать защитные очки, респиратор и резиновые перчатки.

Слайд 10

Описание слайда:

Хранение и утилизация перед началом применения средства нужно внимательно изучить его состав; применять химические товары нужно используя индивидуальные средства защиты - повязку и перчатки; химию необходимо применять только по назначению; химическую продукцию нельзя подвергать воздействию прямых солнечных лучей или открытого пламени; при использовании бытовой химии рекомендации по дозировке и периодичности применения являются обязательными к соблюдению; химические средства с просроченным сроком годности категорически запрещено использовать, так как они способны нанести вред. Помните одно – вашу безопасность производители средств гарантируют только при соблюдении правил его применения.

Слайд 11

Описание слайда:

Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия. За последние десятилетия стало очевидным, что человек перенасытил природу загрязняющими веществами. Согласно расчетам, поступление их из антропогенных источников в 10, а то и в 1000 раз, чем из естественных, в зависимости от вещества. Остро встает проблема – уберечь окружающую среду и здоровье человека.

Слайд 12

Описание слайда:

Экологически опасные факторы Экологически Опасные Факторы (ЭОФ) представляют собой такие воздействия окружающей среды, которые способствуют и/или приводят к качественным и количественным нарушениям в экосистемах (от любого сообщества живых существ и среды их обитания, вплоть до биосферы в целом), к тем изменениям, которые оказывают влияние на жизнеспособность и адаптацию популяций, размножение, рост. поведение и выживание отдельных особей. ЭОФ химической природы – это химические вещества, которые в определенных концентрациях приводят к качественным и количественным нарушениям в экосистемах. К ЭОФ химической природы относятся, в первую очередь, следующие группы веществ: тяжелые металлы, диоксины и диоксиноподобные соединения, нитриты, нитраты и нитрозосоединения, полициклические ароматические углеводороды.

Слайд 13

Описание слайда:

Без угарного газа не смогут существовать многие отрасли промышленности: в технике CO – ценное топливо, в металлургии мы используем его восстановительные свойства для получения чистых металлов, в военной промышленности он применяется для приготовления фосгена. Летальный исход для человека может наступить при 10-минутном вдыхании воздуха, содержащего 5,7г/м3 угарного газа. Ядовитость CO обусловлена тем, что этот оксид соединяется с гемоглобином крови, в результате чего кровь не способна переносить достаточно кислорода из легких к тканям. Сродство гемоглобина к угарному газу гораздо больше, чем к кислород. Поэтому достаточно самой ничтожной концентрации CO, чтобы значительно понизить способность крови воспринимать кислород и тем самым вызвать удушье. Однако при вдыхании чистого воздуха или, еще лучше, чистого кислорода угарный газ постепенно удаляется из крови.

Слайд 14

Описание слайда:

Термин «кислотные дожди» ввел английский химик А.Смит более 100 лет. Еще 200 лет назад дождевая и снеговая вода была практически нейтральной с рН = 7. Причиной возникновения кислотных дождей являются массовые промышленные выбросы диоксида серы и оксидов азота в атмосферу. Взаимодействуя с атмосферной влагой, SO2 создает кислую среду. Растворимость его в воде достаточно велика и составляет 40 объемов на один объем воды. В районах сосредоточения промышленных производств 60% кислотности дождевой воды дает серная кислота, 30% - азотная, 5% - соляная и только 2% - углекислый газ. Диоксид серы, попавший в атмосферу, претерпевает химические превращения, которые ведут к образованию кислот. Частично диоксид серы в результате окисления превращается в триоксид серы (серный ангидрид) SO3: 2SO2 + О2 → 2SO3 , который реагирует с водяным паром атмосферы, образуя серную кислоту (при наличии катализатора V2O5) : SO3 + Н2О → H2SO4. Кислотные дожди разъедают изделия из металлов, краски, синтетические соединения, разрушают архитектурные памятники.

Слайд 15

Описание слайда:

Первым шагом в предотвращении загрязнения окружающей среды, обеспечении безопасности жизнедеятельности человека является контроль содержания загрязняющих веществ (загрязнителей) в объектах окружающей среды – в воздухе, почве, воде, продуктах питания. Одна из особенностей ситуации на сегодняшний день заключается в том, что изменения в окружающей среде, возникающие при химическом загрязнении, опережают темпы развития методов контроля и прогнозирования ее состояния. Необходим качественно новый подход к описанию состояния окружающей среды как динамической химико-биологической системы. Необходимы данные о том, как ведут себя, какие испытывают превращения, к каким последствиям приводят те или иные химические вещества, попадающие в биосферу. При этом традиционные методы химического и биологического анализов служат основой для количественной оценки состояния и динамических характеристик природных экосистем.

Слайд 16

Описание слайда:

Кроме того, необходимо иметь в виду, что в основе процессов жизнедеятельности, как и в основе изменения химического состава окружающей среды, лежат химические взаимодействия (реакции), представляющий собой превращение исходных веществ в продукты трансформации. Любой химико-биологический процесс представляет собой совокупность химических актов, определяющих механизмы процессов. Соответственно для описания и управления динамически равновесным состоянием экосистем в условиях возрастающих масштабов человеческой деятельности необходимо знание химических механизмов взаимодействия между человеком, средой обитания и отдельными экологическими подсистемами. Экономическое развитие общества тесно связано с потреблением энергии в растущем количестве. Основные источники энергии - уголь, нефть, природный и попутный нефтяной газы. Ресурсы ископаемого топлива сокращаются, что за использования. В то же время необходимость защиты окружающей среды заставляет приложить усилия, направленных на совершенствование технологий использования природного сырья, а также на создание новых источников энергии.