Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №1

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №2

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №3

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №4

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №5

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №6

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №7

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №8

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №9

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №10

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №11

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №12

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №13

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №14

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №15

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №16

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №17

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №18

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №19

Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе, слайд №20

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Замечательный квадрат. Урок по математике в 5 классе. Доклад-сообщение содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Урок по математике в 5 классе

Слайд 2

Описание слайда:

Устный счет 53-46*7 +31-45:7= 63-57*6+34-30:8= 81-73*8+26-58:0=

Слайд 3

Описание слайда:

Замечательный квадрат Выберите из каждой строки и каждого столбца по одному числу, найдите сумму выбранных четырех чисел, и вы получите ответ на вопрос.

Слайд 4

Описание слайда:

Продолжительность Великой отечественной войны 1418 1418 1418 1418 1418 1418

Слайд 5

Описание слайда:

Прочитайте эти числа 4,8 3,1 15,7 4,1 32,5 2,0 7, 8

Слайд 6

Описание слайда:

Михаил Галин Михаил Галин «…Что мы знаем о войне?! – Немного… По рассказам бабушек и мам Знаем, что надежда и тревога Об руку ходили по домам. Каждый шаг – к победе ли, к беде, – Сводки измеряли расстояньем. Даже самый распобедный день Был кому-то вечным расставаньем ».

Слайд 7

Описание слайда:

Задача №1 На каком расстоянии от советского воина находился фашистский танк, если пуля выпущенная солдатом из противотанкового оружия со скоростью 1000м/с, настигла танк через 0,5 с ?

Слайд 8

Описание слайда:

Решение задачи: S=V* t 1000* 0,5=500 Ответ: 500 метров

Слайд 9

Описание слайда:

Задача №2 Составьте задачу: В годы Великой отечественной войны, учащиеся одной из школ г. Москвы собрали 15,132т металлолома, а учащиеся другой школы собрали 22,387т металлалома. Всего из полученного маталлалома собрали 5 танков.

Слайд 10

Описание слайда:

Решение задачи №2 Вопрос: Сколько тонн весит каждый танк? 15, 132+ 22,387=37,519 37,159: 7=7,4318 ОТВ: 7, 4318т.

Слайд 11

Описание слайда:

Задача №3 50 дней продолжалась битва за какой город в годы Великой отечественной войны? Вы это узнаете, решив следующие уравнения. 1) 3х=1,8 2) х:10=4,3 3) 4х = 5,6 4) х:3 = 3,2 5) 3х=0

Слайд 12

Описание слайда:

Решение задачи№3

Слайд 13

Описание слайда:

Задача №4 Отряд солдат подходит к реке, через которую надо переправиться. Но мост сломан, а река глубока. Как быть? Вдруг командир замечает двух мальчиков, которые катаются на лодке недалеко от берега. Но лодка так мала, что может выдержать только одного солдата или только двух мальчиков – не больше! Однако все солдаты переправились через реку именно на этой лодке. Как это было сделано?

Слайд 14

Описание слайда:

Решение задачи №4 Дети переехали реку. Один из мальчиков остался на берегу, а другой пригнал лодку к солдатам и вылез. Тогда сел солдат и переправился на другой берег. Мальчик, оставшийся там, пригнал лодку обратно к солдатам, взял своего товарища, отвёз на другой берег и снова доставил лодку обратно, после чего вылез а в неё сел другой солдат и переправился. Таким образом – после каждых двух перегонов лодки через реку и обратно – переправлялся один солдат. Так повторялось столько раз, сколько было солдат.

Слайд 15

Описание слайда:

Физминутка Поднимает руки класс – это «раз». Повернулась голова – это «два». Руки вниз, вперед смотри – это «три». Руки в стороны по – шире развернули на «четыре», С силой их к плечам прижать – это «пять». Всем ребятам надо сесть – это «шесть».