Подготовила педагог-психолог ГБОУ СОШ№1475 (дошкольное отделение) Самарина М.А.

Нажмите для полного просмотра!

Подготовила педагог-психолог ГБОУ СОШ№1475 (дошкольное отделение) Самарина М.А., слайд №2

Подготовила педагог-психолог ГБОУ СОШ№1475 (дошкольное отделение) Самарина М.А., слайд №3

Подготовила педагог-психолог ГБОУ СОШ№1475 (дошкольное отделение) Самарина М.А., слайд №4

Подготовила педагог-психолог ГБОУ СОШ№1475 (дошкольное отделение) Самарина М.А., слайд №5

Подготовила педагог-психолог ГБОУ СОШ№1475 (дошкольное отделение) Самарина М.А., слайд №6

Подготовила педагог-психолог ГБОУ СОШ№1475 (дошкольное отделение) Самарина М.А., слайд №7

Подготовила педагог-психолог ГБОУ СОШ№1475 (дошкольное отделение) Самарина М.А., слайд №8

Подготовила педагог-психолог ГБОУ СОШ№1475 (дошкольное отделение) Самарина М.А., слайд №9

Подготовила педагог-психолог ГБОУ СОШ№1475 (дошкольное отделение) Самарина М.А., слайд №10

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Подготовила педагог-психолог ГБОУ СОШ№1475 (дошкольное отделение) Самарина М.А.. Доклад-сообщение содержит 10 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Подготовила педагог-психолог ГБОУ СОШ№1475 (дошкольное отделение) Самарина М.А.

Слайд 2

Описание слайда:

Насилие происходит когда взрослые причиняют боль или наносят вред детям и подросткам. Насилие происходит когда взрослые причиняют боль или наносят вред детям и подросткам.

Слайд 3

Описание слайда:

Современное общество выделяет четыре основных вида насилия над детьми: Современное общество выделяет четыре основных вида насилия над детьми: Физическое Сексуальное Эмоциональное(психологическое) Отсутствие заботы о ребенке

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

По каким признакам можно определить, что по отношению к ребенку осуществляется психологическое и физическое насилие? Эмоции — низкая самооценка, страхи (боязнь темноты, энурез), подавленное состояние или беспокойство, тревожность, агрессивность, настороженность, эмоциональная незрелость, изменчивое настроение. Поведение — гиперактивность, жестокость по отношению к сверстникам, животным, чрезмерная пассивность, уступчивость, чрезмерное стремление к одобрению, лживость, импульсивность, сексуализированное поведение (чрезмерное кокетство, рассказы о сексуальных домогательствах, якобы происшедших с другими детьми).

Слайд 8

Описание слайда:

Интеллект — задержка развития речи, памяти, трудности при концентрации внимания, нестабильная успеваемость, в особо тяжелых случаях задержка психического развития. Интеллект — задержка развития речи, памяти, трудности при концентрации внимания, нестабильная успеваемость, в особо тяжелых случаях задержка психического развития. Отношения со сверстниками — замкнутость, агрессивность или роль «козла отпущения», неумение строить игру с другими детьми. Физическое состояние — при интенсивных физических наказаниях и пренебрежении ребенком нередко наблюдаются снижение веса, роста, неопрятный вид. Кроме того, к этим общим нарушениям могут добавиться проблемы со сном, отрицательное отношение к своему телу, вплоть до причинения себе увечий, жалобы на боли в животе, головные боли, воспаление мочеполовых органов. Ребенок может испытывать отвращение к физическим контактам со взрослым, судорожно реагировать на поднятую руку, может испытывать.

Слайд 9

Описание слайда:

Дети и подростки подвергшиеся насилию,страдают не только в момент его совершения, последствия жестокости взрослых ощущаются в течении длительного периода. Дети и подростки подвергшиеся насилию,страдают не только в момент его совершения, последствия жестокости взрослых ощущаются в течении длительного периода. Все формы насилия являются недопустимыми и оказывают вредное воздействие на жизнь и здоровье детей.